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他课桌上的书籍永久是乱哄哄的,他喜欢用黑色的笔多于蓝色的笔。他老是在数学课时思想开朗,却在语文课时昏昏欲睡。他喜欢在中中午和同班同学一同打篮球。每一次从操场回到教室,教室那呼呼转着的电扇把他的汗吹得各处乱散。
她是他敬慕的女孩,坐在他的后边的左边第二个。她的学易,性格也不错。也是学习委员,深受老师们的喜欢。
他乐观,开朗,积极向上,成绩中游,但是见到同学朋友都是笑嘻嘻的,几乎没有发过性情。面对朋友不当心的撞伤都是笑嘻嘻的告诉对方没事。
原来他喜欢她的事情是无人认识的,但是他的.“损友〞却告诉了全班人,这让他痛哭了许久。原来他以为她会冷漠自己。但是并没有,下学的时候她谨言慎行的问他:“他们清晨说的事情是真的吗?〞这使他有一点慌张,因为他根本没有想到她会这么说。他只好支支吾吾的说:“嗯〞
自此今后她却并没有提这件事,但是他却将一件事牢记在心:“我喜欢她。〞
10月,校园里面的银杏树变黄了;11月,秋风扫落叶。他中午吃
完饭时看到了,全班同学都去捡,但是他却没有,他但是静静地从旁
边走去教室。下午1点的时候全班同学都上来了,都在分享自己捡到
的落叶有多大、多好,但是他却在一旁静静地写作业。这时,她轻轻
的戳了下他的后背,他返过去看,只见她的手中拿着一片银杏树叶,
说:“送给你。〞他呆住了,不知是拒绝还是接受,结果他还是接受了
那片银杏叶。他认真看,只见上面有着她的名字。他下定信心要珍藏
这片叶子,但是过了几天他发现叶子变得纤弱不堪,一碰就烂了,于
是他不知怎么就把那片叶子撕烂了。
过了几天,他们要毕业了,要去选择属于自己的学校,全局部同
学都是选择连续就读自己所在的学校,他也不例外;但是有些同学要
去其余学校,她却在其中。经过老师的口中得悉,她去的学校还比较
远。他回到座位上,想起以前撕掉的叶子,突然笑了起来,但是不知
是快乐还是伤心。即表现不出来,也显露不出来,俨然一副没有灵魂
的躯体。
月,下雪了。他走在斜坡上,不当心摔了一跤。明显很痛,却毫无感觉。
次年7月,是领取通知书的时候。他看着周围来来常常的人们,再看着她,忧如她又成熟了几分。诚然他的朋友们都感觉她不美丽,但是他却其实不在意。诚然最后他都没有他把自己的情义给表达出来,但是他也理解了:今日的分别或许也是来年的再见,加油吧,成为一个真实配的上她的人。