幼儿园教师技能大赛方案.docx

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2023—2023学年度第二学期
一、指导思想:
上学期我园针对全体教师进行了各种形式的专业技能培训及考核,青年教师的专业技能有所提高。本学期继续落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神、依据《幼儿园教师专业标准(试行)》,促进我园教师专业培养工作的全面开展,提高本园教师队伍的专业技能和整体素质,现决定开展全园教师专业技能评比活动,特制订本方案。
二、评委:李莉李向丽严丹
三、参赛对象:全体教师  
四、比赛时间:六月第二周。
6月8日上午12:30——1:00理论测试
1:10——1:40绘画
1:50——2:20钢琴
6月8日下午1:40——2:20钢琴
6月9日上午12:30——2:20讲故事
6月9日下午12:30——2:20舞蹈
五、比赛内容:
理论测试、绘画、钢琴演奏、自弹自唱、讲述故事、舞蹈 、即兴创编、
六、比赛项目具体要求:
1. 讲述故事:
要求:自选幼儿故事1个,内容健康,有教育意义,有创新点,声情并茂,普通话好,语言流畅,时间在5分钟以内故事讲述完成。
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要求:自选一首钢琴曲(题材不限,时间控制在3分钟以内完成。)
弹奏完整、流畅、和谐,整体视听效果好。
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要求:根据提前发放的幼儿歌曲练习进行现场抽签自弹自唱曲目。伴奏和弦配置规范、科学、合理,符合歌曲风格,力度控制合适;伴唱口齿清晰,能突出范唱的能力;节奏鲜明、有力度,表现力强。
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要求:根据本学期教师培训的选择一支舞蹈比赛,时间控制在5分钟以内完成。舞蹈音乐、服装等用品自备。注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力,具有一定的艺术感染力。
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要求:教师熟悉舞蹈培训时所学的各个民族舞的动作,熟悉儿童舞的动作,根据音乐提前十分钟抽取创编曲目精心编排,按时参加比赛。
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要求:以命题画的形式进行,除纸张外,油画棒等材料自备。同一时间同时开始作画在半小时内完成。作品主题突出,布局合理;画面丰满、优美;构图新颖,有创意;色彩协调,色调统一、丰富。
七、活动程序:
(一)准备阶段:
,提升技能;选取教材中的小中大班幼儿歌曲共计10首复印后发给教师练习弹唱。(提前多长时间发放?建议增加音节练习,如f调音节等)
,积极利用业余时间进行技能练习的准备。
(二)比赛阶段:
、场地等;安排好评委。
、按要求参加比赛,争取获得好的成绩。
。(区级没有计划)
八、奖项设置:园内设全能奖3名,单项奖钢琴、舞蹈、教案设计、故事、绘画每项1名,共计8名。(控制人数,三分之一的获奖比例)
平桥区幼儿园