征长小学校园“生活节”活动方案.docx

征长小学校园“生活节”活动方案
征长小学校园“生活节”活动方案
活动主题:征长小学校园“生活节”
活动目的:
1、倡导“生活化”教育理念;
2、引导学生关注生活,促进学生生活能力的提高;
3、丰富学生的校园生活,展示“教育生活化”教育教学成果。
活动时间:3月31日下午1:00开始
活动地点:学校操场
环境布置:
横幅:征长小学校园“生活节”——美术组
彩旗——后勤
活动准备:
活动程序:
(一)开幕式:——z
1、领导致致辞
2、家长“学会生活是通向未来的的金钥匙”主题现场互动演讲
(二)现现场活动
1、“点子超市”
每级部部一张刊板,张贴学生制作的“生活常识””小卡片,各种颜色各种图案,上面书写
生生活常识小提示,供全体学生浏览学习
2、“休闲也精彩”
以刊板张贴照片的的形式展示健康休闲方式。每级部一张刊板板,征集学生运动、欣赏、外出旅游、钓鱼鱼、插花、茶艺等各种健康休闲的照片(必必须是学生自己参与的)。
16k纸,,2cm边框,上贴5寸横版照片,下附文文字介绍。
——1、2项级部组长
3、“生活大卖场”
(1)每级部44张桌子呈长“口”字形摆放,划分好图书书区、文具区、玩具区、手工艺品区;
(2)服务人员站在“口”字内侧,买家家在外侧进行浏览购买;
(3)各级部部负责人为本级部的级部组长;班主任老师师合理分配到图书、文具、玩具、手工艺品品四大区域负责;其余教师负责场上购书秩秩序、学生纪律、安全、卫生等工作。
活动准备:(1)各班级准备义卖物品(物物品可以是同学自已制作的作品,多余的学学习和生活用品、玩具、书籍等,也可以
去去批发市场采购一些同学需要的学习和生活活用品,但物品必须健康),班主任对售卖卖商品价格作适当指导,价格要求合理(价价格纸条粘贴物品上,写清是否接受议价..成交后将实价写在纸条上撕下备后用),,列好一张清单,在卖出时做好记录。
(2)活动前各班级可以准备好广告宣传语语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接接当面宣传,吸引顾客光临,避免在校内墙墙壁上张贴,采用各种方法吸引师生目光。。
(3)由班主任在班级发动宣传,各各级部根据活动内容和形式安排好级部售货货员10名、会计3名、推销员5名、环保保员2名等。并进行适当的技术指导。
——责任人:z及其余没有其他项目的班主主任老师
4、“comEoN,换换吧吧!”
每位学生带1-2件物品到该区区域进行物物交换。只要双方同意即可交换换。
要求:物品必须八成新。安全、健健康、卫生;便于随身携带。
——责任任人:z
5、“美食一条街”
(烹烹饪区)各班征集一名会厨艺并且家长可以以陪同的学生现场烹饪拿手好菜一份。
(品尝区)做好的菜带到品尝区摆放,该学学生要负责招徕其它同学品尝。
根据做做菜手艺、沟通推销能力为学生酌情盖1--3颗星。
——责任人:z
(人员员的征集与掌握、液化气、灶具、展示桌、、筷子等,材料自备)
6、“生活才艺艺SHow”
家长或学生在此区域内演演示自己掌握的一项生活技能或生活小窍门门。酌情盖1-3颗星。(每班1-2名))编、扎、绣、泡菜……
——责任人::z
(人员的征集与掌握、展示桌、操操作桌、工具材料自备)
7、“生