主题班会学会感恩缅怀先烈.doc

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主题班会学会感恩缅怀先烈
主题班会学会感恩缅怀先烈1
活动目的:
——清明节。
,让孩子们知道今天幸福生活的来之不易,让孩子们学会感恩。
过程:
一、导入揭题
又是一个春意盎然的四月,暖意缓缓升起,又是一个缅怀先烈的清明,无限惆怅印在心上。缅怀先烈,感恩幸福生活”主题班会如今开场!
二、理解清明节
1、老师引言:
带着春日暖暖的祝福,我们迎来了我国传统节日——清明节。清明节是我们中华民族的传统节日,也是二十四节气之一。清明节有很多风俗,有关清明的诗词佳句也有很多。下面同学们就说说自己多理解的“清明节”吧!
(请同学说说清明节的由来、风俗、古诗)
2、理解清明节的来历
说起清明节的来历,我们就会想起一个人——介子推。下面,让我们来听一听介子推的故事吧。
3、老师总结:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过奉献的人,人们也都会纪念他们。为了新中国的独立解放和人民的美满生活,无数英雄冲锋陷阵,血洒战场,无数先烈浴血奋战,长眠地下。他们的形象已经成为我们心中永远不朽的丰碑。
三、感恩幸福生活
1、师:春风里,我们踏着先烈的足迹,走进那段战争岁月,播种理想的种子,争做热爱祖国、理想远大的好少年。
是谁,给了我们安康的身体?是父母。
是谁,给了我们知识的甘露?是老师。
是谁,给了我们幸福的生活?是党,是祖国,是无数革命先烈!
其实,我们应该感谢的人太多太多,同学们,让我们都怀有一颗感恩的心,感谢我们的爸爸妈妈;
感谢我们的学校、老师;
感谢我们的祖国。
我们要从小学知识、长本领,用实际行动去感谢他们给了我们幸福的生活。
今天,历史的接力棒传到了我们这一代少年手中。
我们以共产接班人的名义承诺:
我们心有大志,英勇坚贞,学习英雄追求真理的信念。
我们知难而上,英勇攀登,学习英雄不屈不挠的意志。
我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气。
我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学住这庄严的时刻。
让我们记住这郑重的承诺。
我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!
2、说说自己的想法,自己该怎么做?
3、全班交流,明确我们要努力,要用自己的实际行动来回报祖国,从小学好知识、增长本领,为祖国建立奉献一份力量。
3、老师总结:
今天的幸福生活来之不易,希望同学们好好珍惜今天的幸福生活,在平常的学校中努力勤奋一些,祝愿同学们在将来的生活更加美妙幸福!缅怀先烈,感恩幸福生活”主题班会到此完毕!
主题班会学会感恩缅怀先烈2
【目的意义】
使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的根底上加深对民族精神含义的理解;培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建立祖国,保卫先烈们打下的而努力学习、掌握本领的动力;使学生认识作为一名社会“四有”公民,革命事业的接班人,肩上的担子重、责任大,以及作为明天社会革命事业的保卫者和建立者应具备较高的道德文明和科学文化素质。
【活动时间】4月5日清明节下午。
【活动地点】六年级一班教室
【参加人员】班级全体同学、班长、班主任、
【活动内容】
1由班长主持,班长致开幕词
班长:今天是中国传统节日清明节,也是我们思念故人缅怀祖先的日子,更应该思念为了革命事业抛头颅洒热血的革命祖先!下面让我们大家一起收看一个相关的革命短片思念祖先.
2组织收看有关先烈英雄故事的短片
3由班长总结短片内容并介绍清明的风俗
少数民族大多都是在清明节扫墓。 班
长:看了革命先辈的事迹,我们大家都会倍加感动,下面我来向大家介绍一下清明节的来历。清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的风俗。在古时,还有一种说法,就是“三月节”。 清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些
按照旧的风俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》曰:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。下面请小组同学一起讨论怎样缅怀先烈传承民族精神。
4学生小组内发言:讨论如何从我做起,缅怀先烈传承名族精神,为祖国的繁荣富强努力学习,选出优
秀稿班上发言。
5班长提出缅怀先烈传承民族精神,从我做起建议书
班长:一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。弘扬民族精神与传承民族文化,早已成为刻不容缓的职责。
我们中华民族在自己的开展历程中,形成了代代传承的文化美德。比方:敬业乐群,公而忘私的奉献精神,天下兴亡,匹夫有责的爱国情操,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的崇高志趣,自强不息,艰辛奋斗的昂扬锐气等等。
但似乎我们这代人身上的中国味已淡不可闻。我们会唱《东风破》,却背不了几首诗词曲赋。我们学习琴棋书画,是为了考等级,以便高考时加分。那种初始的风雅,在父母的鸡毛掸子和考级压力下,已经被扭曲,再也保持不了唯美的形状,传统文化的真实感,已荡然无存。所以,如何弘扬民族文化,散播文化的种子,并让它开花结果,才是我们的首要任务。
弘扬民族文化,从如今做起。既然传统文化已在渐渐消逝,那我们就更应该想尽方法来弥补。我们不需要背《全宋词》,但它其中所含的情韵是值得我们体会的,因为它可以让人的心灵不至于那么麻木,冷漠。我们不需要琴棋书画样样精通,但假如你接触了,就不该只是为了考级,而是品味它初始的风雅。你不需要把《四书五经》背得烂熟于心,但你至少要知道它们是什么吧。像这种代表中国古代的支柱思想体系的文化小品,作为中国人,是不得不理解的。况且中华传统文化的博大精深,是需要我们渐渐体会的。所以,弘扬民族文化,从如今开场。
弘扬民族文化,从我做起。文化是代代相传的。只要更多人参加到弘扬民族文化的活动中,才能使它们生生不息,历久弥新,永不枯竭。当然,面对传统文化,我们应该注意分清什么是符合符合时代精神的精华,什么是不能提倡的甚至是不符合时代精神的糟粕,“取其精华,去其糟粕”。
我们青少年祭祀中华民族传统文化的传承者,又是表达时代进步要求的新文化道德的理论者。在面向现代化,面向世界,面向将来的中国青少年身上,寄托着中华民族伟大复兴的希望。
因此,请牢记,弘扬民族文化,我们刻不容缓。
6班主任做总结发言完毕班会
班主任:在这次班会中,同学们理解了清明节的来历;通过课外探究,用各种形式的表演,如诗歌朗读,讲故事,小组交流资料等,知晓清明节民间传统风俗——禁火、踏青、扫墓、蹴鞠、荡秋千、插柳……;更为深入的是,同学们认识到,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们承受革命传统教育的一种形式了。革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到,没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活。孩子们深受教育,表示先烈们的精神永远值得我们学习,要发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做奉献。
主题班会学会感恩缅怀先烈3
活动目的:使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的根底上加深对伟大的革命精神传承的责任感和历史使命感;培养学生崇敬先烈、热爱祖国的情怀;教育学生学会感恩,并把感恩化为详细的行动。
活动准备:本次主题班会课件,学生上网查找有关革命先烈的材料,多媒体教室,学生围坐成U型
活动形式:主题班会
主持人:于永生
活动步骤:
一、播放开国大典的视屏,以此作为背景开场班会。(时长5分钟)
二、导出班会主题:1、通过观看视屏新中国成立的荣耀时刻导出缅怀革命先烈的主题,因为革命先烈们前赴后继才有那个荣耀时刻,因为革命先烈们的伟大的革命精神的传承才有了今天的社会繁荣2、同学们,每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候,你是否想过五星红旗为什么这样鲜红,旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮?是的,国旗鲜红,因为染上了先烈的热血;五星闪亮,因为凝结着英雄的精神!再过两天就是清明节,这是我们国家传统的节日,我们在追思我们的祖先的同时,也别忘了为我们的祖国流血牺牲的革命先烈们。接下来,让我们一起来认识我们的革命先烈们。展示几位代表性的人物然后邀请几位学生代表讲述他们的事迹(时长5分钟)
三、邀请学生代表讲述几个不同时期革命先烈的伟大事迹(时长约15分钟)
国民革命时期(代表人物:渠浩宇)
抗日战争时期(代表人物:苏立坤)
解放战争时期(代表人物:于豪杰)
抗美援朝时期(代表人物:丰硕)
新中国建立时期(代表人物:刘丽)
四、进展一个小型研讨会(讨论当代中学生如何发扬和传承),学生举手发言,老师给予适当的引导。(时长20分钟)
五、老师总结
因为无数革命先烈们的流血牺牲,使我们拥有了今天幸福安定的生活;感谢伟大的祖国给了我们安定祥和的社会环境,使我们免遭流离失所的痛苦。我们是幸运的,我们生活在新时代,我们拥有富足的生活,接触着最新的信息资,网络和游戏成了我们的热门话题,我们有什么理由不感恩生活?也许这个时代给予我们太多的享乐和自在的生活,我们不屑于谈革命、论精神,我们甚至忘记了时代赋予我们的责任,虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血,但是我们也有我们的责任,要珍惜自己的青春年华,努力学住:学习是你的责任,不是兴趣。要在责任中寻找兴趣,而不是以兴趣替代责任;要先做你该做的事,再做你感兴趣的事。只有这样才能无愧于革命先烈们,无愧于我们伟大的祖国,无愧于我们的父母和老师。
主题班会学会感恩缅怀先烈4
一、活动目的:
1、知道清明节的来历。
2、通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。
二、活动准备:
关于清明节的由来风俗等知识、诗歌、先烈事迹、烈士陵园的介绍。
三、活动过程: