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中班体育优质课教案《解救奇妙宝贝》
【活动目标】
1、发展幼儿的均衡能力,提升幼儿动作的协调性和灵敏性。
2、培育幼儿坚强、不怕困难的精神。
3、体验顺利和与同伴合作的欢乐。
【活动准备工作】
1、解救行动示意图,录音机,(qulaoshi幼儿教育)录音带。
2、场地布置:一条河,一座山谷,火箭队基地,奇妙宝贝绒偶或卡片若干(数目和幼儿相同),小雨篷。
3、幼儿人手一把小椅子。
【活动过程】
一、教师率领幼儿每人拎一把小椅子步入场地。
1、“嗨,热烈欢迎你们走进奇妙宝贝训练师大本营,现在,使我们先已经开始训练师大热身!”
2、椅子壮(分体式上音乐,恶搞各种奇妙宝贝):
头部运动(嗡嗡嗡,我就是巴大蝴)→体侧运动(喵喵喵,我就是招财猫)→体转运动(啾啾啾,我就是皮卡丘)→腿部运动(嗷嗷嗷,我就是喷火龙)→全身运动(呜呜呜,我就是杰尼龟)→弹跳运动(呱呱呱,我就是精蛙花掉)→“耶!”从椅子上冲下地并作喝彩状。
二、奇妙宝贝训练师训练。
1、“奇妙宝贝训练师不但必须存有精明的头脑,也必须存有身心健康的体魄,看看,今天我们去训练过小山。”
2、幼儿把椅子横向排列成小山,引导“大训练师”们坚强地越过小山。
3、恳请幼儿说道说道你就是怎么过小山的,例如有的大步大步横跨过去,有的扶着椅背过去。
引导幼儿再训练一次,沦为合格的奇妙宝贝训练师。
三、解救奇妙宝贝。
1、播出录音。
“我就是小真教授,不好了,奇妙宝贝们都被火箭队抢走了,小小训练师们,赶快回去把它们救回出吧!”
2、研究行动路线。
出具行动示意图(第一幅:椅子横向排成连绵起伏的小山;第二幅:一条小河,河上就是椅子斜排列成小桥;第三幅:一座山谷,两排小椅子间隔排序,上面全面覆盖着厚雨篷;第四幅:每个幼儿手拿一个奇妙宝贝。)
恳请幼儿说道说道必须如何行动。
3、正式宣布行动。
幼儿端的着小椅子,合作排列成小山,越过小山;幼儿走进小河边,合作排列成小桥,走到小桥;幼儿走进山谷前,合作排列成相对的两排,老师帮助把雨篷乘在上面,变为黑暗隧道,引导幼儿扣过隧道;幼儿走进火箭队基地,救回奇妙宝贝。
【活动完结】
听音乐和奇妙宝贝们一起冲《快乐歌舞》,搞收紧运动。
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