诚信美德少年事迹材料.docx

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代梦瑶是杜庄学区第一小学的一名一般学生。在家里,她是个敬重长辈、独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习、心系集体、敬重师长、团结同学的优秀少先队员;在村里,她是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会,她是一位诚恳守信,热心公益活动的好少年。
她勤奋学习,每门功课都名列前茅。她敬重师长、团结同学,从教师的辛勤耕耘中,一点一滴积存着收获;从教师的谆谆教导中,不断塑造日益饱满的自我。对于学校大队部,这个团队的荣誉她倍加爱惜,只要是集体活动都会有她欢乐的身影;在班集体中更不用说,班集体的事情都会主动担当任务,带着同学们帮助教师开展好各项活动早在她读二年级的时候,她在放学的路上,捡到一个钱夹子,里面装着钱和一个手机。她用这个手机找到了正在焦急查找钱包的失主。后来失主找到学校大队部,写了表扬信,感谢学校出了如此拾金不昧的好学生,学校大队部也号召全校学生向她学习。
在社会中,她遵守社会公德,热心公益活动。去年的3月5日,她在教师的影响带动下,和同学一起在到小区,为小区清扫卫生。还有一次,在汶川地震中,自动捐助了自己的100元压岁钱。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经受风雨,怎么见彩虹?她正用自己的正直和蔼良为歌,诚信和守礼为曲,弹奏着一曲奋勉向上的爱心之歌。
诚信美德少年事迹材料2
一、对人守信,对事负责
(一)xx同学说出来的话,总是能做到。她家住在学校,班主任教师就把本班教室门的钥匙交给她治理,要她早晨开教室门,放学后锁教室门。她同意了。每天上学,总是早早赶到教室将门翻开,放学后,坚持锁好门回家,两年如一日,其中有一个双休日,她住在县城新家,星期一很早她就催爸爸用摩托车送她到学校去开门。可是不巧,车坏了。她急哭了,这怎么办呀?我迟到了,同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校准时开了教室门,没有失去对班主任的承诺。这件事虽小,但她能坚持两年时间而不失一次信,就说明xx同学是个对人守信,对事负责的好少年。
(二)xx同学读六年级的时候,是这个班的班长,平常爱学习,守纪律,工作也很仔细,是班主任教师的好助手。有一次,她班有个同学突发急性血吸虫病,要住院治疗。出院后,回家疗养这段时间会耽搁学习,加上这个同学家离学校较远,有五里多路,家长接送很不便利,家长和教师都很焦急。这时候,xx同学主动站出来说:“教师、阿姨不要焦急,我和学习委员宋敏每天放学后到他家给他补课。”可是宋敏不会骑自行车,xx就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课,风雨无阻,坚持了整整一个月。这个同学病好了,学习也没有耽搁。同学的母亲很是感动,说:“迨靓这孩子真守信用,真的能坚持每天来给我家孩子补课,真是个诚恳守信的好孩子。”
二、诚恳不欺,对人负责
xx同学平常与人交往,总是讲诚守信。她爸爸妈妈平常工作很忙,有时来不及给她做早饭,就给钱让她到外面早餐店买早点吃。有一次,她到学校前面的米粉馆吃早餐,由于吃粉的人太多,效劳员阿姨忙不过来,忙中出错,她给那阿姨10元钱,阿姨却找给她98元,原来阿姨把10元当成了100元。迨靓赶忙说:“阿姨,您多找钱了,这些钱得卖多少碗粉才能挣回来啊!”看着诚恳简朴的孩子,效劳员阿姨特别感动。
三、诚信守则,实事求是
xx同学不但诚恳守信,同时能做到实事求是,坚持原则。有一次,她表哥小龙到她家做客,躲在她家屋后的学校鱼塘边杂草丛中吸食,被她发觉了,表哥求她不要告知别人,但迨靓心里明白,吸毒是违法行为,隐瞒不报就是包庇,这从根本上讲也是害了表哥。于是,迨靓向白泥湖派出所报了案。
以上是xx同学作为诚恳守信好少年的主要事迹。同时,该同学品学兼优,表现突出,今年上期还被评为市级三好学生。
诚信美德少年事迹材料3
(一)
**,女,石埔小学五年级学生,担当该年级班长。提起她的名字,校长、教师和同学都会不约而同地竖起大拇指赞扬。在家,她是一个孝顺懂事、独立自主的好孩子;在学校,她是一个勤学上进,诚恳热心,心系集体,仔细负责的好学生。
勤奋上进的“好学生”
在同学眼中,**是一个喜爱学习、勤奋上进的好学生。她总是在各方面严格要求自己,虚心承受教师的教育、帮忙。学习上,她兴趣广泛,求知欲强;课堂上,他敢于提问,擅长质疑;课外,他不满意于课堂上所学到的学问,大量阅读一些有益的书报,以开阔视野、增长学问,遇到难题就向教师请教或自己查阅资料解决,五年来,她的学习成绩始终名列前茅,年年被评为学校的“三好学生”,去年还被评为xx县“三好学生”,三年级参与全县小学生综合学问竞赛荣获三等奖……一张张鲜红的奖状,都是她努力学习的结果。
仔细负责的“好班长”
在班级里,**虽然是个女孩子,但她仔细负责、敢抓敢管,始终以来都担当班长,是班主任教师的“小助手”,是班里同学的“小教师”。她到处以身作则,事事榜样带头,积极协作班主任教师抓好班级工作,在每周流淌红旗评比中屡次获奖,成为学校的一个文明班级,为班级赢得了成绩和荣誉。
作为班长,“官”不大,活却很辛苦,要组织卫生清扫,要帮忙教师抓纪律,遇到重要节日,还要组织出黑板报、组织文娱活动,**在这样多的事情面前,总是任劳任怨,不计个人得失,不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕杂,总是力争做得多、做得好、做得快。正由于此,她深得“民心”,在同学中享有威信。个别同学对于她的仔细投入、仔细负责不理解,在背后谈论她“狗拿耗子多管闲事”,“是讨教师快乐的马屁精”……这样的话,也传到了她的耳朵里。“我想,我敢抓敢管并没有错,是对的,我就坚持下去,让别人去说吧。做为班长,我应当这样做!”**没有迟疑,一如既往仔细负责。
诚信热心的“好伙伴”
在班级里,**是一位热心的“好朋友”、一位可以信任“好伙伴”。同学学习差,成绩不抱负,她急躁地帮忙;同学有困难,她送去集体的暖和,使同学深刻感受到班集体的暖和;同学病了,她主动去探望;同学发生了冲突,她主持公正,不偏袒一方,劝告和好;同学进步了,她热忱地进展鼓舞。像这样的事,她认为是自己应当做的:“大家选我当班长,我不能辜负教师和同学们的信任”。
坐在她后面是一个比拟淘气、成绩也不大抱负的男同学,教师请她帮带这个同学,她二话不说,一口同意下来。不管自己多忙,学习多紧急,她总是抽出时间,帮忙他辅导功课,跟他交朋友,从思想上、学习上热心帮带她。要好的女同学劝她:非亲非故,你这样帮他,你学习时间不够,成绩会受影响的。**笑着告知同学:“我同意过教师,总不能言而无信,半途而废吧”她的努力没有白费,这个男同学进步了,更把她的关怀深深记在心里:“虽然她是我的同学,而在我的心里,我把她当作教师”。
诚恳公正的“督导员”
除了担当班长,**还是学校的督导队队员。五项常规流淌红旗(出勤、纪律、卫生、仪表、“两操”)评比,是督导员参加学校治理的一项根本工作。参加学校督导队,从队员到值日小组长,她都是一比不苟,仔细负责,严格根据学校制定标准评分,不给感情分,也不给印象分,遇上给自己班级评分,她更是从不徇私,总让其他队员来考评,自己选择回避,“我不能既当裁判,又当运发动”。她以实事求是、客观公正的态度赢得教师信任和同学敬重。
乖巧懂事的“好孩子”
在学校,**是好学生。回家里,她是个懂事的好孩子,大人常常夸奖她。每天回家做完作业,她总是尽力帮父母做些力所能及的家务,自己的事更是自己做,今日的事今日就做好,是她对自己的一惯要求。邻居叔叔阿姨平常忙于外出打工,家里就剩下一个在幼儿园上中班的孩子,一到周末没人带,她把这个活接了,帮忙带了半年多,邻居王阿姨总是感动向她父母道谢,夸她“是个懂事的好孩子”。
滴水折射太阳的光芒,小事衬托人的品行。面前表扬、面对掌声,**总是很虚心,也很坦然,她说自己是个学生,只是做了一个学生应当做的事。在那张淡淡的笑脸上,我们看到一种闪光的“颜色”,那是一个孩子的纯净品行、高尚的修养,正是这份品行和修养,让她胸前的红领巾更加艳丽!
(二)
张**,女,**年9月诞生,三庄镇竖旗小学三年级学生,她乐于助人、关怀集体,诚恳守信,勤奋学习、成绩优秀。因此,年年都被评为“三好学生”,“百佳少年”。
在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在她作业工整、能准时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。在成长的道路上,她虽然临时取得一点点成绩,但她清晰知道,是父母的辛苦哺育了她,是教师的辛勤培育了她,以后成长的路还很长,需要她努力学习的东西还许多。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。养成了良好的学习习惯和自学力量。她敬重师长、团结同学,对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜,只要是集体活动都会有她欢乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动担当任务,同学之间的友情她会特殊珍惜。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出救济的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热忱急躁的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大简单的世界,她有一颗天真的童心,小当心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛,除仔细学习课本学问外,她还特殊喜爱看书、写字、唱歌和舞蹈。并积极参加学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活布满了热忱和自信,与同学们在相互帮忙中健壮成长。
她心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,让亲情其乐融融。她敬重长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮助,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。由于她,家庭里布满欢乐、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今日的事今日做好,努力做到自主独立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的力量,是她对自己的一惯要求。生活中,不惹父母生气,不为父母添麻烦。
在社会,她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上,每逢看到老人小孩,她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋,每次看到她都会主动捡起来。
诚恳守信只是她优秀品质的一个方面,德智体美劳全面进展才是她追求的目标。她用自己的正直和蔼良为歌,诚恳和守信为曲,弹奏着一曲奋勉向上的爱心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅,茫茫天际任飞翔。
诚信美德少年事迹材料4
一、对人守信,对事负责
徐正义同学说出来的话,总是能做到。他家住在学校四周,班主任教师就把本班教室门的钥匙交给他治理,要他早晨开教室门,放学后锁教室门。他同意了。每天上学,总是早早赶到教室将门翻开,放学后,坚持锁好门回家,六年如一日,星期一很早他就催爸爸用摩托车送他到学校去开门。可是不巧,车坏了。他急哭了,这怎么办呀?我迟到了,同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校准时开了教室门,没有失去对班主任的承诺。这件事虽小,但他能坚持六年时间而不失一次信,就说明徐正义同学是个对人守信,对事负责的好少年。
徐正义同学在校的六年里,是这个班的班长,平常爱学习,守纪律,学习也很仔细,是班主任教师的好助手。有一次,他班有个同学突发急性阑尾炎,要住院治疗。出院后,回家疗养这段时间会耽搁学习,加上这个同学家离学校较远,有五里多路,家长接送很不便利,家长和教师都很焦急。这时候,徐正义同学主动站出来说:“教师、阿姨不要焦急,我和学习委员每天放学后到他家给他补课。”徐正义就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课,风雨无阻,坚持了整整半个月。这个同学病好了,学习也没有耽搁。同学的母亲很是感动,说:“这孩子真守信用,真的能坚持每天来给我家孩子补课,真是个诚恳守信的好孩子。”
二、诚信守则,实事求是
徐正义同学不但诚恳守信,同时能做到实事求是,坚持原则。有一次,比他大两岁的表哥到家做客,躲在他家后屋抽烟,被他发觉了,求他不要告知别人,但他心里明白,隐瞒不报就是包庇,于是他就跟家长报告了表哥的状况,让舅舅监视好自己的亲表哥。
以上是徐正义同学作为诚恳守信好少年的主要事迹。同时,该同学品学兼优,表现突出,今年上期还被评为“三好学生”在全镇“亲近课本”朗读竞赛中荣获一等奖。在全旗中华魂主题教育活动正文竞赛中荣获三等奖。
诚信美德少年事迹材料5
古丽波斯坦·喀斯木,女,维吾尔族,9岁,就读于巴格艾日克乡小学,是二(2)班的班长。父母、亲人的悉心熏陶,教师的言传身教,在她幼小的心灵中种下一粒粒安康向上的种子,使她一每天健壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个敬重长辈、独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习、心系集体、敬重师长、团结同学的优秀少先队员;在村里,她是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会,她是一位诚恳守信的好少年。
她勤奋学习,努力学好每一门功课。在学问的海洋里,她是一个欢乐的畅游者,逐步培育了良好的学习习惯和自学力量。她敬重师长、团结同学,从教师的辛勤耕耘中,一点一滴积存着收获;从教师的谆谆教导中,不断塑造日益饱满的自我。