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第一页,共26页。
掂一掂:
请同学们掂一掂自己的文具盒和铅笔,把你的感觉说一说。
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重1千克。
饼干110克
5千克
请同学们注意观察图片:
“克和千克”是什么呢?它表示什么意思?
第三页,共26页。
克和千克是两个质量单位,用来表示物体有多重。
1克有多重?
1千克有多重?
第四页,共26页。
1克有多重?
一个2分硬币约重1克。
生活中有哪些物品的质量大约是1克?
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比较轻的物品常用天平来称,常用“克”(g)作单位。
第六页,共26页。
第七页,共26页。
大约重1克。
回形针大约重1克。
2粒大约是1克。
课前老师已经把大家估计的这几样物体称了一称:
刚才你估计准确了吗?
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我们已经知道:1个2分硬币重1克,那么:
2枚2分硬币约重克
10枚2分硬币约重克
30枚2分硬币约重克
2
20
60
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老师没有30个2分硬币,但有60克的饼干,
猜我是怎么知道它的质量的?
“净含量”是指物品实际有多重
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