《少先队辅导员工作纲要》学习心得.docx

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《少先队辅导员工作纲要》学习心得
作为一名少先队辅导员,全面负责学生的各项活动和学习生活,对学生的影响是巨大的。我深深感到自己的职责重要,为此,我专心学习了《少先队辅导员工作纲要》,以这为我努力的目标,努力在实际的工作积极尝试,不断探索。
少先队工作的艰辛任务是要培养有梦想、有道德、有文化、有纪律的,德智体美全面进展的中国特色社会主义事业合格创办者和接班人。在工作中,要切实把握少先队工作的根本理念:学生是少先队工作的主体,要让学生在少先队的生活中自我教导、自我管理、自我进展,做少先队组织的仆人。我们辅导员要竭诚为学生健康成长服务,要一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。要以体验教导作为根本途径,以开展丰富多彩的活动作为教导方式,在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然的实践中感悟做人做事的道理,逐步养成良好的行为习惯。
同时,我也清楚地熟悉到,我们少先队辅导员是少年儿童的亲近挚友和指导者,少先队的各项工作和任务都要依靠辅导员概括实施,因此,工作中我们应坚持以人为本,崇敬少年儿童的成长规律和教导规律,不断提高自身思想道德素质和业务素质,努力成为少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的养护者、良好环境的营造者。
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为此,我决心做到:(一)做学生人生追求的引领者。向学生传播做人做事的道理,引导学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操,树立正确的梦想信念。(二)做学生实践体验的组织者。用心设计组织学生开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的实践活动,为学生创造体验的条件,搭建体验的舞台,营造体验的空气。(三)做学生成长的服务者。关注学生遇到的问题,细心细致地解释学生展现的困惑。(四)做学生合法权益的养护者。关切他们的学习、生活和成长,实时反映学生的意愿,依法维护他们的合法权益。(五)做学生良好进展环境的营造者。营造健康向上的空气,擅长调动社会各方面的资源和气力,努力营造有利于学生健康成长的良好社会环境。
在前段时间中,我校开展了“学会感恩”系列主题活动,班中主办感恩专题黑板报,要求每位同学做到“三个一”:记一句感恩名言,写一封感恩信,做一件感恩事。平日还要学生“喜悦生活,学会感恩”等,协调学校、家庭的感恩教导互动交流,感恩实践从这里起飞。同时积极合作家庭教导,共同选定一个“模拟工作日”,要求与家长共同到工作岗位,亲临体验劳动的滋味,“谁言寸草心,报得三春晖?”同时合理安置他们,每天完成力所能及的家务事。还报告学生最好的感恩方式,就是体谅父母,体谅师长,崇敬生命,崇敬他人,学会感恩既是为人处世的生活哲学,更是生活中的大聪慧,只有心怀感恩之心,才能真诚恳切感受生活的幸福,珍惜生活的美满。以真诚的微笑面对生活,以乐观的态度体验人生,父母孝敬长辈的感恩行动,无言之中具备言传身教的压服力、感染力,家庭熏陶需要父母当好人生中的第一任老师。用感恩行动,为我们身边每一个人,生活每一天,深情点亮一盏温馨的灯,由于我们都生活在他人的恩情惠泽的灯火之中,真诚用良善的义举和人性的光芒和暖你、我、他。
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总之,少先队辅导员工作也是一项分外重要的工作。我们是少年儿童的亲近挚友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员概括实施。因此,我们少先队辅导员要坚持以人为本,崇敬少年儿童的成长规律和教导规律,不断组织学生举行有益的少先队活动,让学生在活动中进步,在活动中成长,在活动中收获!