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UpdatedbyJackonDecember25,2020at10:00am
户外课活动方案
活动主题:“小小导购员”户外活动课
活动目的:1、通过活动锻炼学员主动与陌生人到招呼、交往的能力,消除胆怯
心理,培养自信心。
2、借助于活动,让学生将所学内容运用到实践中,培养他们独立自主地
完成任务的能力。
3、通过活动,让学生学会在逆境中能调整心态,运用智慧解决问题。
活动时间:2013年4月20日4月21日上午9:00-11:00下午3:00-5:00
活动地点:薛城区永福路客都超市
活动准备:条幅、斜披(15个)、胸牌(60个)、哨子(3个)、照相机(两
部)、水杯(学生自带)、小粘贴(5张)、点名册等。
参与人员:口才组全体教师、学员及幼儿班家长。
辅助人员:要求1名辅助人员。
活动宣传:1、简章(内容为我校专业介绍及活动通知,本周发放给家长,并
于活动当日在超市门口发放。)
2、班级通知:以课后十分钟与家长交流通知,发放通知单等。
3、学校通知:以电子屏幕通知。
活动形式:1、这两天活动共分四场进行,其中每一场又分上半场和下半场,每
半场50分钟,中场休息20分钟。
2、教师分场地管理学生。
活动流程:1、让家长提前将学生送到活动地点。
2、教师组织学生及家长,分班点名及讲解活动内容及注意事项(包括家
长须知、中场休息、超市内物品爱护和如何去厕所等)
3、给学生发放斜披,胸牌,并将学生的水杯等统一收集管理。
3、教师将学生带进超市,分好场地。
4、活动开始时,教师来回巡视,发现意外,及时处理。
5、中场休息时,给学生发放水杯,并对上半场学生的表现适时给予总
结。对于表现积极的学生,发放小粘贴,以此鼓励,针对上半场
出现的问题及时给学生指出并改正。
6、集体去厕所,并开始进行下半场的导购。
7、活动结束时,有教师将学生集体带出超市,分班点名,集体合影,家
长带学生离开,针对来晚的家长,教师电话沟通。
口才组
2013年4月2
日
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