家长育儿教育心得.docx

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家长育儿教育心得1
在早晨金色的阳光中,走来一个个孩子,我的心里涌起一股喜悦;在课堂上,孩子的一双双眼睛,像夜空中的星星,我的心里升腾起欢乐的浪花;在操场上,孩子们欢呼、跳动,像一只只小鸟,我的心里也溢满了兴奋。我知道,这是爱,爱使我在讲台上永久保持一份童真。
一个孩子戴着一顶帽子进了学校,另一个孩子说“真难看!”这孩子哭了。教师说:“你的帽子很美,像花朵。”孩子笑了。孩子间的争吵往往没有什么理由,教师没有必要给他们套框子。这是理解,只有理解孩子,孩子才能学会理解别人。
苏霍姆林斯基说:“人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发觉者、讨论者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特殊剧烈。”几十年的教学,我实践把发觉的权利还给孩子,把探究的时机留给孩子,发觉孩子原来有那么高的才智,那么大的制造力。
孩子读的都是成人写的文章,成人写的是成人的阅历、成人的感受,即使是为孩子写的童话,孩子们也并不肯定完全能够理解。所以,感悟是有肯定限度的,一千个读者,会有一千个哈姆雷特。教师没有必要为了一个标准答案,挖空心思,百般引导。语文教学还是把读书放到重要的位置上。积淀在学生心中的东西,自然会变成深厚的语文素养。
爱祖国并不是空洞的口号,应当落实到生活中。学生能够把汉字写好,就是继承祖国文化。教小学低年级这么多年,我始终要求学生每当提笔写字,就要写好每一个字。
家长育儿教育心得2
前几天,一个朋友问我培育和教育孩子的阅历,我说,谈不上阅历,只是在与长大后的儿子进展沟通之后,有几点感悟:
1、始终如一地严格要求,不能溺爱,更不能随着自己的心情时而松,时而严地管孩子,例如,自己快乐了,孩子提什么要求都依着,不快乐了,看孩子干什么都不顺眼,无端找碴批判,这对教育孩子很不利。
2、多让孩子亲近自然,让其在自然的环境中自由玩耍,等孩子长大一些,有条件的最好多带孩子去旅游,开阔视野。不要以为给孩子多花钱就好,有时间带孩子在大自然中疯玩,或许对他的身心安康和成长更有帮忙。
3、因材施教,不要将父母的意愿和喜好强加给孩子,培育孩子对学问的兴趣比给他一个详细技能要好的多。例如:引导孩子喜爱看书比逼着他多上一个详细提高技能的培育班要更有效,培育孩子对书的爱好和对某门学问的兴趣,或许会让他终身受益。
4、培育孩子一个好的品德和一个好的生活习惯胜于给他许多学问、技能和财宝。例如,敬重别人、生活节省不铺张、诚恳不撒谎等好习惯肯定要从小养成,不能有例外。肯定不能让孩子养成想要什么就有什么,别人必需依着他和生活大手大脚的坏习惯。假如家长企图通过给孩子花钱来表达关爱那将是大错特错。
5、从小培育孩子对音乐的感觉,有可能的话,最好让他学会一门乐器。从小让孩子学一门乐器,对他长大以后的自身修养、自信以及多才多艺的进展都特别有帮忙。
以上5点感悟是被长大后的儿子所认同的,他认为这几点对他的成长特别重要,也比拟对路,只是在过程中让他有些难以承受,由于我们对他的要求太严了,有时候甚至有些苛刻,但我认为,这就是一个“度”的把握,但小时候假如不严格,大了可能就会很操劳。
家长育儿教育心得3
光阴荏苒,不知不觉已为人父母有三年多的时间了。初为人父母,对孩子的教育都是一边吸取前辈的阅历,一边结合自己孩子的特点,摸索着走过来的。恰逢幼儿园要求沟通育儿心得,我就简洁的谈一下这几年哺育宸宸的一些体会。
想起哺育他的点点滴滴,有辛苦,有苦恼,但更多的是他给我们带来的欢快和幸福。孩子的哺育是一门很重要的学问,想当年曾经购置《怎样哺育男孩》等育儿方面的书籍;曾经网上注册妈妈群沟通育儿阅历。孰不知每个孩子的性格,环境,体质等成长的历程都是不尽一样的,根本就不行以照本宣科。
作为家长需要以身作则,身体力行。这个阶段的孩子对事情的推断力根本上是没有的,在他们眼里没有对错,没有好坏。爸爸妈妈做的事情他都会去仿照。所以父母是孩子的第一任教师,一言一行都在时刻的影响着孩子。宸宸的爸爸原来是很少吸烟的,但是有亲戚同事来访时,爸爸为了应酬会间或吸一支,宸宸会问,爸爸吃的是什么,能不能给宝宝吃,还会拿起一支烟仿照爸爸的样子。爸爸会告知宝宝这个是烟,对安康是有害的。后来宸宸一看到有人吸烟就会说他在吸烟,有害的。
孩子的奇怪心需要满意。这个阶段的孩子对新事物有很强的奇怪心,作为父母应当从奇怪心开头培育他的兴趣,而不是敷衍了事,挫伤孩子的兴趣。宸宸是个得意的”为什么”家,一天到晚都在问,比方看到一个积木玩具,他会问,这是什么啊?干什么用的啊?为什么这样用啊?要带他出去玩了会问,为什么出去啊?吃饭了会问,为什么吃这个啊?一些问题或许是父母觉得理所应当的,但是他还会提问。假如这时我们不答复他,或者是总是说这么烦啊,他就会不快乐,长期这样的话,孩子可能会不情愿提问,对事物的奇怪心也会削减。
讲道理比训斥能使他更好的进展。这个阶段的孩子对事物的熟悉是不健全的,有些事情是错误的,但是在他看来是一个比拟好玩的事情,这时候父母就要跟他讲道理,使他熟悉到错误的事情是不能做的,而不是大声的打骂孩子,让他们觉得父母的意愿不行违,使他的心灵受到损害。假如他自己完成了一件父母需要帮助才可完成的事情,比方穿衣服,整理玩具,父母应当大大的赞扬他,使他熟悉到自己是一个有力量的孩子,他会很愿意的连续做下去。
家庭和谐是孩子欢乐成长的根底。这个阶段的孩子已经可以察言观色,他可以看出父母是否快乐或生气。长期处在父母争吵的环境的孩子,很简单内心恐惊,导致孩子的心理疾病。有时父母之间的小小的不开心都会被他发觉,他会跑到妈妈面前说,妈妈不要生气。所以让孩子生活在一个祥和,欢乐布满爱的环境中,使他有一个安康心理的成长历程。
养成良好的生活习惯。良好的生活习惯对身体的安康,心理的成长也是一个很重要的因素。良好的生活习惯需要渐渐的培育。之前宸宸是很不情愿洗澡的,他认为洗澡是一种熬煎,当我们询问为什么不情愿洗时,他告知我们洗澡不好玩,我们就在洗澡的盆子里面放一些玩具,结果他很愿意洗澡,现在他已经形成习惯,我们不想给他洗,他都自己要求了。在寻常的教育中我们都是尽量的去引导说服他做事情,让他认为是他自己想要的,不是我们强迫的。这样他就会很愿意的`去做。时间一长,习惯就成自然了。
以上,是我的简洁的育儿心得,盼望教师,家长可以共同沟通共享育儿阅历。盼望宸宸可以安康欢乐的成长。最终感谢教师对宸宸的教育与支持。
家长育儿教育心得4
周末了,上完最终一节课,整个身心都放松了,然而天公不作美,阴雨沉沉。要是往日,我能换上球衣,到球场上去等候孩子放学,还能和孩子们来一场竞技,而今,我只能在家里,完成明天提高班的备课,等孩子回家后的沟通,究竟月考刚过。
人闲桂花落。听着音乐,备课工作就显得犹为轻松,或许是由于周末,身心的放松让一切都变得和气可亲。这真得感谢西方人的制造,想想:假如没有周末的休息,何来周一至周五的热忱蓬勃。
这也是我坚持让孩子学习篮球的初衷,没有强健的体魄,没有精神和身体同等活动,生活该是多么的无趣。用身体的劳累来缓解精神的压力,这应当是最好的结果。
在我的胡思乱想中,孩子敲门而入。调低音响,让孩子洗手吃饭。孩子牛高马大,脱去校服,不看孩子的脸,完全是一个男子汉。孩子倒很健谈,诉说着学校的一切,汇报了月考的效果,孩子在进步,作为家长也不能多说什么,除了鼓舞。
孩子有了自己的高中目标,正朝着目标奋斗,我们做家长的只有为之制造尽可能的条件,达成孩子的愿望。
对于有目标的孩子,苦累固然也算不了什么。
由于孩子明天的日程安排较满,吃完饭孩子就到书房做自己的功课,用他自己的方式,听着音乐唱着歌。
我们不能奢望孩子像个大人,事事有自己的原则,况且成人也未必能完全自我。我们家长要做的就是有效陪伴孩子,欢乐走过他还未成年的摸索。
孩子,就是花朵,家长负责供应水和养料,至于他长成什么颜色,喜阴还是向阳,我们只需悄悄守候。
周六睡不成懒觉,要起来上提高班的课,还得为孩子预备好早餐。孩子十点有训练课,离家时看到熟睡中孩子稚嫩的脸,好艳羡孩子青春的颜色,那是涉世不深的纯静,那是将来光明的活泼……
孩子会安排自己的生活,八点起床,早餐,学习,按时去训练,我无需操劳,只是孤独,不,还有更多的孩子和我一起度过这周六淅沥的上午,看到课堂上孩子们睡眼惺松的疲态,我只能用暖和的语言,阳光的心态,在这欢乐的上午,让孩子有所收获!
远山伫立静默,深秋天凉露重。
生活波澜不惊,孩子理应欢乐。
周末闲适有度,日子悄然如梭。
愿你也有一个宠辱不惊的周末!
家长育儿教育心得5
今年的3月2日是我女儿z的9周岁生日。回想她从诞生到现在健壮成长为市园籀小学三年级8班一名懂事明礼、独立自信、品学兼优的小学生。一路走来,感受颇多,归纳起来主要还是我们努力营造宽松环境,探究和坚持按自己孩子特点开展有效教育,详细表现在以下几个方面。
一、注意良好习惯与自力力量培育.
古今中外凡胜利之士,均具备这种品质。然而当前独生子女时代,很多家长对小孩过于迁就、包办,以至有些大学生步入社会眼高手低,缺乏应有适应力量。冰冻三尺,非一日之寒。故对祉含的培育,我们力求从小抓起,依据小孩生长发育规律,提倡自己的事自己做,2岁开头已经让她自己吃饭。幼儿园小班开头试着让她独立穿衣和鞋袜,大班开头自己洗澡等。小学一年级开头与她商议制定每周作息规划表,并适时调整内容,一以贯之。三年级开头就放手让她单独上下学。为了更好的言传身教,我们从幼儿园大班开头就不再聘请保姆,平常挤时间亲自接送她上下学,多跟教师直接沟通,多在家伴随她学习,多做家务活动,让她感受父母的辛苦付出,潜移默化削减对父母依靠感,自觉养成责任意识与自强自力力量。
二、注意品德教育,培育健全人格。
一个人的成才不仅要靠智商,更重要的还要有情商。情商高的人可以分散一大批智商高的人为他完成他想要的事业。刘邦就是一典型例子。因此,从祉含懂事起,我们从幼儿园阶段开头就没有强迫她需要学多少个字,背多少首诗,而是让她多做手工,鼓舞她多思索,多问问题。给她讲一些《三字经》、《弟子规》等故事。在小学除学习任务外,我们更关注的是她的身心安康,让她懂得自尊、自强、独立,盼望她能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平常让她能多参与集体活动,能和同学玩到一块儿,从平常的沟通和交往中来加强她的社会交往力量、心理承受力量以及处理事情的应变力量。要求她能准时告知教师自己的需求,在课间能大胆的发言。小学阶段是孩子性格形成的关键时期,融入集体对她完整性格的形成受益匪浅。
三、不与他人比凹凸,追求欢乐学习。
“会学会玩会制造,做最好的自己”,园籀小学的育人理念非常切合我意。尤其是对一些人认为“小孩从小不能输在起跑线上”的论调,实不苟同。我认为人生之路路漫漫,不知有多少起跑线?况且今后就算获得博士学位,就业无非也只有三条路径:一是逢进必考的机关及事业单位。二是去企业(大多是民企)应聘任职。三是自主创业或从事自由职业者。就业后进展的胜利与否,还要自己努力。故现阶段不应对学习任务承载与年龄不相称的压力,而应欢乐学习,。
我们对于祉含的学习,从不在她面前强调与他人比凹凸,由于世上没有两片一样的叶子,人也一样,我们更多的是强调她上课仔细听讲,不懂要主动向教师或家长请教,课后独立完成作业并做好预习即可。在我们的引导和她本人的自觉努力下,卓有成效。今年上学期各门功课一如既往的优秀,其中特优8项,语文还是班级2名免试特优生之一,还荣获学校的“艺术之星”,班级的“五星级班委”等荣誉。特殊值得一提的是上二年级时,有一次她发烧请假几天,她在家也自觉预习,并打电话向教师同学询问作业。我们笑问她为什么这样做,她的答复是:现在努力学习,是为将来长本事做预备。等到恢复上学时没有落下功课,时任班主任李爽爽教师对她大为欣赏。
四、敬重小孩意愿,引导兴趣爱好培育。
在孩子成长过程中,教师和父母是她的领航员。我们注意发觉她的特长和兴趣,有针对性加以引导。我们的目的不是让她成名成家,我们只是盼望她在今后的生活中由于有力量而更自信、更多地体会生活的乐趣!故从幼儿园开头,我们就有针对性的依据她的潜质抓好兴趣与爱好的培育,“变要你学,为我要学”,有选择较系统地学习了声乐、舞蹈和钢琴。目前,她的声乐已考取全,是校舞蹈队成员。同时还引导她养成写周记、写日记的由我们帮忙记录,到现在自己动笔记录所见所闻、所思所想。特殊是上小学后,共有11篇习作在校刊《九山湖》和《温州播送电视新壹周》“萌芽”版上发表,极大地激发了她语文写作的热忱与潜质。她还坚持课外读书阅报,收看电视新闻,坚持体育熬炼,还连续屡次中选运发动,代表班级参与校运动会,夺取名次。通过这些兴趣爱好的培育,拓宽了视野,熬炼了力量,提高了自信念。
五、公平沟通,多赏识少指责。
我们从祉含她懂事开头就把她当做一个独立的个体来对待,当“忘年交”,而不仅仅是照看对象。我们认为许多时候孩子需要的是家长的理解、重视、信任,而不是玩具,不是零食。平常多抽空跟她沟通学校学习状况和社会见闻,多跟她聊谈天,玩嬉戏,在寓教于乐中答疑解惑,有意识地灌输一些真、善、美理念。我常提示自己:“今日我表扬我的孩子吗?今日我鼓舞我的孩子争取进步了吗?”由于优秀的孩子是夸出来的。同时微笑面对孩子的缺乏与错误,与她坦诚沟通,讲道理,不使用刺激性语言,批判训斥小孩。总之,没有无用的孩子,只有失败的教育。个人认为胜利父母与失败父母的区分在于:前者能发觉孩子身上的闪光点,并能多一些赏识,多一份鼓舞,帮忙孩子树立挑战自我、战胜自我的信念;而不明智的父母,一眼就看到孩子的缺点,挖苦、数落,无形中给孩子贴不良“标签”,使孩子的自尊心受挫,失去了信念。因此,作为家长要时刻关注孩子的每一点微小的进步,每一个小小的闪光点,都要准时夸奖和鼓舞,让孩子产生成就感和骄傲感,促使孩子不断进步,安康成长。