中学消防安全演练方案.docx

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【篇一】一、演练目的为切实做好学校的消防安全工作,确保师生的生命安全,培育师生在遇到火灾、地震等突发大事时的应变力量,特进行此次消防演练。
二、演练详细分工演习总指挥:XX其他分工:
1、总体组织协调工作:龚善武柏杨派出所余杰2、师生疏散秩序工作:各班级班主任、值周组3、消防器材预备:XX4、集合地点总负责:XX5、安全保卫工作:由门卫负责6、医疗急救组:余家付负责三、培训义务消防员1、培训时间:2023年4月10日10:00-11:302、培训地点:操场3、参与人员:全校师生4、培训内容:
(1)、常见的火灾类型及相应的灭火方法(2)、灭火器的使用四、消防演习(一)、演习详细安排:
1、演习时间:2023年4月10日2、演习地点:教室——:全体师生(二)、演习详细操作程序1、11:20全体师生进入演习状态;
2、冉雪峰校长宣布消防疏散演习开头;
3、假设:教室发生火灾——以三短一长铃声为火灾信号;
4、听到火灾报警信号,各班同学快速做好预备,用手、衣服捂着口鼻,听从班主任教师指挥,由义务消防员带队快速有序的按规定路线撤离教室,到达操场指定位置。撤离挨次,义务消防员在前,班主任最终撤离;
5、学生跑到指定集合地点后,由班主任整队,快速清点人数,向班主任报告,应到人数和实到人数;
6、校长作演习总结发言,宣布演习完毕,各班有秩序带回。
五、疏散集合地点按楼层从高到低有序撤离,到操场指定地点集中。
六、留意事项1、班主任和全部负责教师要做好安全的宣传教育和演习中的治理工作;
学生疏散时要宁静、有序、快速,肯定不要打闹、推搡,不要焦急跑的过快,鞋子脱落等不能弯腰捡取,以防跌倒、踩踏事故发生。
2、不能参与演习的同学提前站到演习集合点等候。
【篇二】为了防止学校发生火灾等紧急状况时,全校师生能安全、快速地进展疏散工作,特制订本安全疏散预案,并进展实际演练。
一、领导小组总指挥:朱飞,为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。
疏散引导组:级部领导、班主任、教师,负责指挥师生进展疏散。
通讯联络组:蒋恒,负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。
医护抢救组:校医,校车司机,特地负责临时抢救工作在南门等候。
后勤保障组:郑玉军,负责消防物资预备。
灭火行动组:张雷,三级部主任为安全事故应急处理现场指挥负责人。
二、组织实施安排1、火灾等紧急状况发生时,消防安全领导小组快速组织全校师生疏散逃命,中层以上领导负责在各楼层指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃命。寝室生活教师负责组织本楼层学生疏散逃命。
2、详细疏散工作安排:
(1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排:
总负责:邵正华操场指挥:张雷(体育组)
(2)教室内学生疏散指挥人员安排:
第一、当时在教室上课的教师快速组织学生排队,指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻,带着学生弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散;其次、当时在办公室内的班主任、马上赶回本班教室组织学生,如状况危险,交通拥挤赶不回教室则前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生,遇到本班学生后马上协同任课教师带着本班学生到操场,按体操队形安排集结学生第三、上体育课的班级马上在操场集合,由上课的体育教师带着学生到安全地带集合。
第四、学生宿舍内发生火灾等紧急状况时,寝室生活教师马上报告消防安全领导小组,并按规定路线组织学生用湿毛巾或衣物重叠后捂住口鼻,弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散。
3、抢救组人员安排:
(1)校医携带紧急药箱到升旗台处待命,准时处理伤病员。
(2)校车在南边大门待命,准时把伤情较重的师生送往医院。
(3)带着本班学生疏散到安全地带后,不担当班主任的男教师如当时没有带班任务,则马上到升旗台处待命,参与抢救组工作。
三、疏散要求与留意事项1、听到学校发出的警报声后,全校师生马上快速、安全进展疏散,不能再整理物品。
2、疏散集合地点:根据体操队形在操场集中,如状况需要,再听从指挥疏散到教学区前面树林。
3、疏散挨次:教师领队,学生排二列纵队,按出操集合挨次、规定的疏散路线,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,楼层低的年级要快速出教室或寝室为楼层高的年级让出通道,以免发生拥挤踩踏事故。
四、消防灭火紧急预案1、发生火情应马上实行应急措施,切断与火灾相关的电源、气源、火源,搬迁易爆物品等;使用四周灭火器或消防栓进展灭火。假如火势无法扑灭,马上向学校办公室报警,同时拨打“119”火警电话;防火领导小组依据实际状况推断是否马上启动消防灭火应急预案。
2、启动消防灭火紧急预案后:①通讯联络组派人到商定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园播送宣布学校进入消防安全紧急状态,公布火灾发生地点,需要疏散的范围。根据预案或现场指挥员的指令通知相关各组,快速投入灭火战斗,同时留意保持通讯联络畅通,准时精确地将各种指令、状况及信息上传下达。②学校安全事故应急领导小组领导马上赶赴现场,预案各专业组人员根据职责分工快速到位(接报后3分钟内赶到),组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。③灭火行动组接到报警后,应马上赶赴现场,依据预案的指令,快速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进展扑救。如火势较大,暂扑灭不了,应依据现场状况准时实行冷却、隔离等措施,防止火势进一步扩散,待消防队赶到,协作完成灭火任务。④疏散引导组应马上赶赴着火现场,依据预案或指挥员的指令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场师生,再疏散危急品及物资。对现场实行戒备,保证消防车畅通无阻,防止无关人员进入现场。维护好现场秩序,避开人员伤亡。⑤医护人员接到报警后,应马上赶赴着火现场,根据预案或现场指挥员的指令,协作专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生,进展地简洁处理后,送医院救治。⑥后勤保障组接到报警后,应根据预案或现场指挥员的指令,快速调集预备灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散、抢救任务供应必要的支持和保障。
五、安全疏散场地安全疏散场地:教学楼门前操场。
六、善后工作1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭,检查灾难造成的损失,报告学校消防安全工作领导小组。
2、学校消防安全工作领导小组依据火灾的危害程度,打算即时复课或休课。
3、德育处、总务处草拟消防安全事故报告,上报学校安全工作领导小组。
4、学校安全工作领导小组查明事故缘由,追究事故责任。
【篇三】为了准时有效地预防火灾事故对全体师生的损害,加强对全校师生的安全教育,提高全体师生的安全意识和紧急逃命技能,切实增加消防安全意识,把握逃命方法,最大限度地降低事故所造成的损失,结合我校的实际状况,依据学校工作的安排,特进行本次校园紧急疏散演练活动。
一、安全疏散演练活动的目的1、全体教师知道紧急疏散时自己的岗位。
2、全校师生熟识我校的紧急疏散路线,增加突发大事的应变力量。
3、进一步发觉我校在应对突发大事时尚存的问题以便整改。
二、活动时间:
1、发动:5月14日(周一)
2、各班训练:5月15日-5月19日3、正式演练:5月20日(周日)(如遇下雨则顺延)。
三、演练程序1、紧急疏散信号响起,各楼层楼梯及集合点负责人立刻到位,班主任马上组织学生就近按指定路线快速有序地走出教室。
2、各班撤出教学楼后到操场按升旗活动位置快速集合,清点人数并向指挥员汇报。
3、指挥员总结演练状况。
4、分年级组织灭火演练,学习灭火器的操作要领。
四、活动要求与留意事项教师:
1、班主任要对本班学生进展紧急疏散活动的发动,讲清活动的意义和要求,使学生在思想上重视此项活动,并积极参加到活动中来。
2、班主任要抽时间对学生进展训练,要求学生成两路纵队快速、有序地撤离,发觉问题准时解决。要指导学生用手或湿毛巾捂住口鼻,低腰疏散至安全区域。
3、班主任及各岗位上的教师听到疏散信号后,要快速到位,各尽其责,严密协作,师生共同疏散。
4、演练时,班主任跟随学生一起疏散,留意观看、发觉演练过程中存在的问题,以便更好地做好总结。
5、楼层值班教师应指挥、调整各班有序撤离。如有学生跌倒要准时制止后面的同学连续向前拥挤,待跌倒的学生爬起后再示意队伍前进;
如跌倒的学生受伤临时不能活动,应将其转移至墙角,待本幢楼的学生全部撤离后再帮忙其一起撤离,并向楼栋巡察员报告。
6、特别状况,有楼梯间没人值岗时,同楼层其他人员应负责指挥。
7、楼栋巡察员应观看本楼栋人员的疏散状况和存在的问题,检查值岗人员的到位状况,对不在位的人员进展登记,并协调其他人员补充该岗位。
学生:
1、接到疏散命令后,要镇静冷静,听从指挥。为防止吸入毒烟,要用手或湿毛巾捂住口鼻,低腰疏散。撤离时动作要快,但严禁争先恐后,推拉他人。假如在撤离时掉了东西或鞋子被踩掉,也不要弯腰去捡,以免发生踩踏事故。
2、假如在撤离时跌倒,应马上爬起来连续前进;
若无法站起来,就要设法靠近墙角,使身体蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,爱护好头、颈、胸、腹部。
3、如有学生跌倒,四周的学生应马上大声告知后面的学生停下脚步,并快速将其扶起后连续撤离;
如跌倒的学生受伤临时不能活动,应将其转移至墙角,由楼层值班教师处置,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压,防止发生踩踏事故。
4、撤离过程中,如有擦伤、碰伤等状况消失,应先撤到安全地带后再找教师进展包扎、治疗。
五、各班撤离路线1、高一教学楼:门厅—超市—操场东侧楼梯口:一(4)、一(5)、一(9)、一(10)、一(14)、一(15)、西侧楼梯口:一(1)、一(2)、一(3)、一(6)、一(7)、一(8)、一(11)、一(12)、一(13)、宏志班:直接疏散2、高二教学楼:阶梯教室—操场文科楼:二(10)、二(11)、二(12)、二(13)、二(14)、二(15)
理科楼:二(1)、二(2)、二(3)、二(4)、二(5)、二(6)、二(7)、二(8)、二(9)
3、高三年级东侧楼梯口:楼道两侧的班级,从二楼至五楼依次疏散西侧楼梯口:楼道两侧的班级,从二楼至五楼依次疏散一楼的班级直接疏散六、各楼层护导安排1、演习时:各班班主任就近负责楼层协调以及楼道拐角的秩序维持引导2、平常:各班当时上课的教师就近负责楼层协调以及楼道拐角的秩序维持引导七、组织领导1、总指挥:XX(副校长)副指挥:XX(保卫处主任)、XX(政教处主任)
2、组员:三个年级主任及全体班主任八、演练总结。
xx一中政教处、保卫处【篇四】一、演练目的为增加员工消防安全意识,把握安全防护学问,提高员工自救、逃命力量;
针对学校食堂突发火灾的状况,员工能熟识消防逃命路线,以到达如发生火警火灾时,能正确使用灭火器以及把握逃命的方法,有序、快速安全疏散,确保员工的生命安全。
二、演练时间和模拟场景地点时间:2023年10月25日(星期三)上午8:00-9:30地点:食堂二楼发生火灾三、演练组织机构总指挥:XX现场指挥:XX四、工作小组:
工作小组10月23日召开相关会议,安排任务、布置安全事项、及各项预备工作。
1、帮助指挥小组:XX职责:与指挥小组相互帮助,演练疏散时指挥带着员工紧急疏散撤离火灾现场。
负责:(1)演习前清点个各楼层,操作间人数;
(2)带着员工安全疏散撤退。
(3)演习时疏散撤到安全地带后,清点食堂宿舍已逃命人数,向现场指挥报告。
2、现场戒备小组:
安保队员:3名职责:详细负责阻拦员工和其他闲杂人员进入火灾戒备区域。
3、应急疏散抢救小组:
负责人:XX,保安队员2人,校医2人。
职责:详细负责演练疏散过程中,帮忙疏散人员紧急撤退,发生的意外事故的应急施救,对没有逃离火灾现场人员进展施救。
4、宣传小组:XX5、职责:负责应急人员疏散撒离现场演习全过程摄影、照相,演习完后的宣传报道。
五、模拟火灾现场1、火灾事故事发生部门,二楼楼梯间因用电器不慎发生电器火灾,(安保队员现场燃放灭蚊器20片)。
2、现场员工马上向学校防火小组办公室报警,电话(XXX,无人接听时拨打安全办主任电话(XXX),接到报警火灾电话,快速向总指挥报告火灾状况,总指挥了解状况后,下达起动火灾疏散应急方案。