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团知识拓展培训
前言
为响应校团委“积极开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,把德育、体育、美育有机结合起来,寓教育于文化活动之中,展现我校高层次、多角度的校园文化,使其充分体现时代特征和学校特色”的号召,让广大团员真切体会团员生活文化,并借学院“五四”主题团日的舞台展现我团支部各成员活力青年的魅力,我团支部决定组织一次集团情、团史的教育与素质拓展于一身的团支部活动。希望结合素质拓展活动与团知识的竞赛,加深对团的认识,并能从活动中感受和体验平时课堂上了解到的管理学知识,从而也让大家都能得到管理水平方面的提高.
一、活动时间及地点
本次活动定于2007年5月19日举行,地点为广州大学城中心湖。
二、活动对象
06人力资源管理团支部的各位团员
三、活动流程
团队重现
五个培训项目
总结
(活动说明:此次活动以素质拓展的形式,环绕大学城中心湖,以团知识为核心,以团的历史发展进程为线索,设立五个“团史根据点”,选取团史上的五个较重大的事件作为主体,以此为背景展开活动)
以下为本次活动的三大部分:
团队重现
活动前将团支部36位成员分为5组,并选出组长,确定带有共青团特色的队名,口号,队旗,并组织各组学唱团歌。
通过现场即兴的交流会,激发大家对共青团文化,精神内涵的兴趣,激发大家对本次活动的热情。
具体操作:主持人通过随机挑选或击鼓传花的方式选出成员来谈一下他(她)对共青团的了解,并适时调动现场气氛,让大家对他(她)提出疑问。若被问者不能顺利答出问题,则提问者获奖品;若被问者顺利答完问题,则被问者获奖。完成4轮提问后,由团支书作最后动员讲话,并宣布活动正式开始。活动开始后,进入培训部分,让团员们在娱乐中学到有关团得知识与体会到团队合作的乐趣。
附:团歌
中国共产主义青年团代团歌
词:胡宏伟
曲:雷雨声
我们是五月的花海,
用青春拥抱时代;
我们是初升的太阳,
用生命点燃未来.
"五四"的火炬,
唤起了民族的觉醒.
壮丽的事业,
激励着我们继往开来.
光荣啊,中国共青团,
光荣啊,中国共青团.
母亲用共产主义为我们命名,
我们开创新的世界.
五个培训项目
1) 走迷宫(20分钟)
培训意义:
要求在规定时间内所有队员要穿越迷宫。此项目强调主动沟通、信息共享的重要性,尤其是说明了主管者运用资源和决策的重要性。
具体流程:
用红绳摆好2个10*10迷宫,并预先设定路线图
每队成员通过不断的试探来找到迷宫的路线,单个队员一旦走错路线,即要回答一条团知识问题,答错立刻换下一个,答对则退回上一步继续前进
其他队员按照前面队员试探出来的路线不断前进,在此过程中其他队员可以给予提示,但不能发出声音,更不能做记号
最先使所有队员穿越迷宫的队伍获胜
有关讨论:
怎样才能更快的穿越迷宫?
没有队友的帮助你能走出去么?
2) 风中劲草(15分钟)
培训意义:1、团队合作的重要性
2、团队成员之间的信任是团队成功的支柱
3、帮助学员体会信任的建立取决于自己的团队成员的信心,而相互之间的沟通是树立这种信心的基础

程序:1、培训师让每组学员围成一个向心圆,直径2~,而培训师自己站在中央
2、每个人伸出自己的双手,培训师则双手抱在胸前,并做出以下的沟通对话
培训师:“我叫……(自己的名字),我准备好了,你们准备好了没有?”
全体团队成员:“准备好了。”
培训师:“我倒了?”
全体成员:“倒吧!”
3、培训师整个身体完全倒在团队成员的手中,团队成员把培训师顺时针推动两圈
4、培训师做完示范之后,小组中的每位成员都做一次
5、要求站在中央的人倒下时应保持身体直立,注意不要打开双手,以免伤及他人
讨论:1、该游戏最难的地方是哪里?下次你会怎样改进?
2、在活动过程中,你感觉团队的合作精神怎样?是否有信任感?
3)人山人海(20分钟)
培训意义:
1、了解团队协作的重要性
2、增强团队成员的归属感
3、活跃气氛,增强学员间的友谊和相互的协调性, 加深对团的认识
流程: 1、两个学员背靠背,坐在地上
2、两人双手相互交叉,合力使双方一同起立
3、按此原理,可多人一起参加此游戏,最后全体学员一同游戏,达到全体一齐起的效果
有关讨论: 1、你能仅靠一个人的力量就完成起立的动作吗?
2、如果游戏学员双方能够保持动作的一致性,是不是完成起立动作要容易得多?为什么?
总结与评估:1、依靠团队的力量,可以更好地完成任务
2、如果团队的成员出现与团队目标不一致的行为,将对团队建设产生负面作用
4)信息传递(15分钟)
培训意义:
1、沟通技巧训练
2、聆听技巧训练
3、演