我自信我成功主题班会教案.pdf

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才能取得成功!
四、游戏导航,感悟自信:小游戏:“掌声响起来”
游戏的规则:所有同学估计一下自己在10秒钟鼓掌的次数会是多少。然后
测量自己10秒钟里实际能鼓掌的次数。教师小结:人类的潜力无限,只要相信
自己,一切皆有可能。
五、填自信卡,延伸自信:
教师读自己的自信卡,为学生做表率学生自由填写自己的自信卡学生读自己的自
信卡,并把部分自信卡贴到展板上
六、总结提高,感悟升华:
1、师:人的一生,难免有挫折。经历挫折,就如同在风雨中行走,只要你
无所畏惧,勇往直前,迎接我们的必将是阳光灿烂的一天!老师期待着你们出色
的表现,送你们一段话:别人行我也行,现在不行将来行,相信自己准能行。
2、播放歌曲《相信自己》
我自信我成功主题班会总结
三年级
时间:20XX年12月24日
地点:三年级教室
人物:三年级全体同学
班会总结:今天,我班召开了以“我自信我成功”为主题的班会,此次班会
的目的,通过活动,让学生发现并肯定自己的长处,提高自我认识能力。提升学
生的自信。培养学生乐于观察、探究生活中的现象,善于挖掘事物中隐含的积极
因素的习惯和能力。帮助学生形成对周围世界的完整认识,形成健康的情感、态
度和价值观。
培养学生的自信心是班主任工作中一个重要的方面,也是学校德育的重要内
容。在以后的学习、生活中,我还要不断深入和探讨下去,让学生了解自信的重
要性,懂得如何培养和提高自信的方法,帮助学生树立自信心,树立明确的奋斗
目标,真正把活动深入到每个学生的心中。
在本次活动中通过让学生说自信和不自信的表现,从反面的例子引入自信的
重要性,激发学生的自信。学生说自身的优点让他们能够认识自我,建立自信心;
通过让学生互相找优点又能让学生感受被他人认可的快乐,同时学会欣赏他人,
在互相的评价中找到自己的自信心。游戏让学生知道自信的重要性,在活动中得
到激励,增强自信心,并增加同伴之间的合作意识。
此次班会举行得很成功,大家通过这次班会深深懂得了什么是自信,学生形
成向上、乐观、充满自信等健康心理,感受成功的喜悦。