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第一篇:校内文明礼仪之星事迹简介2
校内文明礼仪之星事迹简介
唐思佳一(1)班
我能严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,敬重师长,团结同学,不打架、不骂人,不说脏话,不搞恶作剧,遇到学习上、生活上有困难的学生能主动伸出救济之手。
学习上主动主动、认真踏实,每次作业都能保质保量、一丝不苟地完成,还能关心老师催促学习上少自觉的学生按时完成作业。
我处理实力强,在家能关心父母做一些力所能及的家务,在校事事处处为班级着想,认真做好值日、保洁工作。
自从学校开展文明礼貌月活动以来,我更是以身作则,用自己的实际行动来感染四周的同学,他的行为值得我们学习!
陈伊旸二(3)班
她酷爱劳动、工作尽责,有较强的集体荣誉感。身为班长的她,在劳动中总是能够起到模范带头作用,不怕脏、不怕累。平常坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于刚好劝阻。为了减轻老师的负担,班级里的小事、杂事她也总是主动主动地帮老师去办,一会儿去文印室复印学习资料,一会儿去教学楼取教具„„她都毫无怨言,以极大的热忱在不遗余力地工作着,极力做好老师最得力的助手。
她主动进取,勤奋学习,开阔视野。小小年纪的她,在学习上从不懈怠,上课认真听讲,主动举手发言,不懂就问,课后一丝不苟地完成每一项作业。一份耕耘一份收获,每次考试,每次考试她都名列前茅。
张辰琪四〔1〕班
我叫张辰琪,今年11岁了,是个男孩子,在高港区刁铺中心小学读四年级。
我很能干,经常帮妈妈做家务。上个星期,我还帮妈妈拖楼梯了呢!我左腿蹲成马箭步,双手紧握拖把柄,先来了一个“神龙摆尾〞向左拖去,又来了一个“横扫千军〞向右拖去,这样一来一回,一级台阶就被我拖洁净了。我逐步向后退,妈妈在后面说:“留神点儿,别踩空了。〞我转过头说:“没事儿,又不是第一回了。〞妈妈看着我,欣慰地笑了。
我也是个自控实力很强的孩子,每天早上不用妈妈叫就能按时起床,从不偷懒;放学回到家,即使家中没有其他人监督,我也能认真完成作业。昨天,邻居家的明明喊我去玩滑板,我说:“等我作业做完成了再去。〞我做完好作业,又检查了一遍,这才放心的出去玩。
我的爱好或许多,下象棋、跳绳、画画、唱歌、溜冰、打羽毛球、读书我都宠爱。想跟我交挚友吗?那就来四〔1〕班找我吧。
窦唯三〔2〕班
我是环溪小学三年级〔3〕班的窦唯。这次很兴奋被选为班级的文明礼仪之星。我诞生于2023年11月26日,从小爸爸妈妈就教化我要做一个讲文明礼貌的孩子。上学了,老师经常提示我们讲礼仪,每次见到老师,我都会敬重地叫一声“老师好!〞见到同学主动打招呼。作为老师的小助手,我会不遗余力地做好每一件老师交待的事情,让自己成为一个称职的小助手,得到了老师和同学们的信任。渐渐地我懂得了礼仪对一个人成长的重要性。平常我能做到穿着整齐、得体。课间活动时,文明休息等礼仪规范。每次做值日生,我总是认认真真、勤勤恳恳,别人有了困难,我总是力所能及地关心他,文明礼仪不是一朝一夕能养成的,我会时常提示自己遵守资本,祀仪规范,更加严格要求自己,力争在文明祀仪方面做得更好。请老师和同学们监督我。
孙晓慧四〔4〕班
我是一个活泼、开朗的女孩,我有一个简洁而朴实的名字:孙晓慧。我有许多爱好,如画画、打羽毛球等。虽然我画画不是很好,但我能尽量画。我爱笑,上学时,几乎每天都看到我的笑容。
在家时,我总能帮妈妈做一些家务活儿,如洗餐具、洗衣服等,而且我还经常得到妈妈的夸奖。我宠爱艳丽的颜色,可是我虽然宠爱艳丽的颜色,但妈妈和我买衣、裤子和鞋子时,我可不挑颜色,我都是按照妈妈的意思,妈妈说东,我就不会说西,因为我很听话、乖巧,你们说是吗?
在学校里,我是一个好学生,上课时总能看到我那高高举起的小手,教室里总能听到我那悦耳的声音。下课时,我就拿起课外书认真看起来。此时,我还是老师的小帮手,老师不在的时候,我把班组管理的井井有条。
我就是那样能干、乖巧的一个小女孩。
其次篇:校内文明礼仪之星事迹简介
波航中心学校
校内文明礼仪之星事迹简介
颜风莲

“在家做个好孩子,在校做个好学生〞是我的座右铭。
在家里,我孝敬长辈,主动关心父母干家务,认真、独立完成家庭作业,坚持自己的事情自己做。
,是老师的得力助手,我始终坚持各项文明礼仪原则,敬重师长,团结同学,热心关心同学,获得了老师同学的一样好评。见了老师同学我会问好;遇到走廊上追逐打闹,听到部分同学互相之间讲脏话、粗话的,我会主动制止,见到地上有纸屑,我会主动弯腰捡起。
当然,我也有缺乏之处,有时也会在不经意间做了一些不文明的事,但我会努力改正,争取做到最好。
罗德昌
七、2嗨,大家好!我叫罗德昌,是
七、2班的学生,班里少了我还真不行呢!我是第三组的数学组长。我每天按时把作业交到课代表那里去,从来没有让我这一组的人拖后腿。就连经常不写作业的朱孟奇,经过我的一番劝说下,数学作业都依据完成,并且认真写。谈到作业,我可是史老师宠爱的,不管从看法、整齐、字好不好看和正确率,我在《补充习题》和《练习与测试》都是优★。
史明超
七、3我遵照中学生日常行为规范严于律己,做到遵纪遵守法律,言行文明,运用一般话,能在同学间宣扬“请,对不起,感谢〞等礼貌用语,并用自己的实际行动影响身边的每一个同学。
我关爱集团,每天认真做好值日工作,做好记录和反馈工作,还能耐性地教化违法纪律的同学,以集体的力气约束规范每一个队员的言行,是老师的好帮手、同学的好典范。
我还能时时处处奉献自己的爱心。例如,学校组织阳光助学活动,我总是第一个伸出救济之手。在家里自己的事情自己做,还会关心父母分担一点力所及的事情,是一个全面进展的好学生。
张文静
八、1中国是一个历史悠久的文明古国,历来重视文明礼貌,素有“礼仪之邦〞的美誉。古人云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。身为祖国将来花朵的我,是一个讲文明、懂礼貌的中学生。
在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的女孩。我从不打架,从不骂人,在学习、生活中,待人接物虚心、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话,作为一名优秀的中学生,我始终坚持各项文明礼仪原则,敬重师长、团结同学,热心关心同学,获得了老师同学的一样好评。努力树立正确的荣辱观,明辨是非、善恶、美丑,时时检查自己的言行举止,自珍自爱,知耻改正。在家里我更是一名精彩的好孩子,主动关心父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学象棋,坚持自己的事情自己做,做一名讲文明的好学生!
张慧萍
八、2我的名字我李想,今年14岁了。
我可是班里的正班长,从七年级到八年级我都是老师们的小助手,我得到奖状很多。如:三好学生、优秀学生干部、庆祝“妇女节〞征文第一名、与“奥运同行〞绘画第一名„„。
上课时我认真地听老师讲课,大胆举手发言,还受到老师表扬我呢!我听了老师表扬我,心里很傲慢!
怎么样?这就是我啦!
史明顺
八、3我能严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,敬重师长,团结同学,不打架、不骂人,不说脏话,不搞恶作剧,遇到学习上、生活上有困难的学生能主动伸出救济之手。
学习上主动主动、认真踏实,每次作业都能保质保量、一丝不苟地完成,还能关心老师催促学习上少自觉的学生按时完成作业。
我处理实力强,在家能关心父母做一些力所能及的家务,在校事事处处为班级着想,认真做好值日、保洁工作。
自从学校开展文明礼貌月活动以来,我更是以身作则,用自己的实际行动来感染四周的同学,他的行为值得我们学习!
龙存玉
九、1我是一个活泼、开朗的女孩,我有一个简洁而朴实的名字:龙存玉。我有许多爱好,如画画、打羽毛球等。虽然我画画不是很好,但我能尽量画。我爱笑,上学时,几乎每天都看到我的笑容。
在家时,我总能帮妈妈做一些家务活儿,如洗餐具、洗衣服等,而且我还经常得到妈妈的夸奖。我宠爱艳丽的颜色,可是我虽然宠爱艳丽的颜色,但妈妈和我买衣、裤子和鞋子时,我可不挑颜色,我都是按照妈妈的意思,妈妈说东,我就不会说西,因为我很听话、乖巧,你们说是吗?
在学校里,我是一个好学生,上课时总能看到我那高高举起的手,教室里总能听到我那悦耳的声音。下课时,我就拿起课外书认真看起来。此时,我还是老师的小帮手,老师不在的时候,我把班组管理的井井有条。
我就是那样能干、乖巧的一个女孩。
张芳香九〔2〕班
她是一名优秀的学生,上课认真听讲,按时完成作业,课余时间读一些有意义的课外书,丰富头脑,开拓视野。她对全部的科目都特殊重视,认真地去学每一科,取得了优秀的成果。
无论课上还是课下,她都遵守纪律。上课的时候不说话,不搞小动作,课间不打闹,而是跟挚友们做一些有意义的玩耍。她每天都按时上学,不迟到。有事不能上学就向班主任请假。请了假,她才放心地在家养病。
她很的集体荣誉感,从来不去做破坏班集体荣誉的事。她主动地参加学校组织的活动,认真地做好自己的工作,值日时绝不偷懒,同时搞好个人卫生,勤洗头、剪指甲,养成了良好的习惯。
在学校她敬重老师,和同学们相处得很好。她还很爱帮别人,同学有困难时主动关心他们。有时,她的同学遇到难题,不知道怎样做了,她就热心地过去细致地讲解起来,一边讲一边用手比划着,直到那位同学弄明白了。
在家她孝敬父母,经常帮爸爸、妈妈做一些自己力所能及的家务,如扫地、拖地、擦桌子等等,减轻他们的负担。有时,她还给爸爸、妈妈唱歌、讲故事,逗他们欢乐。
她的爱好很广泛,如:画画、读书等等。空闲时,她才去做这些宠爱的事,绝不耽误学习。
邵顺福
九、3邵顺福同学是
九、3班的班长。每次见到师长都能主动立正、敬礼,向老师问好;他带着全班同学讲文明、懂礼貌,爱惜班级环境卫生、不说脏话,关心同学解决难题,关心生病的同学补习功课;他见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼,展示了中学生良好的文明礼貌风范;在家中,他孝敬姥姥、姥爷,经常给他们捶背、挠痒痒,他心疼爸爸妈妈,能主动做一些力所能及的家务。
邵顺福同学除了自己不说脏话、不打闹、爱惜环境、疼惜公物以外,还能关心订正少数同学的不文明行为。有一次,做课间操后,有的同学去摘校内里小树的叶子,他立即制止,并给他们讲这种不文明行为的危害,还对他们说:“你摘了树的叶子,树会疼的呀!〞在他的带着下,最终大家到达一样看法:疼惜环境,爱惜小树苗,争做环境文明的卫士!
第三篇:校内文明礼仪之星个人主要事迹简介
校内文明礼仪之星个人主要事迹简介耒阳市试验小学四〔6〕班:鲁敏瀚
文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德,作为少先队员的我始终努力争做文明小标兵,为弘扬中华民族的传统美德奉献自己的力气!
在班上,我带头起到文明示范作用,能够很好地运用文明礼貌用语,如:你好、请、感谢等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好〞;遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好〞;遇见了老师我会敬礼道声“老师好〞。在学校,我严格遵守校规校纪,运用文明用语。养成良好的行为习惯。与此同时,我还主动维护教室环境卫生,努力为同学们排忧解难。
记得有一个星期天的下午,我和几个小挚友在一起滑冰,回家的时候,一个小挚友的钥匙找不到了,看到他很着急的样子,我就一块帮他找,但是找了很长时间都没有找到。为了不让大人担忧,我就让他先给家里打了个电话,他的妈妈来了以后了就把我们送回了家,并说再配一把就行了。回家吃饭时,我想:钥匙丢了找不到是很危险的,要是让坏人捡到了那就麻烦了。想到这里,吃过晚饭后就让妈妈带我拿着手电去下午玩耍的地方,在他去过的地方又重新细致找了一遍,最终在广场的草丛中找到了他的钥匙。我当天晚上就把找到的钥匙交