下载此文档

哲学第二课-汪琼.ppt


文档分类:高等教育 | 页数:约55页 举报非法文档有奖
1/55
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/55 下载此文档
文档列表 文档介绍
第二课物质运动与人生行动
卓依婷-
汪琼
案例1:山不转水转
山不转那水在转,水不转那云在转,云不转那风在转,风不转那心也转,心不转那风在转,风不转那云在转,云不转那水在转,水不转那山也转。
没有憋死的牛,只有愚死的汉,蜘蛛吐丝画它自己圆,那太阳掏洞也要织它那条线,再深的巷子也能走出那个天。
山不转那水在转,水不转那云在转,云不转那风在转,风不转那心也转,心不转那风在转,风不转那云在转,云不转那水在转,水不转那山也转。
没有流不出的水,没有搬不动的山,没有钻不出的窟隆,没有结不成的缘
那小曲好唱,唱好了那也难,再长的路程也能绕过那道弯,也能绕过那道弯。
“山不转水在转,水不转人转”,这句俗语的寓意是什么?
世间万物都是运动的。“山”、“水”、“云”、“风”、“心”都在不停地“转”,运动不以人的意志为转移,我们无法让世界停止运动。
“山不转水转,水不转人转”,也说明,不管有多少苦难,有多少坎坷,只要用积极的行动去克服困难,总会有峰回路转、阳光明媚的一天。
寓意着
案例2“士别三日,当刮目相看”
吕蒙是三国时期吴国人,自小未曾读书,没有文化,别人都看不起他,称他“吴下阿蒙”。他因此发愤学习,终成饱学之士。人们对吕蒙的进步十分惊讶,吕蒙笑道:“士别三日,当刮目相看。”
“士别三日,当刮目相看”,这个典故说明了什么道理?
人生也是运动变化的,不会停滞不前,我们要积极行动,开创人生的新局面。
用运动变化的眼光看待他人,理解他人的不完善、不成熟。
说明
往上爬的时候对别人好一点,因为你走下坡路的时候会遇到他们。
一、运动是物质的存在方式
(一)物质在运动中存在和发展
:
运动是物质的固有性质和存在方式,是物质所固有的根本属性,没有不运动的物质,也没有离开物质的运动。
事例1:想一想:
人不能两次踏入同一条河流。
——(古希腊)赫拉克利特
为什么?
一切皆流,无物常驻
从前有个人,名叫无赖,借了名叫诚实的人的钱。
借期到后,诚实向无赖索钱,无赖不给。
无赖曰:
一切皆流,万物皆动,此时的我不是彼时借
钱的我,现在的我借你钱了吗?没有哇!
诚实无奈!
忽然灵感出现……
一切皆流,万物皆动,此时的我不是彼时打
你的我,现在的我打你了吗?没有哇!
事例2:刻舟求剑 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? ---《吕氏春秋·察今》
┐刻舟求剑┕的错误在哪里?

哲学第二课-汪琼 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数55
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人分享精品
  • 文件大小13.91 MB
  • 时间2017-09-23