以拥有童心为题的作文模板4篇.doc

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以拥有童心为题的作文4篇
童心,是一种生活的态度。童心,是生命的本真。童心,是光阴对人生的感悟。本文是我为大家整理的以拥有童心为题的作文,欢迎阅读。
以拥有童心为题的作文一
说实在的,我不大喜爱"小大人",对那些还没有成熟的少年说一些成年人的"大话",总有点不大舒畅的感觉。我们的一些同学的作文就存在这类现象。忧如说点大人的话,思想就成熟就深刻。其实大错特错。写文章就是用笔说话,即我们常说的"我手写我心"。
人们对事物的认识总是跟着年龄的增添,跟着生活经验累积的增加,而逐渐变得成熟。因此,多数中学生的习作存在思想内容深度不够的现象是正常的;而表现的所谓"稚嫩"却又是难得的。由于正是这些像孩子那样去想去说的东西,保留的是难得的童心,反响出是漂亮的童趣。我们常说要写出童心、童趣,就是要同学们以少年之心去看世界、看人生,以少年之心去感觉生活,以少年之情去表现生活。一句话,以孩子的思想方式去创作美。前苏联有名教育家苏霍姆林斯说过:"每一个少儿就其天资来说,都是诗人"。有这样一个故事:一位老师给孩子们读一首诗人写的"春雨"的诗。问孩子诗中"一颗一颗,落下来的是什么呀?"甲孩子说:"落下来的是雨滴。"乙孩子说:"不,是葡萄,熟透了的葡萄才会掉下来。"丙孩子说:"你们说得不对,落下来是葡萄相同的雨滴。"
丁孩子说:"应该说,像雨滴相同的葡萄。"当老师念到诗中写道:"落进......"还没念完后半句,他们又接腔了,直抒己见:"落进我的嘴巴里!"反唇相稽:"你的嘴巴盛得下吗?"你追我赶:"应该落进池塘里!""不,落进干旱的土地里!""落进果园里!""落进庄稼地里!"最后老师总结:"落进大地的怀里!"孩子们都喝采起来,他们是在喝采自己也有诗人的水平。剩下两句,老师让孩子们填空:各处是()的气味。孩子们对括号有兴趣极了,答案五彩纷呈,写葡萄的、写春的、写糖的、写丰收的、写愉悦的,竟然也有孩子写出了与原诗一模一样的词句:"各处是蜜的气味!"这个故事告诉我们,孩子就其天资来说,的确都是"诗人"。他们的童心不就是一首耐人回味的诗吗?
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以拥有童心为题的作文二
假如我问你,世界最贞洁的东西是什么?你也许会说是冬季那飘飞扬扬白色的雪花最贞洁。的确,雪花如天空中的精灵是毫无瑕疵的,但她—还不够贞洁。你也许会说是安闲自得的白云,但我会遗憾的告诉你—也不是!那世界上最贞洁的东西是什么呢?世界上最贞洁莫过于童心了!
我为何这么说呢?由于童心既拥有纯真又充满和蔼。在一个孩子眼里蓝天是红的,晨晖是蓝的,草儿是花的,生活是七彩的,像彩虹般的颜色,没有黯淡墨黑。但是,生活中有一些人利用贞洁的童心去做肮脏的事情来满足自己的利益。
我小时候也拥有相同的童心,乐于助人一直是我的美好道德,每当人遇到麻烦我是第一个冲上去帮他的忙。但是自从那件事发生了今后,我今后失掉了童心,换来了人与人之间相处时的戒心!
那是一个骄阳似火的夏季,我带着我的童心出去嬉戏,这时,一位容颜平易的叔叔满脸的浅笑向我走来,但笑脸后边隐蔽着了好多的忧愁和险恶不等他先张口,我先问道:"叔叔您有什么需要我帮忙的是吗?""小朋友,这山这么怎么才能上去呢?""叔叔我带你上去吧,这地方我熟!我带着满脸热忱的浅笑畅快的说道。"那太好了!"叔叔也相同浅笑着说到。在上山的路上,叔叔问了我好多我家庭情况,我都照实回答了。但没有料想获取的是:危险正一步一步向我迫近。他把我带到密林深处露出原来的凶狠的容颜......今后的事可以显示我的好运了!有人在危机时刻就出了无助的我。把我安全的送回了家。
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那一夜,我几乎在家人的欣慰和责备声中度过的。那一夜是多么的漫长,让我到现在都记忆犹新。那一夜,黑暗逐渐的吞噬着我的童心,让光明再也照不进我冰冷的心。那一夜,我撕心裂肺的哭着,不不过只为了我失掉童心还为了那些失掉童心的人去利用他人的童心去做让整个世界都失掉童心的事情。我怅望灰天,心里静静地想:难道这个世界就不同意贞洁的童心存在吗?那这个世界又意味着什么呢?终归是意味险恶还是消亡?
次日的清晨,太阳依旧起来的很早,向人们送去贞洁的浅笑,但是又有哪些人正真意会到这天使般的浅笑?到那时,我才分辨出我和那位叔叔的浅笑是有着天地之别,那终归谁是天使谁是恶魔呢?凡是想起两种浅笑,心就有种平白无故的感觉油但是生!凡是想起这件事,心就像从刀尖上滚过相同,痛得没法忍耐。
总是不经意想起这梦:童心从我身体里飞出,离我很远很远,我拼死追赶,她却像自己的影子怎么也够不着,我追得累极了,坐在平凡的世界里放声大哭......接着便在和梦里相同平凡的世界里哭醒了......
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固然我失掉了童心,但我还是希望童心之神永驻充满戒心的世界,从而让世界变得充满欢声笑语!充满童心!
以拥有童心为题的作文三
走进花季,感觉了世界的斑斓,也领悟到了成长的艰辛,缺乏的是甜美的无牵无挂,不见了梦幻的欢欣游戏,于是,童年又从尘封的记忆中被忆起,你好吗?久违的童心!
彩蝶飞舞,白云满天,那高高飞在天空的鸟儿永久是我们心中的神往,那摇摆的秋千带着我们银铃般的笑声充盈着各个角落。小小的心中有着无数的疑问,也承载了好多希冀。仰望蓝天,我仿佛与白云共舞,在天际神游;我打高兴扉,与风儿对话,与小鸟共鸣;我弯下身子,与虫草握手,与花儿点头。呵,拥有童心的世界真美好!
拥有童心的天空是一片纯粹的蓝,没有任何吵闹与尘埃,没有猜疑与自私,有的不过一种无与伦比的轻松与纯真。在这片风和日丽的天空里,有着一种别样的风情,有着童心带给我的一种洒脱与自由。
拥有童心的草地是一片别样的青,各处充满了欢歌笑语。草丛间跳动的蚱蜢是我们的快乐,那娇滴滴的花朵成为我们快乐的点缀。我们光着脚丫,享受着青草的抚摸,,有着一种独到的兴趣,有着童心带给我们的快乐与美好。
拥有童心的池塘是一片纯净的明。鱼儿、虾儿成为我们手中的玩物,跳进水中去捕获石缝深处的蟹蚌,脱下衣服跳进塘中游泳,在父亲母亲的斥责声中悻悻爬起......这条小河带着我们的欢笑流向远方......
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拥有童心的世界是梦幻与游戏的天堂。白雪公主和七个小矮人据有了整个脑海,手里捧满了童话书,树枝上挂着飞不高的纸飞机。还记得那被你折了翅膀的螳螂吗?跟着一首丢手绢的歌谣,浑身都抖落着快乐的音符。童心带给我们的是神往与想象。
呵,拥有童心的世界真美好!我痛了就哭,乐了就笑,不用掩饰,不懂猜疑,拥有一个真真切切的生活。但光阴的印迹慢慢掩埋了你原来的模样,生活不再简单,我开始当心躲着他人。说实话,大人会说你胡闹;假造一个漂亮的誓词,大人会说你成熟懂事。于是,我开始那个满载童心的世界,那个简简单单的世界。时间久了,我逐渐察觉:拥有童心,真好!
以拥有童心为题的作文四
童心是一种神往,可以让你磨练自己;童心是一种创立,可以让你锻炼自己;童心是一种想象,可以让你相信自己;童心是一种无与伦比的漂亮,可以让你信任自己。
每一个人都有一颗天真的童心,无论你的身份是什么。
有一次,我们全家去一家在郊区的饭店吃饭。那处有好多的娱乐设施,我比较对乒乓球感兴趣。于是,我和弟弟乱打了起来。我们刚打了不一会儿,爷爷和奶奶从沙发那里朝我们走来。爷爷和奶奶非要一决高低。我和弟弟就不得不让了。爷爷开始发球了。"哎呀!"乒乓球拍和乒乓球"擦肩而过"。也要试试了几次,还是没有成功。只听见乒乓球在地板上跳动的声音。爷爷又一次的试试,爷爷看起来特别严肃。左手仍乒乓球,右手握乒乓球拍向前打,此次算是成功了。奶奶反响比较快,迅速把球打向爷爷。爷爷脚底一滑,坐在了地上,我和奶奶连忙跑过去。爷爷站起来朴素的笑了几声。
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童心是人生中的一条小舟,只要有好的水手,才能驾驶它扬帆起航到理想的彼岸。童心可以开出一朵朵漂亮的鲜花。
上学期的时候,老师说我们近来学习比较累,就让我们在5点至5点半这段时间在操场上活动。老师说自己也会下去一起玩。果然,老师也下来了。男生大多数都去打篮球也许是去踢足球。女生大多数都在玩跳大绳。Miss张和Mr许负责给我们女生摇大绳。Mr许还感觉但是瘾,他也要跳。老师和同学之间没有了平时里那严肃,紧张的气氛。更多的是老师和同学脸上的笑脸,一种高兴,快乐的气氛。老师完整融入到我们的环境中,使我们和老时间增添了一份友情。
童心是,微小的,稚嫩的,天真的,但童心是天真无邪的,圣洁的。
每一个人都有一颗天真的童心,我们都应该相互尊敬。珍惜启迪了童心,就拥有了将来,拥有了希望。