小班优秀社会教案心情娃娃含反思.docx

该【小班优秀社会教案心情娃娃含反思 】是由【我是开始】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小班优秀社会教案心情娃娃含反思 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小班优秀社会《心情娃娃》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿能够说出自己的情绪,知道集中调节自我情绪的简单办法,能够结合心情表”讲述自己的心情故事,主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦,快来看看幼儿园小班优秀社会《心情娃娃》含反思吧。
活动目标
能够结合心情表”讲述自己的心情故事。
能够说出自己的情绪,知道集中调节自我情绪的简单办法。
主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。
在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备
幼儿提前在家长制作心情表。
《笑比哭好》教学挂图,幼儿学习资源、操作卡。
活动过程
观察教学挂图,了解高兴、伤心、生气三种不同的情绪。
讲述快乐或伤心的事情。
讲述生气的事情。
引导幼儿讨论遇到生气或伤心的事情应该怎样调节自己的情绪。
引导幼儿结合心情表述自己的心情故事。
(1)教师分别请几名幼儿向大家展示并讲述自己的心情表。
⑵幼儿想自己的小伙伴自由展示心情表并讲述自己的心情。
(3)请幼儿自由交流伤心获胜的时候怎样使自己高兴起来。
阅读幼儿学习资源。
指导幼儿认真观察画面,感受并能主动与同伴交流画面中人物的情绪。
带领幼儿一起念《笑比哭好》,知道高兴的情绪对人身体有好处。
从幼儿学习资源操作卡上取出自己代表自己现在的心情贴纸,贴在自己的心情表上。
反思
在活动中我幼儿自己应怎样处理自己的情绪,收到了好的效果。通过动手制作可以看出,幼儿对各种表情掌握的很好,对在以后的生活中有很大的帮助。
小百科:心情是指无特定、普遍及能够广泛影响认知和行为的一种情感状态。一般而言,心情会受到外在环境和因素以及实物和药品的影响。