2023年小学生违法违纪处分规定 文档.docx

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第一篇:小学生违法违纪处分规定_文档
小学违法违纪处分规定
为全面落实《教化法》、《义务教化法》、《未成年人爱惜法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,更好地践行“做学生爱戴的老师,办人民满足的教化〞工作理念,进一步加强对小学生的科学管理、民主管理,依法爱惜学生受教化的权利,教化学生自觉履行教化法律法规规定的义务,为小学生的健康进展创建更加良好的教化环境,现将《大金家小学生处分规定》发布,望认真贯彻执行。
第一条为严格学校管理,教化学生自觉履行教化法律法规规定的义务,规范学生处分程序,根据《教化法》、《未成年人爱惜法》、《预防未成年人犯罪法》等法律、法规及学籍管理规定,制定本规定。
其次条处分学生应当遵循依法、公正、教化从先、爱惜学生合法权益、非卑视、严格限制受处分人数的原则。
第三条处分的种类:
对于小学生的处分为:警告、严峻警告、记过;
第四条学生在校期间〔含实习、社会实践期间〕犯有错误,学校应当赐予指责教化。有以下不良行为之一的,可赐予警告或严峻警告处分:
〔一〕无正值理由一学期内累计旷课超过30课时〔含30课时〕以上的;
〔二〕考试中有作弊行为的;
〔三〕有意损坏公物或他人物品,造成较大损失的;
〔四〕打架斗殴,恶意辱骂他人的;
〔五〕有偷窃行为,或强行向他人索要财物的;
〔六〕进入未成年人不宜进入的营业性歌舞厅、玩耍厅等场所,或在校学习期间逃课进入网吧,屡教不改的。
第五条有以下不良行为之一的学生,可赐予记过、记大过处分:
〔一〕同时有本规定第五条其中两项以上不良行为,经教化仍坚持错误不改的;
〔二〕无正值理由一学期内累计旷课超过60课时〔含60课时〕以上,〔三〕不听从老师正值管理,有辱骂老师行为,情节严峻的;
〔四〕不听劝告携带管制刀具等危险品进校内,对他人人身平安造成威胁的;
〔五〕纠集校外人员扰乱学校秩序,滋事打架,或毁坏、偷窃公物或他人财物的;
〔六〕参与团伙或聚众斗殴,情节严峻的;
〔七〕多次拦截他人强行索要财物,或有抢劫、敲诈行为的;
第六条对不满10周岁的小学生,免予处分。
对不满14周岁的学生,一般不赐予记大过及以上处分。
对于依法免于刑事惩处、被监禁、缓刑、假释或者刑罚执行完毕的义务教化阶段的小学生,必需复学完成九年义务教化。
第七条严格处分程序。对学生处分应按以下程序进行:
〔一〕处分确定前,由学校学生管理部门〔教育处〕告知当事学生;
〔二〕应当事学生的要求召开听证会;
〔三〕校务会议集体探讨做出确定;
〔四〕需要备案的,按规定报备;
〔五〕通知被处分学生。
〔六〕受处分学生有权申辩
第八条权利救济渠道
建立处分听证制度。学生在告知被处分后,3日内可向校长提出听证要求。学校应当在7日内召开听证会,参加听证的人员应当包括当事学生本人及其监护人、学校负责人及其知情的学生代表和老师代表。当事学生有陈述权、申辩权。学校对其陈述和申辩有责任进行复查,不得因其陈述和申辩而加重处分。
第九条学校校务会议探讨学生处分必需充分发扬民主,全面分析学生过错的主客观缘由,用表决方式通过处分确定。
表决处分确定出现较大争议时,校长应向其主管教化行政部门报告。主管教化行政部门有责任进行调查了解,并做出裁决。第十条学校应在处分确定通过之日起3日内通知被处分学生本人及其监护人。学校视学生的年龄和心理状况确定是否发布处分通告。
第十一条建立处分申诉制度。学生对学校做出的处分不服,允许保存看法,可在接处处分确定之日起15日内向其主管教化部门提出书面申诉,具体由法制工作机构受理。
第十二条对学生的处分确定应存入学生本人档案。撤消处分的,应将处分确定取出,存入学校的文书档案。
第十三条学校处分学生不得实施体罚或变相体罚。处分学生应充分考虑学生的心理承受实力,防止和避开发生意外事务。
第十四条本规定由大金家小学教育处负责说明。
第十五条本规定自公布之日起施行。大金家小学教育处公布的规范性文件涉及学生处分的规定,凡与本规定相抵触的,以本规定为准。本规定公布之前已处理完毕的学生处分不再重新处理。
其次篇:监狱警察违法违纪处分学习心得
学习《监狱和劳动教养机关人民警察违法违纪行为
处分规定》的心得体会
近日本人系统地学习了监察部、人力资源部、和社会保障部、司法部联合公布《监狱和劳动教养机关人民警察违法违纪行为处分规定》〔以后统称为《处分规定》〕,通过学习感到它是规范监狱劳教人民警察执法和行政行为具有很高的权威性和约束力,也是监狱劳教人民警察纪律建设最全面、最具体和最具有可操作性的法规,通过学习是自己在工作作风、思想作风和纪律作风方面都有了很大的提高,对处分的公布实施有一个比较全面的相识和理解。
一、《处分规定》的公布和实施是严明警察纪律的需要。监狱和劳动教养机关人民警察是党领导下的人民警察队伍,作为国家强制力的重要组成部分,我们必需严守党和国家的法律法规,严格遵守《人民警察法》。中心三部门根据监狱和劳动教养机关管理工作的特殊性,有针对性地公布《规定》,更是从细处着眼、从实际动身,明确了我们监狱和劳动教养机关人民警察的特殊纪律要求,强调了监狱和劳动教养人民警察违法、违纪的严峻后果,为监狱和劳动教养人民警察的纪律化作出了制度上的硬性要求,确保了监狱和劳动教养人民警察有规可依,强调了监狱和劳动教养人民警察违规必纠。此举必将打造出一支更具执行力、战斗力的监狱和劳动教养人民警察队伍。
二、《处分规定》的公布和实施是保障警察和服刑人员权利的的需要。
《规定》在对监狱和劳动教养机关人民警察做出纪律要求的同时,也是在保障罪犯和劳教人员的合法人权。虽然罪犯和劳教人员因违法犯罪而失去了人身的自由,但他们的合法人权照旧是受到法律爱惜的。监狱和劳动教养机关人民警察在执行对罪犯和劳教人员的法定职责时,一方面要严格执行相关法律法规,另一方面必需保障罪犯和劳教人员的合法人权不受侵害,敬重罪犯和劳教人员的人格尊严。在监狱和劳动教养人民警察的监管过程中,保障人权敬重人格下的帮服工作,必将更有利于罪犯和劳教人员的改正自新,必将更有利于监所规章制度的执行落实。
三、《处分规定》的公布是促进司法行政工作又好又快进展的客观要求。
监狱劳教工作是司法行政工作是服务建设大局的重要抓手和平台,促进司法行政工作又好又快进展,必需牢牢抓住监狱劳教工作这一重点。此次公布的《处分规定》,顺应新形势对监狱劳教工作提出的新要求,对于进一步提升监狱劳教工作水平,更好地服务国家的科学进展、跨更加展具有重要意义。
四、《处分规定》公布是加强监狱劳教机关人民警察执法实力建设的现实需要。
近年来,监狱劳教〔戒毒〕系统大力加强民警执法实力建设,取得了很好的成效。但也要醒悟地看到,监狱劳教机关人民警察队伍中也还存在一些执法不公、执法不廉、执法不严甚至执法犯法的现象。此次公布的《处分规定》,对监狱劳教机关人民警察的侵扰罪犯劳教人员合法权益、滥用职权等八种行为规定了相应的处分种类和幅度。学习贯彻《处分规定》,既有利于监狱劳教人民警察防患于未然,又可以为监狱劳教人民警察的执法行为供应清晰明确的规范和指引,进一步健全执法标准,严格执法程序,规范执法行为,提升队伍的执法实力和执法水平。
五、《处分规定》的公布是提升司法行政系统反腐倡廉建设水平的有效载体。
《处分规定》第六条对派驻司法行政机关监察机构查处所属系统人民警察违法违纪问题进行了授权。这是加强司法行政系统纪检监察工作、改良监狱劳教人民警察队伍管理的一项重要举措,也对司法行政系统纪检监察工作提出的新职责、新任务和新要求。
六、通过对《处分规定》的学习是我对纪律的要求和工作的看法有了新的相识。
首先,人民警察来自于人民,有自己的纪律。假如违背了纪律同样会受到惩处,在纪律与法律面前是人人同等的。假如违背了纪律、法律,就要为自己的行为负责,接受相关惩处。为此,我应当认真、细致的学习相关法律法规,知道哪些是允许的,那些是违背纪律的,哪些是违背法律的。只有明确了自己的行为界限,才能做到不踩线,不越界。用纪律的条款约束自己,做一名合格的人民警察。其次,我们应当正确的相识到,我们是罪犯的管理者,同时也是服务者。罪犯也有人格尊严,他们正在为自己的行为付出代价,但是他们也需要人格上的敬重。再次,监狱劳动教养机关的人民警察最大任务是将服刑人员管理好,坚决杜绝脱逃事务的发生。这项工作需要罪犯在服刑期间,向其讲解脱逃的后果,从思想上杜绝服刑人员脱逃思想的产生。并激励服刑人员的举报行为,对举报人员依据规定赐予嘉奖,使得服刑人员不敢脱逃。从自身来讲,要做好日常的巡察、管理工作,思想上确定不能麻痹大意,各项规章制度要严格执行,确定不能产生半点疏忽。作息时间要严格执行,劳开工具要严格依据规定发放与回收,对于可能产生平安威胁的用具困难没收。从硬件上杜绝脱逃事务的发生。
七、通过学习要树立“从严治警就是最大的从优待警、严格执行《处分规定》就是对警察最大疼惜〞的理念。本人将牢固树立“从严治警就是最大的从优待警、严格执行《处分规定》就是对警察最大疼惜〞的理念,比照《中国共产党纪律处分条例》、司法部“六条禁令〞和《处分规定》认真开展“五找五问〞。即:找思想差距,问一问有没有崇高坚决的志向信念;找作风差距,问一问有没有扎实牢固的宗旨意识;找执法差距,问一问有没有全面正确的法治理念;找实力差距,问一问有没有干事创业的过硬本领;找动力差距,问一问有没有创先争优的工作激情。通过教化,进一步提高宽阔民警对政法干警核心价值观的相识,加深对贯彻执行《处分规定》的理解,在思想上和行动上尽快适应《处分规定》的要求,提高执法的自觉性,杜绝违纪问题发生。
总之,通过对《处分规定》的学习,使我从思想上得到了足够的相识,从行动上有了规范指南,在今后的工作中,我将严格依据《处分规定》办事,严格要求自己,走一名合格的人民警察。
第三篇:虎滩乡小学生违规违纪处分规定_文档
库甫乡石油盼望小学2023-2023学年学生违规违纪处
分规定
为全面落实《教化法》、《义务教化法》、《未成年人爱惜法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,更好地践行“做学生爱戴的老师,办人民满足的教化〞工作理念,进一步加强对中小学生的科学管理、民主管理,依法爱惜学生受教化的权利,教化学生自觉履行教化法律法规规定的义务,为小学生的健康进展创建更加良好的教化环境,现将《库甫乡石油盼望小学学生处分规定》发布,望认真贯彻执行。
第一条为严格学校管理,教化学生自觉履行教化法律法规规定的义务,规范学生处分程序,根据《教化法》、《未成年人爱惜法》、《预防未成年人犯罪法》等法律、法规及学籍管理规定,制定本规定。
其次条处分学生应当遵循依法、公正、教化从先、爱惜学生合法权益、非卑视、严格限制受处分人数的原则。
第三条处分的种类:
对于小学生的处分为:警告、严峻警告、记过;
第四条学生在校期间〔含实习、社会实践期间〕犯有错误,学校应当赐予指责教化。有以下不良行为之一的,可赐予警告或严峻警告处分:
〔一〕无正值理由一学期内累计旷课超过30课时〔含30课时〕以上的;
〔二〕考试中有作弊行为的;
〔三〕有意损坏公物或他人物品,造成较大损失的;
〔四〕打架斗殴,恶意辱骂他人的;
〔五〕有偷窃行为,或强行向他人索要财物的;
〔六〕进入未成年人不宜进入的营业性歌舞厅、玩耍厅等场所,或在校学习期间逃课进入网吧,屡教不改的。
第五条有以下不良行为之一的学生,可赐予记过、记大过处分:
〔一〕同时有本规定第五条其中两项以上不良行为,经教化仍坚持错误不改的;
〔二〕无正值理由一学期内累计旷课超过60课时〔含60课时〕以上,〔三〕不听从老师正值管理,有辱骂老师行为,情节严峻的;