【“前海好少年”事迹材料(七)】好少年事迹材料.docx

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摘要:我是一个品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献、多才多艺、活泼开朗,并且全面发展、学有所长的好少年,连续五年被评为学校三好学生,因此,我会继续努力,做一名名副其实的好少年,她是个充满自信、乐观向上、热爱生活的阳光女孩,作为班干部总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手
前海好少年事迹材料(七)
我叫Z,是前海小学五(5)班的班长。我是一个品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献、多才多艺、活泼开朗,并且全面发展、学有所长的好少年,连续五年被评为学校三好学生。
学习我努力:课堂上的我认真积极,每堂课上我都会认真听讲,积极主动地思考老师提出的问题。课后,我总能认真独立地完成老师布置的作业。因为我的勤奋努力,我的学习成绩在班级里名列前茅,常常得到老师和同学的赞赏。
工作我负责:我是班长,每天我都会主动配合其他班干部和老师做好班级的管理工作。早读课、午间阅读课,我总能管理得井井有条。我会督促班中的值日生认真完成每天的卫生工作,整理讲台、课桌和图书角。我还是数学课代表,每天,从分发本子,到布置回家作业,我都完成得很出色。
待人我和气:虽然我成绩优秀,工作能力也得到了老师和同学的赞同,但我从没有迷失过自己。相反,我知道,我是因为有了五(5)班这个班集体,我才有施展才能的舞台。因此我总是会热I青大方的和同学相处。谁在学习上有了困难,或者与同学有了什么矛盾,我都会真诚的为他们排忧解难,从不推诿漠视。因为我的热情,因为我的真诚,我和班级中的每位同学都成为了好朋友,得到了大家的认可。
阅读我最爱:学习不仅仅是课堂的学习,腹有诗书气自华。老师常常这么教育我们。从一年级开始,我每天至少阅读一小时,广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也提高了我的写作水平。《过生日》《植物妈妈比办法》《第一次乘飞机》发表于《语文周报》,《香山美如画》发表于《少年智力开发报》,《妈妈有多大》发表于《中国写作》,《给舅舅的一封信》《当一个棒棒糖》发表于《学习方法报》。2013年12月我还被评为z市和z市的阅读之星
我的兴趣广泛,在努力学习文化知识的同时,积极参加文化、体育等艺术活动,古筝取得了中国音乐学院7级优秀证书,拉丁舞金牌证书,在校艺术节获得了十佳小歌手的称号,书法获二等奖,在校级英语百词竞赛速算现场作文等比赛中也经常获奖。
我一直对自己说,只要我努力,我一定能做好;只要我努力,我一定能做的更好!因此,我会继续努力,做一名名副其实的好少年!
我的同伴我来夸评议z好少年
请你在交流展示基础上,接受大家的民主评议和推选,鼓励老师(少先队辅导员)、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持。可以是小伙伴、老师(辅导员)、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人,请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名(其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴,请注明所在学校、中队;非同伴推荐请注明具体身份)。
每当同学遇到困难时,她总能伸出援助之手,帮助我们解决困难。同学:z
她还积极参加各项体育活动,在校运动会中为班级争了光。同学:z
她成绩优秀,工作负责,是我们学习的好榜样。同学:z
在她身边总是围绕着许多人,大家者隋欢和她一起玩,一起学习。同学:z
她上课认真听讲,尊敬老师,写的字也非常端正,秀气。同学:z
她喜欢读书,知识面广,作文写的很不错。同学:z
从一年级开始,她就是班长,她是老师得力的小助手。同学:z
在经典诵读比赛中,她还弹古筝为同学们伴奏呢。同学:z
她开朗自信、乐于助人。同学:z
她在家里尊老爱幼,是个勤快、懂事的孩子。家长:z
她是个充满自信、乐观向上、热爱生活的阳光女孩,作为班干部总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手。与同学们相处愉快,在同学中有很高的威信,是同学们学习的好桂样。