美术教师个人总结心得.doc

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美术教师个人总结心得1
不知不觉,充实而又劳碌的一学期马上完毕,回首这一学期的工作,劳碌中有收获,收获中得到了成长,现将一学期以来(教学(工作总结))如下:
一、教学工作
美术是一门特殊的学科,美育在培育全方面进展的素养人才的作用更加显得重要。能培育学生的综合力量,发挥学生在各个方面的才华,能培育学生感受美、发觉美、运用美的力量,使学生更加喜爱学习。如今教育已进入美术教学,在教学中要充分的赐予学生欢乐的源泉,在课堂中欢乐学习,收获成长。本学期中,我担当了学校二六年级美术课,对于六年级学生来说,美术课堂沉稳,高年级学生发言自如,能够精确的表现出自己的想法和观点,这对于六年级学生来说,美术课程的要求已经根本到达。对于二年级学生来说,着重以培育学生的(兴趣(爱好))为主,在课堂上主要以培育急躁和细致习惯为主,为美术创作供应更好的根底,整体来说,二年级1班至4班学生进步很大,从学生的课堂表现,作业状况都能看出来美术课带给学生的乐趣和进步。但在课堂中依旧存在有以下几种状况需要解决
(1)课本不到位,局部美术课本乱撕乱贴现象严峻,影响美术课本的使用。
(2)美术用具预备不齐全,上课乱借的现象有待改良。
(3)局部学生把美术课堂作为自习时间,消失做家庭作业,看课外书的状况。
针对以上问题,需要在下学期开学初提出良好的学习习惯培育守则,在开学初的前两节课中改正,以便于以后教学秩序的正常。
二、兴趣小组实施状况
本学期,美术兴趣社团活动连续开展,课程主要是以培育学生兴趣和选拔优秀特长生为主。本学期的美术社团开设了形式不一的课程,其中,软陶和热缩片是本学期美术兴趣社团的两大特色。由于时间限制,本学期胜利的塑造出了笔筒和小白兔两个造型,虽然数量不多,但是孩子们学习的过程不亦乐乎,重过程甚于重结果是美术课程始终所提倡的理念。对于热缩片,孩子们取得的胜利同样不容无视,简洁的制作过程,精致的小挂饰,在一次次的作业中得到了验证。信任在下学期的美术社团中,还会涌现出更多的精彩内容!
三、总结与梳理
本学期,除了教学工作和社团方面,在学校宣传工作中也消失过大大小小的问题,多半是由于自己的马虎大意造成,无论教学也好,其他工作也好,重要的是细致,细节打算成败!想成为一名合格优秀的教师,要不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能赐予下一代更好的教育!
美术教师个人总结心得2
一、教学规划贯彻状况
教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中,我仔细遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课,把自己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到了肯定的根底学问,把握了美术的根本技能和技巧,同时也学会了推断美和制造美,提高了学生的审美力量。在教学中,我注意激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活(阅历)严密联系在一起,强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成根本的美术素养。在美术教学中,我还注意面对全体学生,以学生进展为本,培育学生的人文精神和审美力量,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的基矗因此,我选择了根底的有利于学生进展的美术学问和机能,结合过程和(方法),组成课程的根本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习力量,为终身学习奠定基矗
三、阅历和教训
,处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生安康的审美情趣,提高中生的审美力量。
,实行多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进展艺术表现和制造。
,并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。
,积极进展教学改革试验,努力提高教学质量。工作总结
,考核可实行多种方式。
6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并重,并鼓舞大胆创进和共性发挥,即着眼于实际成绩,更注意将来进展。
7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。
四、自身素养
课堂之余,我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教学工作,能更快地适应二十一世纪。
美术教师个人总结心得3
回忆这个学期所从事的美术教学工作,虽然课时不多,但每节课都仔细地备课、上课、(反思)。固然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所收获的我会用于下个学期的工作中,在以后的工作中我将把遇到的问题想方法解决。现将本人本学期的工作总结如下:
由于学校的工作比拟多,我对德育有了更加深刻的熟悉,我认为作为一名美术教师在课堂上对学生进展德育渗透比专业学问的传授更重要。因此,我在教学的每一个环节中都严格要求自己,关爱每一个学生,首先要信任每一位学生,敬重学生,关爱学生,要让学生承受我,自然而然就承受了我的教学,并能主动的参加学习,正如古人所说“亲其师,信其道”。
在课堂教学中我依据美术教学的内容和学生的特点,充分调动学生参加小组合作学习,主动参加沟通合作,勇于展现自己,同时以敏捷多变的教学形式和轻松自然的课堂气氛引导学生学习美术,让每一个学生在我的课堂上都能体验胜利的欢乐,从而更加自信的参加到下组合作学习当中去。
另外,作为一名乡村教师我还注意充分利用乡土自然环境让学生喜爱自然感受自然,感受生活,感悟艺术源于生活又高与生活与自然的艺术美。如开展绣葫芦、做(泥塑),从而喜爱自己的家乡喜爱自己的生活,让学生生气勃勃地投入到学习美术中。
本学期,我仔细辅导学生参加市镇组织的绘画及设计制作大赛,在科幻画竞赛中取得了可喜的成绩,辅导的5名学生有3名获奖,其中2名是市级二等奖。参与竞赛不仅能提高学生的力量与水平,对于辅导教师也是一种(考研)与提升,在以后的工作中肯定要积极参与各项与美术有关的竞赛,并且在校内利用良好条件多进行和美术有关的活动,如绘画竞赛,手工创作等等,制造良好的艺术气氛,陶冶师生情操。
在小组合作教学过程中我收获了很多的阅历固然也有很多的缺乏,面对缺乏我不断地(学习总结),学会更多、更好的(教学方法)运用到小组合作学习的教学中去,让学生保持他们绘画、创作中的天真、质朴、布满趣味想象艺术风格的同时提高学生作品的的质量与品位。
我信任只要不断提高自身的道德素养,努力提高教学业务水平,肯定能够成长为一名优秀的美术教师。
美术教师个人总结心得4
作为一名美术教师,我认为首先要信任每一位学生,敬重学生,关爱学生,要让学生承受我,自然而然就承受了我的教学,并能主动的参加,美术(教师工作总结)。在平常的教学中应当依据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参加教学,或争论,或写生,以敏捷多变的教学形式,轻松自然的课堂气氛引导学生学习美术。另外,作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生喜爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、,从而喜爱自己的家乡喜爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性,这样将让学生生气勃勃地学好美术。详细的做法如下:
(一)激发学生学习美术的兴趣
心理学讨论证明:“最大最长久的学习动机,是学生对学科内容的内在兴趣”,只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新颖的东西往往会激起他们探究事物的剧烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意,使之有新奇感,课堂教学的方法要多样化。比方,用各种方法激发学生的学习兴趣,用启发的语言激发学生想像;用各种试验性的手段来提高学生的参加力量从而发挥他们的主动参加意识提高课堂的互动气氛。学生做练习时,我采纳一题多练的方式,即同一课题内容用不同的表现方式表达,,水彩笔等多种表现形式,也可用手工形式表现,工作总结《美术教师工作总结》。另外,课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求,多多利用美术来表达学生自己生活的环境,画面的(故事)可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持深厚的兴趣。
(二)、培育学生制造思维力量
教师在教学中处于辅导作用,担负着在学问与学生之间架起一座桥梁,使学生在把握学问的过程中,尽可能少遇困难,少走弯路。这就要求教师在讲课中,既要结合学生的实际,叙述肯定的根底理论,又要进展技法的演示;既要指导学生的技法的操作,又要指导学生的训练,使理论和技法转化为学生的活的学问和技能。同时要求教师要提倡标新立异,鼓舞学生的创新意识。可以通过展现优秀的同龄学生美术作品,激发制造意识;可以提出问题并给学生思索想象的空间,启发加强想象的丰富性。要鼓舞学生大胆发表意见,敢于标新立异,开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中,让学生边画边添加,边做边想像,转变色调,重组画面等手段,开拓创新;在正确评价学生绘画时,注意过程。让学生获得成就感,从而培育学生的制造思维力量。
(三)、提高教师的自身素养
教师要培育学生制造性思维活动,首先要使自己成为一名制造者,要不断探求新的教学方法,制造出富有共性的独特的新奇的教学方式,力争使更多学生积极参加教学活动。在着两年的教学过程中我总结了很多的阅历固然也有很多的缺乏。面对缺乏我将在以后的学习生活中不断地学习总结,学会运用更多、更好的教学方法,让学生想画、敢画、会画,并且保持他们绘画中的天真、质朴、布满趣味想象的艺术风格,提高学生绘画的质量。
美术教师个人总结心得5
一、加强学习,不断提高思想业务素养。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来,我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的(文章)如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。
二、求实创新,仔细开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比拟大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后认真批改学生作业,不同类型的课,不同年级采纳不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课后依据得失准时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积存阅历。同时,我还积极和班主任进展沟通,了解学生,改良教法,突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进展校本课程的开发与设计,设计了“奇妙的鞋子(设计创造课)”、“我的椅子(写生课)”、“奇妙的椅子(设计课)”、“漂亮的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培育学生的综合实践力量和(创新思维)力量。
对于我负责的美术选修课的教学,我采纳系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。
总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培育学生力量,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。