宿州学院辅导员、班主任工作考核指标体系.doc

宿州学院辅导员、班主任工作考核指标体系
考核项目
指标项目
考核要求
分值
自评得分
学院
考核
个人综合素质(15分)
政治素质(5分)
模范遵守宪法和法律法规,贯彻党的教育方针,坚持马克思主义基本立场、基本观点
1-5


为人师表(5分)
坚持敬业爱生,育人为本,真心关爱学生,严格要求学生,公正对待学生
1-5


廉洁自律(5分)
严守党纪国法,正确行使权力,依法用权、秉公用权、廉洁用权
1-5


学生教育管理(15分)
思想教育(12分)
熟悉学生家庭情况、个人特长等基本信息,掌握学生思想特点、动态及思想政治状况
1-4


有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题
1-4


及时研判网络舆情密切关注学生的思想动态,敏锐把握一些苗头性、倾向性、群体性问题
1-4


党团和班级建设
(6分)
做好学生骨干的遴选、培养及入党积极分子培养教育工作
1-3


指导学生党员和班团组织开展主题党、团日等活动
1-3


日常事务管理
(30分)
采取多种形式开展安全教育,实现安全教育全覆盖、全流程、全方位,违纪率低
1-5


经常深入课堂检查学生上课情况,积极开展考风考纪教育
1-5


有效开展奖、助、贷、勤、减、补、免工作,落实好家庭经济困难学生的资助工作
1-10


做好学生奖励评优和奖学金评审工作
1-10


学业指导(6分)
帮助学习困难学生适应大学学习生活,激发学习兴趣,掌握科学的学习方法
1-3


研究分析学生学习状态和学习成绩变化,并针对性的开展分类指导
1-3


文化建设(5分)
开展校园文化建设和学生课外科技、社会实践活动
1-3


加强宿舍卫生检查,开展文明宿舍创建活动
1-2


心理健康教育与咨