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建筑实习报告总结【一】
时间过得真快,不知不觉来公司已经三个月了。回顾自入职以来的工作,我在公司各位领导及同事的支持与挂念下,严格要求自己,依据公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。通过三个月的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的转变,我学到了人生难得的阅历和社会见识,下面我将从以下几个方面总结这段时间自己的感受。现将入职来的工作状况总结如下:
一、努力学习,留意实践,不断提高自身素养和工作力量始终把学习作为获得新知、把握方法、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上乐观进取,乐观的把自己现有的学问用于社会实践中,在实践中也才能检验学问的有用性。所以在这三个月的实习工作中给我最大的感受就是学无止境。社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落后。通过这三个月的实习,并结合工地实际状况,认真学习图纸上所设计的东西,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕中心,突出重点,尽心尽力履行职责,以极大的热忱投入到工作中
在各项工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开头由于阅历不足和生疏不够,觉得在单位找不到事情做,不能得到熬炼的目的,但我快速从自身动身查找缘由,和同事沟通,生疏到自己的不足,以至于快速的转变自己的角色。为使自己尽快生疏工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,生疏自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教,使自己对图纸以及现场施工的状况有了一个比较全面、系统的生疏和了解。为此还为自己制定了一个要求:
1、做到遵守公司的规章制度,敬重领导、敬重同事,以端正的态度和虚心的心态工作。
2、保持较高的工作执行力,高调做事,低调做人,听从领导支配,工作不计较分内格外,时间不纠缠于上下班,以结果为导向,达到公司和领导的预期要求。
三、在较好完成本职工作的同时乐观挂念公司其他同事自从进入本单位以后,我一方面努力做好自己的本职工作,另一方面乐观协作同事们的工作,在同事们工作劳碌的时候主动挂念,尽自己最大的力量为同事们分忧解难。
四、自身需要改进之处
几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如画图水平、工作力量上还有待进一步提高,对新的工作岗位还不够生疏等等,这些问题,我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职。
针对以上存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点:
1、做好工作方案,连续加强对图纸以及施工现场的了解。
2、以实践带学习全方位提高自己的工作力量。在留意学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学学问用学问指导实践全方位的提高自己的工作力量和工作水平。
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3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加乐观的工作态度更加热忱的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
4、连续在做好本职工作的同时,为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的贡献。
建筑实习报告总结【二】
作为刚出学校实习的新人,我是带着自信走进广西建工联合有限责任公司的,由于我知道自己能够吃苦耐劳,大小事不埋怨,会尽力做好指导师傅交代的工作;另一方面,我的心情又是格外忐忑担忧的,由于我也知道自己在校期间学到的东西和实际工作要用到还是有差距的,担忧做不好。
不管怎样,一切都如期而至!8月17号,我正式到岗,来到公司工作。第一天上班,我先来到的公司的办公室,老总叫我先去生疏公司状况及项目的资料,我在办公室学习了一周。然后下派工地。于是,我匆忙整理了行装,带着?种植簧崽ど狭耸迪暗穆贸?!早上8点,我起床了,去了北大客运站赶车,十点二十的快吧。一路驰骋,期望我今后的工作也犹如快吧一路顺风。经过了三个多小时的车程,我到达了百色德保。下了快吧,一股热气蒸的我头晕,还是满足的笑着告知自己:新的开头!没人接站的味道虽然酸酸的,可找不到路才是最苦恼的。项目地有些偏僻,转车坐上了小型面包车,山路坎坷,一路颠簸了四十多哦分钟,我最终到达了项目部,此时已是下午三点了。
这是我第一次来到了工地,师傅并没有马上让我马上下工地,而是对我们进行了平安卫生教育。平安生产关系到企业的声誉和效益,同时也关系到千家万户的生活。因此在施工生产中必需贯彻“平安第一、预防为主”的平安方针,坚持“管生产必需管平安”的平安生产原则。
我有听说过“三宝、四口、五邻边”(“三宝”防护(平安帽、平安带、平安网)
凡进入施工现场人员,必需正确佩戴平安帽。平安帽要经常检查,不符合要求的坚决报废。凡在2m及2m以上高处作业,必需系好平安带。平安带上的各种部件不得任意拆掉和任凭更换。平安网的规格、材质必需符合国家标准,使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式平安网全封闭,平安网支设完毕,经过检查验收后方可使用。“四口”防护
该工程的楼梯口、电梯口、通道口、予留洞口均需进行平安防护。
楼梯踏步拆模后,。
在该工程的东西两侧各设一个通道口,并搭设防护棚。棚的宽度大于出入口,长度不小于3m。棚顶用5cm厚木板铺满,其余暂不通行的单元入口临时封闭,封闭要坚固严密。
预留洞口要用盖板盖严,固定坚固。
通道口、楼梯口要有醒目的示警标志,夜间挂红灯示警。
首先说实习对我来说是个既生疏又生疏的字眼,由于我十几年的同学生涯也经受过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的力量:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会,也是我建立信念的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧急的一个月的实习生活结束了,在这一个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下
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。首先,通过一个多月的实习,通过实践,使我学到了很多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程,学到了很多很适用的具体的施工学问,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是格外重要基础的学问。
施工测量让我对水准仪、经纬仪的架设、调平、校正等操作更加娴熟,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的力量,同时也拓展了与同事的交际、合作的力量。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
实习的路不会太好走,但有郑哥和同事们的挂念,和公司这么好的人文环境,我信任能尽快上手的!
建筑实习报告总结【三】
实习对于我来说是很生疏的字眼,由于我十几年的同学生涯没有经受过实习,这是第一次实习,他将全面检验我各方面的力量:学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石,检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会中。
由于时间短暂,在那几个礼拜里就接触到这些东西,但是我很知足。不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么状况都可能遇到,这就要求我们必需有丰富的实践阅历,像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。
实习的内容:
一开头到这工地的雏形还没有,只观察一个基坑。我们被分到放线组,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。在此期间,我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解,更生疏的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。
上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的熬炼自己,让我们学到更多更坚实。现在北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,还要完成测量任务,这是一个对于我们刚实习的高校生是一种挑战,也是一个体现我们适应力量的考验。
伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖……是熬炼我们的意志。虽然我们对于这些熬炼效果不佳,但在此同时也磨练了我们,然我们体会到社会的味道,让我们知道工作的辛苦的,我们要渐渐适应工地生活。
五个月的时间过去了,五个月的生活最终是充实的,该做的也做过了,该经受的也在渐渐经受,信任今后还有更精彩的生活,我期盼着。
实习的阅历及收获:
本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作,但有了这段时间的熬炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力
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,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。
通过这次实习使我对建筑方面的有关学问在实际上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图力量都有肯定的挂念,识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的平安问题,在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。达到能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习或许只是用书本上的理论学问,不会考虑太多的问题,更不行能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,熬炼的是解决问题的实践力量。
实习五个月后有必要好好总结一下,首先,通过这五个月的实习,通过实践,使我学到了很多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过亲身经受,使我近距离的观看了整个建筑的构造过程,学到了很多很适用的具体施工学问,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是格外重要基础的学问。高校生活是紧急而又布满期望的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人伴侣以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我们最终可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发觉人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经受一番狂风暴雨的。短短五月的实习生活中,让我学会了不少东西,会对我以后工作有很大挂念的,这是我人生的第一次走入社会,第一次走向工作,感觉生活真的很不简洁。
实习实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。期望人生能由此延开放来,真正使所学所想有用武之地。总结一句话:吃得苦中苦,方为人上人。
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教育实习报告模板【一】
人生总有很多的次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。2008年10月11日,我怀着兴奋的心情和队友来到榆中二中,开头了一个多月的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的高校生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有阅历的高校生到一个对平行班有肯定处理力量的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结。
一、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作
我们于10月11日上午到达实习学校――xx二中,之前兴奋的心情被眼前面临的状况冲刷得一干二净:我们15个男生两个房间一个房间10个男生另外一个房间5个,设备简陋,房间内苍蝇相当多。女生18个人住一个房间,男生相对还好一点。就是摆在我们这些养尊处优的高校生面前的个考验,我们准时糊涂的生疏到面前的困难,排解懊丧的心情,齐心协力的安置行李,布置房间
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,找来生活用品,很快我们在这样的环境中安排下来。刚安排好,负责实习事宜的老师和学校领导就召集我们开会,在会上校长对我们的实习做了支配,介绍了学校的一些基本的状况,还向我们提出了学校对我们的要求和期望,期望我们这次实习能顺当完成,每个实习老师都能学到本事,要求我们严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。这为我们的实习有条不紊的进行供应了保障。晚上我们实习队进行了一次简洁的会议,落实了队规队纪,各项实习工作的支配和实习期间该留意的事项。有了这一切的统筹支配,我的实习才能进行的这么顺当。
二、名师指导,虚心学
教学实习的开展,我们分为两个阶段:实习的周为见习阶段,在这个星期里,我全面生疏初一数学教材,认真听指导老师的每一堂课,做好听课纪录,课后与老师探讨,虚心求教,深化了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备同学,如何更好地将素养教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。其次阶段是上课,我的指导老师是具有十多年教学阅历的优秀老师,并且带的是四个理科班,所以她给我上的课不是很多,而且给我支配的课时间间隔比较长,这就使得我有充分的时间细心琢磨教材、具体写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好的符合班级状况为止,这样才交给指导老师审批,在指导老师的批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师和另外一个数学都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上消灭的缺点提出贵重意见,并且确定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不消灭同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与同学互动各方面都有了显着的提高。老师的观赏和同学成果的提高是对我的教学水平充分的确定。认真负责,勤恳踏实,为人师表,乐观开展班主任工作。做班主任是辛苦的,而当一般班的班主任则是更辛苦的,当我次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。同学素养普遍较低,个给管理教育带来了巨大的困难,所以一开头我就暗下决心,肯定要加倍努力,要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好,帮助班主任将班级带好。每天有三个主要任务:一是看早读,每天早上7:00到教室督促他们打扫卫生,检查仪容仪表,督促他们认真早读。二是在上课时间进行巡堂,检查上课状况,如有上课不认真听讲者,下课准时找他谈话,提出警告。三是午自习,我要到班上看班,辅导个别同学,给个别同学作思想工作。我在一开头我就抓紧了解班级状况,管理整理他们的档案和成长经受,很快的生疏了同学的状况和家庭状况,这给我的工作起了很大的作用。在这过程中,我做到爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽责的做好每一项工作,带领同学参与学校的各项活动。经过不懈的努力,班级整体状况有了改善,我与同学也建立了良好的师生关系,得到他们的信任,成为他们诉说心事的对象,我也恳切地倾听他们的倾诉并开导他们。在班主任实习工作中,我学会了制定班级的班规纪律,学会了如何调动班干部,学会了维持班级纪律,学会对同学进行个别教育,学会写班主任工作方案,学会怎样开好主题班会,学会……..,这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。相互关怀,相互学习,团结协作,做好实习队的工作。
在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙,相互听课,相互借鉴阅历,虚心听取别人的意见和批判。这一方面巩固了我们之间的友情
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,另一方面给我的实习工作起了很大的挂念,我从不同的队友身上学到了很多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。虽说我们的实习已近尾声,但我对教学的追求和努力将一如既往,我对同学的关爱也将永不消减,作为准老师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长,争取做一名优秀的人民老师。
教育实习报告模板【二】
xx年年9月17日至11月4日,我在广州市越秀区小北路学校进行了一个多月的教育实习。学高为师,身正为范,在这一个月里,作为一名实习老师,我坚持以老师身份严格要求自己,处处留意自己的言行和仪表,热心疼惜实习学校的同学,本着对同学负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校赐予我们的任务。
在这期间,通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通,进一步提高了我的教育技能,尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量。本次教育实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。
一、基本状况如下:
课堂教学:听课60节,完成教案数为15份,上课节数为20节,其中新授课9节,复习课1节,练习课10节。
班主任工作:组织一次主题为“人月团聚,和谐小北”的中
秋班会和一次“冲突消灭了,怎么办?”的团体心理活动课,取得了不错的效果。
教育报告;完成一份教育实习论文。
二、具体状况:
(一)、课堂教学
三年的高校理论学习,各种各样的教育理论冲击着我的脑袋,我曾感到迷茫和无助,但通过这次实习,很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中,在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导,给我以后的教学工作指明的发向。
首先,要认真在备课。
天实习,黄老师就建议我们,作为新老师,在备课时,可以实行集体备课,集体设计教案,制作课件,集才智之所长。在备课时,不要过于追求形式上的多样性。备课前既要备教材要备同学。熟读教材、敬重教材,将教材中透漏出的信息传递给同学。备课时的要结合同学的认知水平将教学重点和难点用教材语言用同学能读懂的语言简明扼要地呈现给同学。同时上课前肯定生疏教案,反复试讲,理顺教学思路,从整体上把握教学设计的框架,提高教学德条理性和规律感染力,此外也要确定教学细节,尤其是新老师,避开上课时由于阅历不足,无法应对各种状况外的事情。
其次,课堂上要“一心两用”。
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次上讲课后,黄老师给我的评议是:教案设计得不错,有很多亮点,但你没有调动全班同学的留意力,让他们看到你的亮点。老师的任务不只是将教学内容传授给同学就完成任务,还要留意同学有没有开小差,假犹如学没有听课,老师讲得再精彩也是徒劳的。此后,我每次上课,除了要认真将学问传授给同学,还要细心观看同学的课堂表现,留意调动同学的留意力,尤其是在讲重难点时。
也由于阅历不足,课堂的调控和应变力量还有欠缺,有待加强。在遇到突发大事时,自己往往还不够糊涂,不能很好的处理。我认为一个老师最主要的基本功还是体现在课堂的把握上,我应当朝着这个目标不断努力。
再次,要做好教学反思与总结。
教学反思指老师为了实现有效的教育、教学,在老师教学反思倾向的支持下,对已经发生或正在发生的教育、教学活动以及这些活动背后的理论、假设,进行乐观、持续、周密、深化、自我调整性的思考,而且在思考过程中,能够发觉、清楚表征所遇到的教育、教学问题,并乐观寻求多种方法来解决问题的过程。作为实习生,幸运的是每一次上课前与上课后都有老师的指导,我更是抓住这个难得的机会,做好课后的反思和总结,在实践中发觉自己的不足,订正错误,完善自己,才会得到进展。
最终,认真对待批改作业。
作业折射出同学的课堂学习状况。批改作业,有利于我们了解同学的学习状况,并准时赐予订正。一发觉同学作业完成状况不抱负,我就会在课余或课后找他们补习。有进步的,我会写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并依据各个同学的状况加以勉励之,开导之。身为一位教育工作者,就是要有这样的急躁,才能把同学的缺点订正过来。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬身!”通过这次真枪实弹的课堂教学,我更加看清了自己,看清了将来的路。
(二)、班主任工作
实习中,我得到原班主任刘老师的悉心指导,她赐予我充分的信任和机会,让我体验班主任工作的点点滴滴。
班主任工作实习状况:
(1)深化了解班级的基本状况。
通过找原班主任了解状况,找同学个别谈话,悉心观看等方式,来了解同学的基本状况,包括同学的主体思想,学习现状,学习成果,优秀同学和后进生。同时,还通过批改周记、作业,课余时间找同学谈天,深化班级,广泛接触同学,与同学进行心与心的沟通沟通,通过关怀他们的学习、生活状况,渐渐地拉近彼此的距离。这样,我很快就生疏了班里的日常工作、班委的工作职责把握,也了解了同学的基本状况。
(2)认真负责地做好班级日常管理工作。
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每天监督同学收作业、早读、早操、眼保健操;中午要看管同学午睡;放学后,要监督同学整队离校,检查值日工作,检查门窗、电器是否关好等。工作虽琐碎,但更需要付出百分百的认真、急躁和责任心。
(3)处理好各种偶发大事。
由于学校生的身心进展特点,各种各样的偶发大事时有发生,如争吵、打架、意外受伤等,我基本能做到镇静冷静,互帮互助,发挥我的教学才智,有效地解决各种偶发大事。
(4)上好主题班会和团队活动。
在实习的第五天,我进行了名为“人月团聚,和谐小北”的主题班会,最终一周,进行了一次“冲突消灭了,怎么办”的团体心理辅导活动,由于认真对待,预备充分,主题班会和团队活动都完满成功,并得到了实习指导老师的观赏
反思总结
经过实践体验和反思总结,我总结出要成为一名优秀的班主任要做到以下几个方面:
(1)作好方案,繁而不乱。
班主任工作特别繁琐,这是众所周知的。因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先依据本班的实际状况制定详尽的工作方案。古语有云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定方案的重要性。假如没有制定一个切实可行的方案,跟着感觉走,就会使工作显得被动,更会使繁琐的工作显得更凌乱,以至工作难以开展,不能达到预期的目标,而且将来还可能消灭一些不行猜测的问题。因此,开展班主任工作,肯定要先作好方案。
(2)了解同学,对症下药。
深化了解了班里的每一个同学,为做好班级帮助管理工作做好了预备。尤其在对同学进行个别教育时,充分利用同学的性格特征,往往会取得事半功倍的效果。如对勤奋好学,成果优秀的同学就可以实行开门见山的教育方式,对缺点多、自尊心较强的同学在可以先与同学从情感上融洽,然后由浅如深,有层次地涉及教育的内容,而对那些产生对抗性心理的同学就可实行商谈式的教育方式。
(3)敬重同学,贵在坦诚。
在管理班级上,应把同学当作一个公平的主体来对待,敬重同学的人格尊严,彼此无凹凸、尊卑之分。老师在建立威信的基础上,应当与他们公平、友好的相处,建立起了和谐的师生关系。在消灭问题时,千万不能马上就获从新生、斥骂同学,而是要先弄清事情的缘由要通过讲事实、摆道理,使同学心悦诚服的接受。人无完人,要允许同学消灭这样那样的过错,只要知错能改就可以了。当同学提出批判意见时,作为老师的我们,应当虚心地接受,没有由于“我是老师,我接受同学的批判,这样多没面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量,宽敞的胸怀,不要斤斤计较,公平地对待同学,这样才能赢得越来越多的同学的信任。
(4)善待后进,施予爱心。
对待同学不能有偏爱之心。在处理班上问题时,班主任要努力做到一视同仁,就事说事,从不卑视后进同学,让他同其他同学在公正、和解的气氛下解决问题。当好同学和差生犯同样的错误时
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