高职院校学生管理工作的思考.doc

高职院校学生管理工作的思考.doc高职院校学生管理工作的思考
摘要: 随着我国高等教育大众化的发展,高职院校办学规模不断壮大,由此使高职院校学生管理工作面临新的问题。文章对高职高专院校生源素质、社会环境、校园环境,以及管理队伍等方面的现状进行了分析,提出了搞好高职高专院校学生管理工作的几点建议。
Abstract: With the development of Chinese higher education popularization, the scale of higher vocational colleges unceasingly expands, so management work for students in higher vocational colleges faces the new issues. This paper analyzes the status of student quality of higher vocational colleges, social environment, campus environment, and management team, and puts forward some suggestions on improving management work for students in higher vocational colleges.
关键词: 高职院校;学生管理
Key words: higher vocational colleges;management for students
中图分类号:G71文献标识码:A文章编号:1006-4311(2010)32-0217-01

0引言
自1999年以来,我国高等院校连续几年大幅度扩招,我国的高等教育已经从“精英教育”转向了“大众教育,同时由于国家对高等职业院校的重视及对高职院校资金投入的加大,使得高职教育的快速发展和各高职院校办学规模的不断扩大,高职生的管理工作出现了一些新的情况和动向。如何在新形势下,切实做好高职生的管理工作并帮助他们顺利完成专业培养计划,已成为各高职院校亟待解决的一个重大问题。
1高职高专院校学生管理工作现状
历史原因给学生管理工作带来困难我国的高等职业教育起步较晚,传统思想上对职业教育认识不够全面,重视程度不够,甚至说看不起职业教育,导致高职院校的生源质量不高,大都是未能达到大学录取线,甚至是落榜生,虽然近几年国家对高等职业教育也越来越重视,但是还不能从根本上改变这种局面;另一方面,高职院校属于高校中的弱势群体,学生构成复杂,有两年制专科,也有三年制专科,还有五年制专科,多个办学层次的学生共同存在,并且近两年来越来越多的成人进入学校进行职业中短期的培训,这些都给学生管理工作带来很大的压力。
学生的个性化给学生管理工作提出更高的要求目前高校在校生大都是80后、90后,且大部分是独生子女,他们以自我为中心,对家庭的依赖性大,个性十足,叛逆心理强;而培训班的学生大都是60后、70后,大多数都已有家室,针对这些不同的学生采取同样的管理方式是行不通的,也是不切实际的,这样对学生的管理工作提出了更高的要求。
手机、互网络等信息化的普及给学生管理工作带来挑战学生通过