主讲人:呆呆呆
活动目标
1、了解几种常见的发型,愿意用语言来表达自己对发型的认识。
2、学习用卷、粘贴等技能来制作卷发。
3、体验自制发套的快乐。
班级年龄
幼儿班
活动准备
发型图(短发、长直发、短卷发、长卷发等)课件,色卡纸,胶棒
活动过程
游戏:自己的头发是什么样子的?
小朋友,伸出你的手,我说什么,你做什么?
眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、头发
你的头发是怎样的?我的头发呢?妈妈的头发呢?
每个人的头发都不一样,有的长,有的短,还有的人扎辫子。老师这儿还有几种发型图,看看,这些头发是怎样的?
想一想妈妈的头发可以怎么设计?
短发
长发
直发
头发的分类
卷发
不同的头发类型组合
长卷发
短直发
短卷发
染色发
长直发
04
02
05
01
03
妈妈不仅有一种发型还可已将这几种基本发型结合起来,我们来看看给妈妈设计最美的发型吧~
短发
这几位妈妈她的头发是怎样的?
还有谁的妈妈也是短发?
长发
这几位妈妈她的头发是怎样的?
还有谁的妈妈也是长发?
比比这两位妈妈的发型有什么不同?
你最喜欢哪个妈妈的发型,为什么?
小朋友们看了那么多妈妈的发型样式了,你们自己有什么想法么?
教师示范制作的方法。彩带如何变成弯弯的卷发?学习卷的技能怎样做成短卷发和长卷发?彩条全部卷起来成短卷发,彩条卷一半成长卷发。你想制作一顶漂亮的卷发送给妈妈吗?
我们来看看别的小朋友设计的发型
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