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幼儿园中班下学期美术教案《黑猫警长》
教学设计
【活动目标】
1、用手捏、盘刻和粘贴等方法表现黑猫警长威武的形象特
征。
2、尝试细节的装饰,创造性地表现动态特征。
3、大胆想象与创作,并能用流畅的语言讲述自己的作品。
4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大
胆地在同伴之间交流。
5、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情
趣及创新意识。
【活动准备】
1、各种动物图片。
2、《黑猫警长》音乐、动画片。
3、陶泥、操作工具人手一份。
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【活动过程】
一、听音乐,幼儿跟随音乐模仿黑猫警长做各种动作。
黑猫警长是幼儿喜爱的动画形象。音乐活动的导入,激起幼
儿的表现欲望。
二、观看《黑猫警长》片段,定格黑猫形象,引导幼儿仔细
观察。
l、教师:你看到了一个怎样的黑猫警长?
2、幼儿从整体形象和外形特征进行观察、描述。
通过动画再现,再次集中了幼儿的注意力,调动了幼儿的积
极性和学习兴趣,为下一步的创作积累视觉表象。
三、引导幼儿讨论并交流黑猫警长基本形态的创作方法。
1、师:我们可以怎样来创作黑猫警长?
2、幼儿讨论并交流。
3、教师示范黑猫警长脸部细节的做法。
四、教师交代要求,幼儿创作。
1、师:小朋友,你们想用陶泥制作一个什么样的黑猫警长?
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2、指导不同水平的幼儿选择不同的表现方法,引导能力强
的幼儿创作出不同的动态特征,帮助能力弱的幼儿完善构思。
五、作品评价,鼓励幼儿说说自己制作的黑猫警长。
教学反思:
整个活动,幼儿都表现出浓厚的兴趣,情绪高涨,注意力集
中,孩子们正是在我创设的这个宽松的语言环境中发展了自身
的语言表达能力,并乐意与人交往。幼儿语言能力的培养是一个
长期、连续性的过程,活动中教师扮演的黑猫队长,不仅从角色
中能符合活动的情景,同时黑猫队长的角色位置能够较好的控制
整个活动。幼儿扮演的白猫警士同样让每一个幼儿欣喜若狂,因
为他们喜欢这个动画片,喜欢动画片中的黑猫警长和白猫警士
们,活动中的几个环节处理较好。
中班下学期美术教案《黑猫警长》教学设计这篇*共2430字。
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