师德培训体会：教育因细节而美丽.docx

师德培训体会:教育因细节而美丽
师德培训体会:教育因细节而美丽
“老师,今天您闻起来就像我的妈妈一样。”“老师,您是我一生中遇到的最好的老师。”“老师,您愿意以母亲的身份参加我的婚礼吗?”李逸宣主任带来的《泰迪的故事》深深吸引了我们每一个人,我们感动着,反思着。李主任说:“我们要关注学生一生的成长。”“孩子们总是因为亲其师而信其道。”“我们在一天地工作中应该注意教育的细节。”……望着台上神采奕奕、笑容可掬的李老师,我不禁陷入沉思:我做到了吗吗?当我们不经意地撇撇嘴时,是否考虑到到了孩子当时心理的感受;当我们对犯了错错的孩子各打五十大板的时候,可曾了解了了孩子心中的委屈……
此时,一张可爱爱的甚至带着点得意的笑脸浮到了我的眼前前:
小翔是我们班一个非常调皮的孩子子,上科学课的时候,他会离开座位到别人人的座位上去逛逛;上音乐课的时候他会在在别人背后捅捅别人的背,偷着乐;下课的的时候更是疯狂地不知所踪。去年我请假了了,生完孩子后听说我要回来接这个班级,,小翔郁闷地说:“瞿老师回来我就没好日日子过了。”
回来后,先找代课老师了了解了这一年来孩子们的表现,又找家长了了解了这一年来孩子们的表现。小翔的妈妈妈告诉我,这孩子很爱玩电脑,自己拿他
一一点办法也没有。于是我便思考如何挖掘孩孩子的兴趣,让他兴趣转到学习上来呢?一一天下课后,我正在整理多媒体,小翔一个个箭步冲上来说:“老师,我帮你。”他边边整理多媒体边问:老师,这个开关怎么用用?老师,屏幕怎么变黑了……望着他好奇奇的目光,我想:何不以此为契机呢?
宣布班干部了,我请小翔担任班级的计算机机课代表,并且帮助老师管理多媒体。小翔翔的眼睛亮亮的。我微笑地朝他点头。他扬扬起了笑脸。
下课后,我手把手教小翔翔多媒体的使用。这是个聪明的孩子,一学学就会。每次上课铃声一响,他就会为老师师打开多媒体,做好上课的准备;下课后,,他又主动帮老师收拾好多媒体。后来,甚甚至于我们有时候解决不了的问题,到了他他手中却迎刃而解了,连我也不得不叹服这这孩子的聪明劲儿。数学老师也一次又一次次地对我说:“小翔管多媒体管得真好,可可让我省心不少。”期末写评语的时候,我我将数学老师对他的夸奖写在了评语上。小小翔望着评语,眼睛亮亮的。他问我:“老老师,这话真是数学老师说的?”我微笑着着朝他点头。他扬起笑脸,带着小小得得意意,小心翼翼的珍藏起自己的素质报告单。。
一个班级,就是一个微型的社