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溪沙一小教导处工作计划
溪沙一小教导处工作计划
认真贯彻落实市教育局、教培研中心和学校工作要点,紧紧围绕“全面提升教育质量”这一工作中心,以提升教师素养为核心,改进课堂教学方式为突破口,以“生本教育”为抓手,不断探索“学会学,确保教学质量的进一步提升。
一、抓实常规管理、提高教学质量。
1、积极开展“聚焦课堂、学会学习”主题活动。教学的主阵地是课堂,向课堂40分钟要要效率是提高教学质量关键。教学中要充分分激发学生学习兴趣、指导学生学习方法,,培养学生良好的学习习惯,多方面多角度度提高课堂教学效率和学生学习效率。本学学期将继续围绕“学会学习”主题,扎扎实实实地开展“学会学习”研讨活动,骨干教教师展示课活动,教研组研讨课活动,与优优质学校“教学共建”活动。共同研究适合合本校“学会学习”的可行模式。
2、、“六认真”工作落到实处。我们要求全校校教师严格执行教学“六认真”具体要求,,立足把工作做实做细,学校校制定了《沙沙溪镇第一小学教学“六认真”工作考核细细则》,对教师备课、上课、作业布置及批批改、辅导、考核、组织课外活动作了细致致有效的规定,并与教师的质的考核相挂
钩钩。
3、学校加强教学六认真工作,自自查、互查、抽查,常规检查。每月一次由由教导处组织开展教师“六认真”工作的自自查、互查。包括备课、作业、教研组工作作手册、班级电化手册记录、集体备课、研研修手册记录检查,各教研组检查结束后组组长写好反馈记录,学校作好总体反馈工作作。主要是让教师通过自查、互查的同时,,学习同行在教学中有效高效的教学方法,,以提高自身的业务能力。同时,教导处根根据每次检查的结果对教师六认真工作情况况作出总体考核并进行奖惩。
4、倡导导有效备课。高效的课堂来自有效的备课。。认真备课将大大减轻学生的学习压力,能能抓住教学能容得重点难点,从而通过不同同方式和途径突破难点,提高教学效率。本本学期学校开展集体备课活动,发挥教研组组、备课组集体智慧。集体备课不追求形式式,提倡一备教学中重点难点的突破方法,,二备学生学习方法的指导,三备有效练习习。让教师感受集体备课的重要性和有效性性。从而有效地提高了教师的业务水平。
5、研讨有效教学。围绕课堂教学,认认真上好公开课、研讨课、评优课,更重要要的是认真上好家常课,把低耗高效的教学学思想落实到平时的每一堂课。本学期主要要除进行“学会学习”为主题的各类研讨活活动外,还将进行校年级督导活动,主要
听听老师的家常课。目的是想通过这项活动让让老师们相互学习,相互促进,有所收获。。
6、设计高效作业。根据学生学习能能力的不同,有针对性的设计符合本班学生生有效的作业类型及合理的作业数量。切实实有效的减轻的学习负担。做到减量不减质质,低耗不低效。教师作业批改及时正确,,加强复批,反馈纠错即时显效。教师要加加强班级作业本的管理,整洁齐备。批语要要恰如其分,以鼓励为主,提倡多作面批、、个别指导。严格要求学生按作业规范,认认真书写、清楚工整,独立完成,严禁抄袭袭。教导处制定了《沙一小作业批改的要求求》。
7、有效培优补差。围绕“认真真辅导”环节,加强研究、指导,使每一个个学生都能更好发展,克服辅导时的简单化化,整班化、效率低下状况,加强辅导的计计划性、针对性、有效性,提倡小组辅导与与个别辅导相结合,课