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沟陡中学教师随笔感言.docx


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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沟陡中学教师随笔感言
沟陡中学教师随笔感言
一个一丈多宽的讲台,教师人生梦想的舞台。曾经怀疑这个小小的讲台,这个双手伸开足以怀抱在胸的讲台,能创造出多少灿烂的人生?在脑海里总是存着无边无际的浩瀚的理想,想着未来的前程是有着丰富多彩的景色。学校生活转眼而过,带着朦胧的追求,带着满腔的热情,我开始在为人师的道路上跋涉前进。
当我第一次以教师的身份踏进中心小学时,我的内心充盈着难以言表的激动和自豪。在适应中,我努力寻找着讲台的奥秘。在讲台上与学学生对视的刹那,我才终于明白:原来,个个人的这种压力不是讲台本身而是讲台下那那几十双热情而期盼的眼睛。讲台的魅力就就在于讲台上与讲台下那段距离所产生的巨巨大荣耀。被孩子的眼神所震慑的那刻起,,终于感觉教师的伟大。教师,不是自己能能创造出多少的贡献和财富,而是看着自己己的孩子所创造出贡献和财富。这是一种最最坦荡与最无私的精神。
然而,俗话说说的好:“醉后方知酒味浓,为师方知为师师难”。
对于这群懵懂的孩子,你的大大声呵斥只能制止孩子们不规矩的举动。要要使孩子真正改正坏习惯,你必须循循善诱诱。你得找他一次次地谈心,在孩子们的泪泪水中你也感受到辛酸,但为了使每一个
孩孩子健康快乐地成长,你必须狠下心来。我我相信年长的教师有教育孩子的经验与方法法,但我们年轻的教师有着与孩子沟通和互互动的空间。
与孩子们相处,我们可以以如朋友一般倾诉。在这个默默无闻的职业业里,我越来越感受到教师所具备的内涵与与精神。每一堂课,每一次活动,每一次谈谈话,无不倾注着老师自己的心血。这是一一种潜藏在人内心所不愿表达的情绪。在与与学生的相处中,你无时不用心,你无时不不用情,你的一个动作,一个表情,一个眼眼神,都是你产自内心的一种表露。

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  • 时间2017-09-19
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