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朝花夕拾读书笔记摘抄大全.docx


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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?朝花夕拾?以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断,展现了家乡的风土人情,抒发了对亲朋师友的挚诚思念,寄予了对现实的考虑。下面是搜集整理的朝花夕拾读摘抄,欢送阅读,希望对你可以提供帮助。
朝花夕拾读摘抄篇1
一点,一点,一点点地看完了?朝花夕拾?,连串的时间,连串的记忆,真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔和,正是鲁迅爷爷的平易近人的表达。书中的鞭挞,挖苦,嘲笑,正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满,表现了一个想让让民族进步,想让社会安定,为孩子着想的鲁迅爷爷。
这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷,封建的社会制度,社会对人民的囚禁。
在?从百草园到三味书屋?,园中淘气天真的小孩子,观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会,看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字,三言到五言,再到七言。课上偷偷画画,到书屋的小园玩耍。无一不表达出小孩子追求自由,热爱大自然的心态,也表现了社会对孩子们的束缚。
?在阿长与?山海经??,?范爱农?中,这两个人物,给鲁迅先生留下了深化的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者,仁慈、真诚、热爱和关心孩子的阿长,她思想、性格上有很多消极、落后的东西,是封建社会思想毒害的结果,表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农,对革命前的黑暗社会强烈的不满,追求革命,当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。表达了旧社会人民对束缚的对抗,向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了对抗。
这两个人物,是当时社会的反照,人们受尽黑暗的压迫,到起来对抗,经历了多少次改革与战争,才有了我们如今安定自在的生活呀!如今,我们可以愉快地生活这,家里有电视,有的还有电脑,繁杂的电器设备和自由的生活,我们不用遭受黑暗社会的压迫,不用吃苦,更不用去闹革命。这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的,我们应该珍惜眼前的生活。
?朝花夕拾?是鲁迅爷爷对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也鞭挞了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅爷爷对艰辛劳动人民的可惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保存封建思想的人的痛恨。让我们理解历史,感谢美妙生活的由来。
朝花夕拾读摘抄篇2
最近,我看了一本散文书——?朝花夕拾?。这是一本回忆童年生活的散文,就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化开展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判,有嘲笑,可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的浸透,不仅使其中的韵味更加丰厚,而且显示了鲁迅现实关心的一面,这也是真正的鲁迅。
?狗猫鼠?记述了童年时对猫和鼠的好恶。?阿长与〈山海经〉?回忆了保姆长妈妈的淳朴仁慈。?二十四孝图?对荒唐愚昧的封建孝道进展了鞭挞。?五猖会?回忆了儿时一次看庙会的经历。?无常?栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。?从百草园到三味书屋?回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。?父亲的病?在表达父亲生病长期治疗的过程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨。?琐记
?记述的是作者去南京读书的经历。?藤野先生?思念日本留学期间的老师藤野,并记述了作者弃医从文的经过。?范爱农?回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。
?朝花夕拾?以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断,展现了家乡的风土人情,抒发了对亲朋师友的挚诚思念,寄予了对现实的考虑。
我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。?朝花夕拾?,去领略一下鲁迅的童年,渐渐体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在?朝花夕拾?中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人思念啊。

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  • 上传人卢卡斯123
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  • 时间2023-01-28