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第一篇:科学偶然故事读后感
《科学偶然故事》读后感
读了这本书后,使我感觉到科学并不像人们想象枯燥深邃,高不行攀。其实生活中有很多偶然,这偶然造就了许多宏大的科学觉察。只要认真视察,细致思索,身边的点点滴滴都是科学。这本书讲解并描述了八十一个科学史上的偶然故事,让我们在轻松阅读的同时,领会到偶然科学的奇异魅力。让我们走进这本书去看看吧。
1、讲课提问的启示——伽利略独创温度计。意大利物理学家在上课时偶然觉察罐里的水温上升时,为什么水会上升?因为水温上升时体积增大,水位就上升;水位下降时体积减小,水位就下降。通过多数次的试验,伽利略独创了温度计。
2、猫儿闯祸之后——贝克兰独创酚醛塑料。比利时化学家贝克兰觉察家里的老鼠很多,就在一只捕鼠器上面放了一些奶酪来诱鼠,然而他家的猫偶然“不留神〞差点把自己当成了“老鼠〞。把一瓶探讨酚醛树脂的液体打翻了。不偏不倚,正好倒在捕鼠器的奶酪上。其次天,贝克兰惊异地觉察,昨夜的奶酪稀里糊涂地变得光光滑滑的,而液体也变成像石头一样坚硬的固体。通过这次偶然事务的启发,贝克兰独创了酚醛塑料。
3、老鼠乱窜闯祸之后-—克拉克独创人造血。美国医学博士克拉克和他的一位助手做生化试验。一只做试验用的老鼠逃了出来,偶然地掉在了装有氟碳化合物的容器里。克拉克吓了一跳,然后手忙脚乱地去打捞老鼠。他原以为老鼠长时间离开空气会被淹死,可捞上来一看,它并没有奄奄一息,而是抖了抖身上的液体就惊慌逃跑而去了。这一偶然的现象引起了克拉克的新颖。于是,他进一步试验和探讨。后来,他胜利的独创了人造血。
这本书还有很多偶然的故事,例如:贝尔独创电话,雷达的独创,显微镜的独创、铅笔的独创„„这些故事让我懂得:独创和创建的灵感往往就在偶然的一瞬间,只要我们擅长视察、勤于思索,偶然就在我们身边,科学就在我们的生活之中。
其次篇:科学偶然故事
《科学偶然故事》读后感
西洪小学四〔1〕班吴昊
科学偶然故事这本书讲了几十个科学史上的偶然故事,变更了人们认为科学探讨味同嚼蜡的观念,我在轻松阅读的同时领会到了偶然科学的奇异。
伽利略大家都知道这个宏大的科学家吧!我们如今生活中用的温度计就是他独创的。他有一次在上课时偶然觉察罐里的水温上升时,为什么水会上升?因为水温上升时体积增大,水位就上升;水位下降时体积减小,水位就下降。通过多数次的试验,伽利略最终独创了我们如今生活中常用的温度计。
霉素的出现纯属是一种偶然———1928年,弗莱明在检查培育皿时觉察,在培育皿中的葡萄球菌由于被污染而长了一大团霉,而且霉团四周的葡萄球菌消逝了,只有在离霉团较远的地方才有葡萄球菌的存在。他把这种霉团移到肉汤培育皿上,结果觉察在肉汤里,这种霉菌生长很快,很快就形成了一个又一个白中透绿和暗绿色的霉团。后来通过鉴定,弗莱明知道了这种霉菌属于青霉菌的一种,于是,他把经过过滤所得的含有这种霉菌分泌物的液体叫做“青霉素〞。接着弗莱明又把这种霉菌接种到各种细菌的培育皿中,觉察葡萄球菌、链球菌和喉杆菌等都能被它歼灭。经过一系列试验和探讨,弗莱明认为青霉素可能成为一种可以全身应用的抗菌药物。青霉素成为其次次世界大战中与原子弹、雷达并列的三大独创之一。
这本书还有很多偶然的故事,例如:贝尔独创电话,伽利略独创温度计,雷达的独创,贝克兰独创酚醛塑料,克拉克独创人造血,显微镜的独创、铅笔的独创……这些故事让我懂得:独创和创建的灵感往往就在偶然的一瞬间,只要我们擅长视察、勤于思索,偶然就在我们身边,科学就在我们的生活之中。
第三篇:《科学偶然故事》读后感
《科学偶然故事》读后感
看完一本名著后,信任你确定有很多值得共享的收获,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是我为大家收集的《科学偶然故事》读后感,盼望对大家有所关心。
《科学偶然故事》读后感1读了许多科普书籍,其中感悟最深的是《科学偶然故事》,顾名思义,这些故事都是科学家在生活或试验中偶然觉察的某些怪事后取得了胜利。这怎么会是他们遇到了,而我们没遇到呢?答案很简洁,那些科学家有丰富的学问,再加上他们又擅长觉察问题,思索问题和有剧烈的新颖心。我们不是没有他们那样的好运气,只是缺少丰富的学问和擅长觉察的眼睛和信任自己的实力。
在书中有许多宏大科学家的故事,如贝尔独创电话,诺贝尔独创炸药,鲁班独创锯子弗莱明觉察了青霉素等。鲁班早已是家喻户晓的名人了,他也并非一下子独创了锯子,而是通过了一种草的样子才有了锯子的模型,明显这是他擅长觉察和思索并结合心中的愿望而形成的。假如鲁班没有觉察这种草,被草划伤之后一走了之,不细致的思索,怎会有锯子生成,只是一味的假想不实践,是不会胜利的,即使胜利了,没有真实证据,别人不会信任。所以没有无觉察的胜利,没有无思索的结论,更没有空想出来的独创,只有你对科学产生爱好,当“好运〞来临时,再加以思索,做大量的试验,才有可能胜利。
牛顿之所以觉察万有引力,是因为一个苹果正好砸中了他吗?假如是,每个人都能成为“牛顿〞,这当然要有丰富的学问和对真理探究的新颖心。正如歌德在小时候经常问“为什么〞,才能为将来的胜利埋下种子。所以我想牛顿的胜利绝非偶然,而是必定,虽然这是偶然事务。假如牛顿被苹果砸了之后生气的离开,而不是冷静思索;假如牛顿是一个没文化的农夫,他能觉察万有引力吗?那么能要晚一些了。
伽利略因为自信和反复的试验和推理,最终推翻了统治人们思想20xx多年的“力是维持物体运动〞的错误结论,虽然“力是变更物体运动〞的结论已经证明了,但那时根本没人信任他,因为他自信,坚持真理,才取得最终的胜利,这还取决于他对科学的酷爱,偶然的觉察,反复的试验推论。然而有些人就没有伽利略那么自信了,他就是威尔士,他在表演无痛拔牙时,由于给病人吸入的麻醉剂不够,表演失败了,之后他就精神不振。
在科学试验中坚持也是很重要的,有的科学家就因为差了一步而放弃,最终被别人在他的基础上进行试验胜利后,他确定会懊悔终身。爱迪生是一位知名的独创家,我们的许多东西几乎都是在他的独创基础上改良而来的,但在当时,那些独创已经很先进了。白炽灯是爱迪生花了很长时间独创的,就灯丝这一环节就花了很长时间,爱迪生为了找到合适的灯丝,他试验了1600多种耐热材料和6000多种植物纤维,最终胜利了。看到这么浩大的数字,就能体会到坚持的重要。假如爱迪生最终放弃了,那世界上只有一个恒久不亮的白炽灯,人们只能在黑夜中点着蜡烛生活,正因为爱迪生坚持了,才有今日夜晚和白天一样的光明的生活空间。
在学习上要刻苦,坚持,努力学好科学文化学问和其他学问;在生活上要擅长觉察,提出问题,并用所学的学问去解决它,要对奇妙的事物充溢新颖心。虽然不是科学家,但也可以通过生活中的觉察去独创更简洁的工具,并不需要有多大的独创,以至于可以震惊全球。有些科学家在探讨中不是没有胜利,而是他往往就差了一份偶然的机会去实现,以至于与胜利擦肩而过,只能恒久停留在原地。在生活或学习中遇到某些机会,不能退缩,要敢于去挑战。
总之书是人类进步的阶梯,没有书就无法学到更多的精神和人生的感悟。
《科学偶然故事》读后感2经一些挚友的举荐,我最近始终在看一本书,书名叫《科学偶然故事》,里面讲了很多科学家的科学探究历程。我觉察,很多科学家都是在某些偶然甚至是意外发生之后才有了科学的灵感。
书中讲到这样一个故事,意大利物理学家伽利略有一天在讲课的时候问了学生们一个问题:“罐内水温上升的时候,为什么水位会上升?〞学生回答:“因为水温上升的时候体积大,所以水位上升。水温下降的时候体积小,所以水位下降。〞
这是一个特殊简答的问题,但是伽利略却想到了别的事情:之前曾有一位医生找过伽利略,请求他想一个方法来精确的测出病人的体温。联想到这里,伽利略便起先着手探讨如何测温度的问题。他利用热胀冷缩的原理,最终在多次探讨之后研制出了泡状玻璃管温度计。但是这只是利用了气体的热胀冷缩的性质,然而这是不完善的,因为气压的转变也会使度数转变。在这之后,又有许许多多的科学家改善了伽利略的温度计:从用水到用酒精,从无色到红色。最终用水银的温度计才比较接近于我们如今所用的温度计。
但是,假如没有伽利略的灵感,温度计也就不会出现,至少会推延几年甚至几百年。再一想,假如没有那位学生上课的回答对伽利略的启发,也就不会产生伽利略的灵感,有关温度计独创又会推延多久。
这个故事真真实切的让我感受到科学与我们的生活是紧密联系的,科学与我们也是紧密联系的。、化学现象,但是我们大多都是只看得到外边所发生的转变,很少数才会去探讨这个转变的本质。而即便是探讨了转变的本质,也很少有人想去把这个转变去运用到生产生活中,去独创新的工具。或许我们会认为,好多规律都已经被之前的科学家们觉察了,大部分必需的物品也都已经被独创,我们还能做什么?当然有这种想法也很正常,终归我们还在不断的学习基础学问中,我们并不能做一些深化的探讨调查,我们并不能搞清楚科学最尖端的问题。就好比古代的人怎么会想到如今可以打电话可以上网,从地球的这端发一封电子邮件,尽然只要几秒钟的时间。但是随着时代的进展,这些东西都会渐渐被人们所觉察,规律渐渐被人们所利用。
人类在生生不息的繁衍着,科学也在不断进步。如今,或许我们不能影响整个科学的进展,但是将来,科学的进展必定是要靠我们这一辈的人来推动的,我们需要为此努力学习,先打下坚实的基础,日后有了目标再去钻研科学的某一个具体领域,终归全才还是很少的。
那我们如今应当做什么?
首先,我们还是应当好好学习。作为学生,在学校我们能学到最基础的科学学问,并且有老师为我们讲解,我们需要认真听讲。在这个时候,我们也可以选择我们感爱好的方面来深化探讨,也就是立下一个目标。
其次,在生活中我们应当留意视察,细致思索。不要认为生活中的各种现象都是人们已经觉察的,或许你的觉察就能成为日后全世界科学家们探讨的问题。科学是源于生活的,科学最终目的也是造福于人类,生活中觉察的问题应当成为科学的重要问题。我们爱科学,既然是爱,就应当是每分每秒的事,不是吗?
留意生活中的微小环节,擅长视察,勤于思索,或许你就能成为下一个“伽利略〞,甚至超过。
《科学偶然故事》读后感3科学史上,不乏探究真理的先驱,对于他们的功成名就,人们常常视作偶然,这一点,恰恰为《科学偶然故事》所推翻。假如悉心探讨本书中取得科学领域巨大突破的探讨者,就不难觉察,他们无一不是对科学有追求,对探究有信念,对探讨有爱好的人。达观集装箱的独创,是一个深谙运输业的卡车司机20年的念想,最终最终实现;微观显微镜的出世,科学家列文虎克更是潜心多年,一心所求。他们对待科学,具有极度的渴望或是万分的酷爱,好比君子求淑女,隐士求桃源。不是蛟龙,但求深渊。当均等的机会摆在全部人面前,抓住的确定是他们。这条“定理〞变一变形,同样适用于一个国家的气氛。
作者在书中曾叹惋:在某些国家,一项足以轰动学术界的重大独创,觉察横空出世以后,尽然无人问津。探讨者黯然神伤,有的远走高飞如青霉素的独创者弗莱明,携药横跨大西洋,在美国名扬四海;有的始至不渝如打字机的独创者米特霍费尔,虽然足以惊动世人,但是最终没能造就一番伟业。比较起来,当一个国家具有创新精神,毫无疑义将成为科研人员的天堂;当一个国家的学术界自内而外死气沉沉,没人会情愿涉足科学领域。所以诸如爱迪生这样的大独创家,他的头衔一半是属于自己的,一半是属于美国的。我曾经对牛顿的至理名言“假如说我比别人看得更远,那是因为我站在了巨人的肩膀上〞发出疑问:“巨人〞是谁?这个谜团,正写在书本的封面上,这也不是偶然,因为书本揭晓了谜底:是前人的理论基础。
牛顿处于大觉察的时代,其后是以他的理论为基础的工业时代,其前是伽利略等人开启的启蒙时代。他被时代推至峰口浪尖处,能够一飞冲天,确实是继承了前人的衣钵。同理,温度计的改良完善者们,也都是站在伽利略等人的肩膀上。试想,假如没有古人的底蕴和积淀,哪会有社会的进步?这也是作者启示读者们的:好好学习,以前人为典范。当代中国,不缺乏擅长做题、精通考试的学习机器。自不待言,他们走上社会,不能成为人中龙凤,国家栋梁。究其根本,在于并不了解学习的重要性,为何学习?美者采访他为何冒生命危险做风筝试验时,他回答说:“为了美国。〞书目中一则西方传教士觉察大熊猫的故事,原来我还很纳闷这算什么科学,凭什么收入书中?但如今我或许明白了,西方人对大熊猫觉察猎杀,正是对中国的觉察猎杀,因为的沦丧,我们的熊猫被外国人命名。作为中华儿女,肩负振兴科学,复兴中华的使命,有了这种时代危机感,有了投身学习的理由,科研也就有了巨大的内在动力,这是国家的力气赐予科学人员乘风破浪的志气,可见科学没有偶然。