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教科版五年级科学下册
课
课
练
1
第一单元生物与环境
【选择题】
,相同的条件有()。
、温度、、空气、水
、土壤、、水、温度
,一组受到光照,加适量的水,另一组种子用纸盒盖住,加少量的水。这个实验设计是()。
,一组加适量的水,保持湿润;一组不加水,保持干燥;将两组种子都放在室温的环境中,该实验改变的条件是()。
4.()不是种子发芽的必要条件?
A土壤、阳光B水、温度C水、空气D空气、温度
?是为了()
A以防万一出现不发芽的种子B避免实验中偶然现象发生C美观D继续试验
【判断题】
()。
()。
()。
,不放泥土种子也能发芽()。
()。
【选择题】
()。
。
。
。
。
,需要改变的条件是()。
()。
2
、水分、温度、空气
、水分、温度、空气
、适宜的温度、充足的空气
、水分、光照、空气
,同时加适量的水,让其中一组种子放在常温下,另一组种子放在冰箱里。这个实验设计中改变的条件是()。
A温度B光C水D湿度
,植物吸收二氧化碳和水分,并释放出()。
A氧气B氢气C氮气D二氧化碳
【判断题】
,黑暗处绿豆种子不会发芽()。
()。
,种子发芽数也发生了变化()。
()。
,在纯二氧化碳中,绿豆种子发芽速度会更快()。
【选择题】
,改变的条件是()
()
,,叶子深绿色
,主要原因是()
,一周后观察,绿豆苗的茎会()生长
,主要是为了()
【判断题】
()。
()。
,我们可以给它适量施肥()。
、水分等条件的需求是相同的()。
()。
【选择题】
,由此可推测它适应()。
,我们一般是控制()个条件不发生变化。
()。
()的地方。
3
A高温B潮湿C低温D干旱
()。
A北极B南极C赤道D森林
【判断题】
()。
()。
()。
()。
()。
【选择题】
()
()行为。
()。
,旧羽脱落,长出厚而浓密的新羽为了()。
?()
A冬眠B迁徙C变色D呼吸
【判断题】
,这是为了保护自己()。
()。
()。
、熊和青蛙都会冬眠()。
5..大雁、丹顶鹤、燕子都会迁徙()。
【选择题】
()
←田鼠→蛇←→青草→鹰→狐
→菜青虫→鸡→→青蛙→蛇→鹰
“藻类→水蚤→鲫鱼→人类”中,含能量最多的环节是()
,但近十几年来,有人为了赚取小利二而大量捕杀青蛙,致使该地区的水稻产量大幅度下降。造成粮食减产的主要原因是这个系统中()
4
?()
A绿豆苗→蚜虫→瓢虫→鸟B绿豆苗→瓢虫→蚜虫→鸟C绿豆苗→鸟→蚜虫→瓢虫
D绿豆苗→蚜虫→鸟→瓢虫
,处在食物链底端的“食物”比处在食物链顶端的“食物”更容易()。
A灭绝B繁衍C死亡D存活
【判断题】
,到凶猛的肉食性动物终止()。
,直接或间接以生产者为食物的叫消费者()。
,蛇吃老鼠,老鹰吃蛇,这叫“魔高一尺,道高一丈”()。
:绿豆苗→瓢虫→蚜虫→蜘蛛()。
、老虎等野兽在食物链中的末端位置()。
【选择题】
、沙子、水藻、小鱼,属于生物的是()。
A水、水藻B沙子、小鱼C水藻、小鱼D水、小鱼
()。
A群落B环境C空间D绿地
、相互影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫作()。
A团队B生态系统C食物链D物联
()。
A没有关系B小鱼靠水草提供食物和氧气C小鱼喜欢水草的装饰D小鱼对水草没有作用
,顺序应该是()。
A水→植物→动物B植物→动物→水C动物→植物→水D植物→动物→水
【判断题】
:剪开瓶子→放入植物→放入沙和水→放入动物()。
()。
、种类都不能随意改变()。
()。
()。
第二单元船的研究
【选择题】
、载重性能最差的是()。
A帆船
B独木舟
5
C蒸汽船
D摇橹船
()。
A尖形B方形C圆形
D心形
()有关。
A大小B材质C阻力D风向
()有关系。
A动力B航向C结构D天气
“船”出现的时间顺序应该是()。
A摇橹木船→独木船→帆船→蒸汽船→轮船
B独木船→摇橹木船→帆船→蒸汽船→轮船
C独木船→木船→帆船摇橹→蒸汽船→轮船
D独木船→帆船→摇橹木船→轮船→蒸汽船
【判断题】
,不稳定等不足()。
,后来逐渐使用风力()。
“克莱蒙托”号上用蒸汽机驱动船只()。
,可分为柴油艇和汽油艇()。
()。
【选择题】
,载重量哪个大?()
A木船B铁船C一样大D不能确定
,决定船航速的是()
A船的大小B船的轻重C水的大小D动力系统
( )
A轻B容易驾驶C航速快D能借助风力进行远距离航行
,我们可以不考虑(),直接造。
A船的结构B增加船体体积C船的重量D稳定性
()。
A稳定和慢B载重大和不稳定C轻快和不牢固D安全和载重大
【判断题】
,除了用木头,还可以用橡胶、塑料泡沫等浮的材料造船()。
6
()。
,增加底面积,比独木舟更稳定,装载的货物也更多()。
()。
()。
【选择题】
()可以改变船的载重量和稳定性。
A结构B材质C重量D大小
2.“曹冲称象”主要利用的是()。
A石头的重量B船的载重量C水的浮力D曹冲的聪明
()。
A塑料B橡胶C陶瓷D泡沫
()。
A橡皮泥B铝箔C铝D普通木头
,我们可以采用的方法是()。
A放掉点水B把橡皮泥和锡箔弄弄平整C加工成船型D团成团
【判断题】
,沉的材料不能造船()。
,而且载重量可以更大()。
()。
()。
()。
【选择题】
()的关系。
A重量B载重量C大小D阻力
,下列做法错误的是()
A把船体做大B合理调整安放货物C增强动力D在深水里航行
()控制沉浮的?
A船体大小B水的深浅C舱内水量D动力系统
,为了使小船保持平稳放垫圈时应该()。
A均匀分散放B叠着放C放一角D随意放
,船舷高度越高,船底底面积(),船的载重量越大。
A越小B越大C无影响D以上都不对
【判断题】
,主要是为了增加浮力()。
,这就是浮力()。
,容易沉船()。
()。
,摆放货物时要放在中间()。
【选择题】
()。
7
A动力不足B自然风不可控C容易翻船D桅杆容易断
,就要安装()
A风帆B船舵C动力装置D缆绳套
,一般采用的动力系统是()
A柴油机B汽油机C核动力D电机
,容易偏离方向,以下()方法可以让小船保持一定的方向。
A安装上风力推进装置B安装上船舵C安装蒸汽推进装置D加重船头
()力、浮力、()力的影响。
A风磁B风重C重磁D磁重
【判断题】
()。
()。
()。
()。
,它静止时受到的浮力大于它受到的重力()。
【选择题】
,至少要测试的几项指标中,下列哪个不是必须的()
A载重量B动力系统C使用材质D行驶距离
,我国有()航空母舰。
A1B2C3D4
,使用的动力是()。
A弹力B摩擦力C反冲力D拉力
4.“蛟龙号”潜水器可以潜到水下10000米作于,它在上升和下沉的过程中要改变自身的()。
A大小B重量C形状D动力
,下列说法正确的是()。
a摇橹木船的动力来自人工摇橹b明代的宝船是利用风力前进的
c现在的船都以机械发动机作为动力d轮船的动力要比摇橹船的动力更先进
AabdBabcCbcdDabd
【判断题】
,要建立质量和成本意识()。
,主要考虑船的牢固程度()。
,只不过它主要是在水下航行()。
“设计→问题→制作→测试→完善”等过程()。
()。
【选择题】
、船体材质、动力和载重量均相同的小船,其中小船甲的船首为方形,乙的为尖型,让它们在同一水域中全速航行,其中较快的应该是()。
A小船甲B小船乙C一样快D无法辨别
,结果发现容易侧翻,下列方法能改善稳定性的是()
A再用四根木棒给木筏加宽B改用更长的木棒C再用四根木棒加厚木筏D以上方法都不对
8
()前进的?
A电力驱动B蒸汽动力C风力动力D太阳能
,下列哪种摆放物体的方法更好()。
()。
A圆形B方型C流线型D椭圆形
【判断题】
()。
,只需要测量一次()。
,应该是测试结果()。
,每个人需要独立制作,不需要分工合作()。
,我们可以在船尾装上一个向右的船舵()。
第三单元环境与我们
——宇宙的奇迹
【选择题】
()。
,使地球表面的实际平均气温约为()。
℃℃℃℃
()中。
,所知的海洋生物有()万种
A2B1C11D21
,同时也是大气中()的主要吸收者。
A氮气B氧气C二氧化碳D灰尘
【判断题】
,但可供利用的淡水资源却很紧缺()。
。()
,按照离太阳的距离从远到近排列是:海王星天王星土星木星火星地球水星金星()
,大陆地壳厚约15—80千米()。
,太阳系里除了地球,没有适合人类生活的星球()。
【选择题】
()。
,雾霾属于()。
9
,为限制各国二氧化碳的排放量,通过了()。
A.《人类环境宣言》B.《京都议定书》
C.《维也纳公约》D.《巴黎协定》
“白色污染”的是()废弃物。
A废纸B废弃塑料C废弃D废电池
5.()是保持水土,防止水土流失的有效办法。
A捕猎野生动物B植树造林、绿化黄山C砍伐森林D放牧
【判断题】
,各种因素是相互关联的()。
()。
()。
()。
“雾霾”属于大气污染()。
【选择题】
,正确的是()。
%,%
,是取之不尽用之不竭的
,正确的是()。
,人均水资源量少
,不存在缺水的问题
,人人有责。下列做法中,不利于保护水资源的是()。
,并控制洗浴时间
()。
A淘米水浇花B水龙头下洗脸C洗脸水洗脚D喝水倒半杯
,下列做法中不可行的是()。
A不任意排水生活污水B工业污水净化后排放C抑制水中动植物的生长D保护森林植被
【判断题】
,但我国仍然属于缺水国家()。
()。
,小明家有三口人,小花家每月用水16吨,小明家每月用水15吨,按人均看,更节约用水的是小明家()。
%()。
,东南少,西北多()。
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