植物学野外实习
宋秋华编写
9/26/2017
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一、野外实习的目的、内容和要求1、野外实习的目的
生物学野外实习,是生物工程专业学生学习植的重要组成部分,是复习、巩固和验证理论知识,联系实际的极为重要的一环。
使学生更多地认识生物世界的形形色色、多种多样,从而激发对生物工程专业课程学习的浓厚兴趣。
野外实习可以培养学生的分析问题和解决问题的能力,正确分析生物与环境的辩证关系。
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2、野外实习的内容
在野外实录、标本制作、标本鉴定和保存标本及标本室管理;
熟练掌握解剖花器、描述植物和运用检索表鉴定植物的方法;
利用已学过的植物分类学理论,认识常见植物,从而学会识别重点科、属、种的鉴别特征;
学会编写实习地区常见植物检索表;
学会运用辩证唯物主义观点分析植物与环境的辩证关系。
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3、野外实习的要求
野外实习应在教师指导下有计划地进行。
首先要让学生了解野外实习计划和具体日程,实习应按计划进行,按时完成作业。
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3、野外实习的要求
实习大致分为以下几个阶段:
描述、绘图、采集、调查、记录、压制标本;
把采集到的植物,结合描述,利用工具书鉴定出植物的学名;
大量认识植物,并注意压制一定数量的标本。运用一些植物的特征,作出植物的分种检索表。
实习工作应分为室外工作和室内工作两部分,二者应交替进行。
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二、植物标本采集的准备工作
1、标本制作的意义:
植物标本(腊叶标本)是进行教学和科研工作的重要材料,“没有腊叶标本,也就没有植物分类学”。由此可见,掌握植物标本的采集、制作和保存的一整套方法,对一个植物学工作者和教师来讲是极为重要的。
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二、植物标本采集的准备工作
(一)、采集标本所需要的器具:
:用板条钉成长约45厘米、宽约35厘米的二块夹板。
:易于吸水的草纸或旧报纸。
(箱):铁皮箱或塑料袋、塑料背包。
:用来挖掘草本植物的根,以保证采到完整的标本。
:枝剪用于剪枝条。高枝剪用于剪高大树上的枝条。
:采集木材标本时用锯。刀锯和弯锯携带比较方便。
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二、植物标本采集的准备工作
(一)、采集标本所需要的器具:
、野外记录签和定名签:
号签是用较硬的纸,剪成4×2厘米,一端穿孔,以便穿线用。作用是在采集标本时,编好采集号,系在标本上。
野外记录签的大小约7×10厘米,是用以在野外记录植物的产地、生境和特征。
定名签的大小约为7×10厘米,是经过正式鉴定后,用来定名的标签。
:观察植物的特征。
:测量山的海拔高度。
:观测方向和坡向。
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二、植物标本采集的准备工作
(二)、采集标本所需要的器具:
:量高度和胸径。
:拍摄植物的全形、生态等照片,以补充野外记录的不足;观察远处的植物或高大树木顶端的特征。
:保存标本上落下的花、果和叶。
:如广口瓶、酒精、福尔马林、地图等。
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三、植物标本的采集方法
根据不同植物生长季节的不同,发育时期的长短,在不同季节和不同时间进行采集,以得到各类不同时期的标本。
如春季开花植物。秋季开花植物等。
不同环境,生长着不同的植物,需要根据需要采集的种类确定采集的地点。
如:阳坡植物需要在向阳山坡采集,阴坡上一般见不到;平原和高山植物不同,海拔高度增加,地形变化复杂,温度降低,高山植物种类比平原的要丰富。
因此,我们在采集植物标本时,必须根据采集的目的和要求,确定采集时间和采集地点,才能采到需要的和不同类群的植物标本。
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