日语能力考试：N3语法总结.docx

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N3语法总结
句型
1、「~は~より~です」表示比较,谓语是形容词或形容动词,~比~ 
2、「~は~ほど~くない/ではない」助词ほど是以某一事例来表示状态,性质的。谓语用形容词或形容动词的否定形式,~不如~  
3、「AよりBのほうが~です」助词より接在比较的对象后面。谓语是形容词或形容动词,~比~更~
4、「AとBとでは、どちらが~ですか/AとBとどちらが~ですか」表示询问A,B相比较时的句型  A和B哪个~
5、「~(の中)では、何がいちばん~ですか」在~里,哪个最~   
6、「AとBとCとでは(どれ/どこ/いつ/どの)~がいちばん~ですか」~和~和~,哪个/什么地方/什么时候/哪种~,最~
7、「~のあいで/あとで~する」表示一个动作完成后再做另一个动作,或稍后进行某一动作  ~之后/稍后再~
8、「~たあとで」~之后 
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9、「~たり、~たりする」  
①表示在许多动作中,列举1、2例说明  又~又~,一会~一会~   
②表示举出一例,以示还有其他类似的情况  ~之类的
10、「~ませんか」表示建议或劝诱  ~吗? 
11、「だから/ですから」表示原因或理由  所以~   
12、「けれども/けれど/だが/しかし」表示逆态连接虽然~但是~,可是~
13、「~かもしれまい」表示说话人的推测,也许~
14、「~く(に)なる/く(に)する:~く(に)なる」表示自然或客观的变化,变的~,会变~く(に)する表示主观作用于某事物而使其发生变化,把~弄成~,使~成为~
15、「~さ/~み」使形容词或形容动词名词化
16、「ください」一般用于请或要求对方做某事,请给我~
17、「ばかり」  
①表示数量次数特别多,尽~,只~   
②表示反复连续做某事,几乎不做其他事,尽~,光~  
③表示大概的数量,~左右
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18、「动词连用型て+から/动词过去式た+あとで」表示一个动作之后,再进行另一个动作
19、「たとえ~ても」表示让步的表达形式,即使~也~ 
20、「どんなに~ても(でも) 」表示无论怎么样的情况,结果都如此,无论怎么~都~,无论怎么~也~
21、「いくら~ても(でも)」 无论怎么~都~
22、「~ながら」表示一个人同时做两件事,边~边~,一面~一面~
23、「~おかげで」表示因为此原因而带来好结果的感谢的心情,多亏~
24、「~し」  
①表示列举若干事物后现象,既~又~,也~也~   
②表示列举构成后项原因的若干事实后条件等,~又~,既~又~
25、「~だろう/でしょう」 
①表示推测,~吧   
②表示不是有把握的推测,大概~吧   
③表示有把握的推测,肯定~吧
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26、「~中(ちゅう、じゅう)/しゅう」表示动作正在进行,正在~
27、「とき」用于实际有的或发生的事,とき前面的修饰词可以用现在是或过去时,~时
28、「場所」用于如果出现或发生的情况,所以“場所“前面的修饰词不能用于过去时,~的场合
29、「~できる」  
①表示具有某种技能后可能性,能~,会~   
②表示新的事物或者现象的出现或结束建成~,出现~,出生~,作好~
30、「~する」
「~がする」感到~,感觉~;
「~をしている」长着~,显得~;
「~にする」表示选定,选定对象后面加に,就~吧;
31、「~ところ」
「~するところ」表示即将进行某动作或行为,正要~;
「~しているところ」表示动作正在进行,正在~;
「~たところ」表示动作刚刚结束,刚~完~;
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「ところが」表示结果出乎意料,可是~;
「ところで」表示突然转换话题,但是~,对了~
32、「~それ」
「それから」表示次后,然后~,还有~;
「それに」表示提升,即:在前项的情况下,又加上了后项,在加上~;
「それじゃ」那么~;
「それとも」表示两者选一,是~还是~;
「それで」表示承接前项的原因,叙述后项的结果,所以~;
「それでも」表示即使是前项的情况,也还是出现了后项的结果,尽管如此~
「それなのに」虽然前项如此,却出现后项的情况,带有不满,埋怨等的语气
33、「とか」表示部分列举或并列,~啦~啦
34、「こと」
「ことにする」表示说话人的主观决定,决定~;
「ことになる」表示他人或客观决定,决定~,结果~,规定~
35、「~うちに」
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①表示在某状态变化之前进行某种行为  趁~   
②表示在某期间发生了开始没有的情况  在~的过程中
36、「~ないで/~なくて」前句表示前提或状态,不~而~;表示并列或原因,不是~而是~,不~而~
37、「~な示禁止,不要~,不可~」  
38、「~おきに」表示在一定的时间间隔,反复出现后项   每隔~   
39、「~ずつ」
①表示反复固定的数量   各~ 
  ②同样的平均分配   各~,每~ 
40、传闻助动词「そうだ」 
41、「みたいだ/ようだ」 
  ①表示不确定的断定,用于根据感觉的判断,属直感判断   好像~   
②表示比喻   像~那样   3、表示列举   向~那样 
42、「らしい」表示有根据有理由的判断   好像~ 
43、「まるで~のようだ」表示目的,为了~ 
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44、「~のようだ 表示列举,像~那样   
45、「~ようになる」表示发生了以前没有的变化或状况的转变,变的~,已经开始~  
46、「~ようにする」表示为了到达ように前面的目标而努力,争取~,为了~,希望~
47、~ように言う表示劝告,建议或转告的内容,希望~  
48、「~ようとしたとき」表示正处于即将进行某动作或行为的时候,刚要~的时候
49、「はず」表示理应如此,理应~,该~
50、「のに」表示虽然有前项条件,后项却出现与此不相称的,意外的或不理想的结果。带有不满,埋怨等的语气。
51、「たとえば」表示举例,比如~
52、「または」表示两者选一,~或~
53、ただし用于补充说明前句的例外事项,但是~
54、「…のが見える/聞こえる」接续:动词连体形  意思:能看到/听见 
例:①赤ちゃんが泣いているのが聞こえます。/能听到小婴儿正在哭。  
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②星が輝いているのが見えます。/能看到闪闪的星星。
55、「…はずだ」接续:接在用言连体形后面,名词+「のはず」;意思:应该……,一定(会)……、表示推测或预测
例:①兄はもう駅に着いたはずです。/哥哥一定到车站了。
②彼は病気ではなかったはずです。/他一定没病。
③会議の予定は明日のはずだが…。/会议预定应该是明天但…
56、「~の(ん)だ」接续:用言连体形,名词+「なのだ」,用于解释和说明某一事情,或者对某一事物作归纳和总结。
例:①どうして来なかったんですか。/为什么没来呢?
②今年の冬は寒いんです。/今年的冬天真冷。
时态
自发态:表示某种自发的心情。
一类动词自发态:词尾「う」段假名变「あ」段+れる
例:思う⇒おもわれる
待つ⇒待たれる
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思い出す⇒思い出される
二类动词自发态:去掉词尾的「る」+「られる」
例:感じる⇒感じられる
案じる⇒案じられる(担心)
偲ぶ⇒偲ばれる(怀念,缅怀)
三类动词自发态:
例:する⇒される勉強する⇒勉強される
来る⇒こられる
用法:动词前面的「を」,变成自发动词后要变成「が」。
例:この写真を見ると、学生時代のことが思い出される。
昨日の失敗が悔やまれてならない。
なんだか変だと思われる。
外国の息子のことが案じられる。
それを見ると、故郷が偲ばれる。
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