光电学院 学习实践科学发展观活动动员大会报告
二〇〇九年三月二十三日
蔡本睿
2017/10/8
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主题:
集成辉煌勤学习开拓未来精实践
老师们、同学们:大家下午好! 根据学校党委的统一部署,学院党委决定召开学习实践科学发展观活动动员大会,对全院教职工党员、非党学科带头人、学生党员开展学习实践活动进行部署。会前,学院党委召开会议,认真学郭大成同志关于“聚焦特色谋发展、激情进取创一流”的重要讲话,研究制定了学院《学习实践科学发展观活动实施方案》,明确了学习实践活动的目标任务、方法步骤和工作要求。下面,根据学院党委研究的精神,结合学院实际情况,谈几点意见。
报告内容
学习实践科学发展观的指导思想、基本原则和任务目标
学习实践科学发展观的重大意义
学习实践科学发展观活动进度安排
三
二
一
三
四
学习实践科学发展观活动工作要求
一、学习实践科学发展观重大意义
重大意义
在全党开展学习实践科学发展观活动,是贯彻落实十七大精神的重要举措,是继在全党开展“三讲”教育活动、“三个代表”学习活动、党员先进性教育活动之后,全面推进党的建设新的伟大工程的又一重大举措,是深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系、提高党的执政能力、推动学校科学发展的重要举措。贯彻落实党的十七大精神,最为重要的就是要坚持以科学发展观武装全党,指导中国特色社会主义建设的伟大实践。我们要把学习实践科学发展观与规划学院发展目标、解决学院发展急迫问题结合起来,努力推进学院又好又快发展,全面提高人才培养质量、科学研究能力和水平、提升学术话语权。
重大意义
开展深入学习实践科学发展观的活动,就是要使广大党员特别是党员干部,深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。我们要充分认识到在学院建院伊始,深入开展学习实践科学发展观活动的重要意义和必要性,真正把思想和行动统一到党中央、学校党委和学院发展的要求上来,以高度的责任感、求真务实的态度开展学习实践活动。
重大意义
科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展。
党的三代中央领导集体对“发展”都有精辟的论述
——发展的必要性
——发展的目的
——发展的途径
重大意义
发展的必要性
毛泽东:不发展就要开除球籍
邓小平:发展是硬道理
江泽民:发展是党执政兴国的第一要务
胡锦涛:聚精会神搞建设,一心一意谋发展
重大意义
发展的目的
毛泽东、邓小平:
满足人民群众日益增长的物质文化需要
江泽民:既要满足人民现实的物质文化生活需要,
又要促进人的全面发展
胡锦涛:以人为本
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