教育信息化云计算解决方案.pdf计算机教学
教育信息化云计算解决方案
作者/刘清毅,陕西广播电视大学资源建设与现代教育技术中心
文章摘要:以“互联网时代的教育变革”为主题的第十六届中国教育信息化创新与发展论坛在郑州举行,会议中强调信息技术对教育的革
命性影响日趋明显,要利用云计算、大数据、物联网、移动计算等新技术,以创新促发展,推动教育服务供给方式、教学和管理模式的变
革,探索中化。
关键词:教育信息化;数据中心;云计算
引言需而动。在此a 程中,如何更好地部署云应用,实现各种终
教育信息化已经走过了相当长的一段路,随着国家的重端基于安全策略获取相应的应用服务
视与投入不断提高,数字校园建设不断完善,校园应用系统云计算是一种新的IT资源提供模式,它可以帮助学校
也开始呈现百花齐放、百家争鸣的状态,学校环境、资源、以新的方式组织割裂的信息资源,按照各部门各用户所需,
沟通的数字化范围变得空前庞大。然而,数字校园的扩张也定制化交付服务。我们来共同探讨校园IT 向云模式迁移的
逐渐带来了_ 些问题,那就是电子校务没有充分拉通各院系思路。
的业务系统,信息流程割裂无法互通,资源重复投入而缺乏前提 IT资源大集中一学校只有建立了数据大集中的资
整合,复用性不强。这些问题普遍表现为软件资源、硬件资源中心,将各院系分散IT系统整合,消除原有院系IT短板,
源、人力资源三个维度的整合不足。才能有全局统一 IT架构,才有可能交付更高质量的服务、
软件资源整合不足一不同部门,不同业务系统由不同院才能降低建设成本。
系部门负责建设,造成信息编码不统一,流程难互通,形成方法 IT资源虚拟化一只有虚拟化才能按需交付,只有
了一座座信息孤岛。而这些孤岛造成全校信息数据挖掘难, 虚拟化才能易扩展。虚拟化技术可以把用户所需的软件、硬
无法利用信息技术为学校的发展提供支撑,无法为校领导的件资源虚拟化,资源在后台资源池中动态分配出来。同时也
管理与决策提供有效支撑。为学校降低投入、降低资源闲置率,提升核心业务提供资源
硬件资源整合不足一不同系统构建独立物理子网,比如保障。
_卡通系统、安防系统、某某院系特有业务、某某科研课题、目标按需交付IT服务一资源可以无障碍被获取,资源
远程抄表系统等等都建立了一套独立物理网络、独立的服务与使用者要合理匹配。院系不再关心建设维护IT 系统,而
器资源,甚至是独立的机房,这些系统星星点点分布于学校是关心业务能否得到IT 系统的支撑保障。各院系将回归IT
各个角落。服务器资源无法横向共享,CPU、内存等计算资用户的角色,不再为本不属于他的IT建设、维护任务而分
源无法整合,网络资源无法整合,不仅造成信息化投资大、散精力。
而且造成故障点多、维护难等诸多问题。虚拟化可以包含方方面面,从服务器虚拟化到网络虚拟
人力资源整合不足一各院系信息化人员难以有一个自而化,从存储虚拟化到桌面虚拟化等等都是把一类IT资源动
下,面向全局的 IT 建设统一思路,往往各自为政,只顾" 态整合,再合理分配给相关用户与部门。而校园建设云将会
小家"不顾"大家"。而且各院系信息化人员水平参差不齐, 着重两个层面:云数据中心,包括虚拟机交换、迁移、管理
各信息系统效用难以均衡发挥。等一系列问题;云网
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