语文S版四年级上册《球王贝利》语文教案.doc

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语文S版四年级上册《球王贝利》语文教案
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语文S版四年级上册《球王贝利》语文教案
一、教学目标

:自学本课生字新词,准确理解词句的意思,积累词汇。

:有感情地朗读课文。

:抓住课文重点,读懂课文,懂得爱好出勤奋,勤奋出天才的道理。

二、教学重点、难点

从球王贝利的成长经历中,受到启迪,使自己的个性得到发展。

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三、教学教法

朗读指导,以读代讲,引导点拨。

四、教学学法

朗读理解,自学、自读、自悟。

五、教学准备

生字卡片等。

六、教学安排

1课时

七、教学过程

(一)创设情境,导入揭题

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:首先我们来做两道题,老师先填第一句。

卡片出示:(1)填空

车技最高超的人称为

歌技最高超的人称为

拳技最高超的人称为

学生齐说。