春季植物园出游策划书.docx

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春季植物园出游策划书
春季植物园出游策划书(一)
一、活动目的:
,感知春天景色的多姿多彩,主动探索大自然因受季节更替发生的变化。
《植物王国》,让学生在植物园中观察认识一些生活中比较少见稀有的植物,开拓学生视野,增长知识。
,增强学生的环境保护意识及培养孩子的互助意识、合作意识、抗挫意识。充分感受集体外出的兴奋和喜悦,培养集体意识、集体观念。
二、活动时间:
20__年4月13日
三、活动对象:
一年级二班全体师生及家长
四、活动准备:
。
、为师生及家长购买保险。
,老师带上创口贴、纱布等外用药。
,提升自我保护意识。

五、活动过程:
(一)春游前:组织学生讨论制定春游计划。
、游览的内容已经做了安排,想一想除了这些,我们还应该做些什么准备呢?
?哪些是我们必须要带的?哪些东西不适合带?
:要带的东西如何更合理的分类放进书包的大格和小格?
。如:可以把吃剩的垃圾放进袋里,采集的植物标本也需要装好带回。
,那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?
①注意安全。(不能擅自离开集体,有什么困难可以请老师帮忙;不接受陌生人的`东西;不在危险区域玩耍等。)
②文明礼貌、互助互爱。
③保护环境。
(二)去春游
,做好准备工作。(上厕所、检查衣物及所带物品,有年票的家庭一定带好年票,晕车的学生提前服好晕车药。)

,安排座位,提醒学生注意安全,关注个别学生。
,引导学生观察发现不同植物的根、茎、叶;鼓励学生用语言描述植物的颜色、形态等等。如:你看到了哪些植物?知道植物的名称吗?它们的外形有什么特征?你还有什么新的发现?……
主要观赏区域:木兰园、樱花园、海棠园、蔷薇园、紫薇石榴园、牡丹园、木樨园、菊园、竹园、松柏银杏园、药用芳香园、彩色植物区。
,野餐。
。
(三)春游后
完成实践作业:春游日记;制作植物标本。
六、注意事项:
,不乱穿马路,排队上车、下车,不争抢座位;
,不站起来,不将头和手伸出窗外;
,爱护公园内的一草一木,爱护公物;
、聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,参观时远离水边,不到河边洗手、玩耍,一切活动均听带队老师的指挥;

,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾;
、运动鞋、背双肩包;
,注意饮食卫生,不带过多的食品和饮料。
七、家长配合:
,请您做好外出安全教育工作。并教育孩子在活动中与同伴分享、合作、互助、遇到困难求助老师等。
,4月13日早上8:00在学校集合,8:30准时出发,过时不候。
,穿运动服和运动鞋(最好不系鞋带)。
、小零食、水,纸巾;
,以便学生收集植物标本用。
。
①讲述春游所见所闻,指导协助学生完成春游日记。
日记形式:可以是让学生语言描述家长协助代笔记录,或是图画记录等。
②亲子生态手工制作:制作“生态粘贴画”植物标本。
方法:亲子一起将采集的植物的种子、根、茎、叶等制作成植物标本,并做简单的文字说明。 春季植物园出游策划书(二)

一、活动目标:
1、寻找春天的季节特征:天气、服装、植物等。
2、根据主题:《绿色家园》《花儿开了》《我的衣服》《小饭桌》在植物园的春游活动中,孩子们带着问题去观察和用相机等记录回来讨论。
3、丰富孩子的自然知识。
二、活动准备:
1、大班的孩子可准备小型的傻瓜相机,孩子用照片记录绿_家园里的各种植物。
2、中、小班的孩子在老师的引导下观察植物并学习植物的名称。
3、医生带户外活动的_箱。
4、幼儿园为孩子准备野餐的水果、水和小点心。
5、各班准备孩子野餐的桌布和游戏用的器械。
6、每班一块班级标识旗帜或牌。
7、校车编号。
8、每位老师的电话联系方式发给各班。
9、每班连同班级教师配置4-5人。
12日:小小班胡玉玲、小一班曹珍、预备班芦青、医生张莹机动。

16日:中大班rick、小二班医生张莹、芦青、胡玉玲机动。
10、哨子
三、活动日程安排:
因为外出要多配人员到班级,我园5个班分成两天外出:
1、4月12日星期五上午9:00――11:30,小小班、小一班和小三班
2、4月16日星期二上午9:00――11:30,中大班和小二班
四、活动程序:
1、9:00以班级为单位清点人数根据安排上车。
2、到植物园后各班下车清点人数后自行安排路线(根据活动前的考察路线)观察和拍照。
3、10:30在中心草坪上游戏和野餐。
小小班游戏:我爱晒太阳、丢手绢
小一班游戏:_虹伞、炒黄豆
小二班游戏:看谁坐得快、青蛙跳
小三班游戏:滚球、找宝藏
中班大班游戏:迎面接力;贴面人
4、11:10清点人数上车回园。 春季植物园出游策划书(三)

活动目标:
1、亲子同游,伙伴相随,增进亲子同伴的感情。
2、快乐游戏,爱心野餐,感受集体活动的乐趣。
活动策划:
小一班家委会
活动地点:
活动时间:
10月20日(周日)上午9:30—12:30(如遇下雨,活动顺延)
活动费用:
门票费(幼儿免票,成人20元/人,军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。
活动说明:
1、此次活动家长和幼儿自愿参与。
2、此次活动不提供车辆,家长带幼儿自行前往公园。
3、因公园有几个门,有车的家长会从侧门进入,有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入,家委会不方便给大家集体购票。
活动准备:
1、宣传和报名:博客QQ通知
2、方案准备:活动方案、安全预案

3、游戏材料:口号旗一面、布袋4个、小板凳5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品
4、家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)
5、幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换)
具体安排:
1、活动前,老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望,并强化安全要求。
2、家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。
3、当天早上9:30分,家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。
4、9:40———10:30集体玩亲子游戏、交换小作品。
5、10:30———11:30家庭自由结伴游玩
6、11:40———12:30集体野餐、互相交流、自由结束
活动延伸:
布置活动照片展板
附亲子游戏内容:
1、抢椅子
2、抱团
3、踩气球

4、夹球比赛
5、布袋跳比赛(家长游戏)
6、家庭小表演 春季植物园出游策划书(四)
一、活动主题:领略自然风光,凝聚班级力量
二、活动时间:__年4月14日(星期六)
三、活动人员:第三期金融素质拓展班全体成员
四、活动地点:__植物园
五、活动目的:阳春四月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的班级精神,让班级体现新的活力,以积极向上的态度学习生活,我们班将开展武汉植物园一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让刚刚组成新班级的同学们走进彼此。
六、活动安排
(一)前期策划准备工作
1、为保障同学们的利益与安全,我们包车一起过去。
2、事先了解旅游路线与行程、价格(车费20+门票15+聚餐15|人均,食物和水自备)。
3、召开班会。为同学讲解春游当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。
5、由于植物园没有相应合适的餐饮店,建议同学们自备午餐,到晚上返校后一起班级聚餐。 6、负责人提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。
7、由张明伟同学构思行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由素拓组组长谌小涵安排流动摄影的同学。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜
1、活动时间:4月14日早上8:00到北大门集合,人员到位后即集体乘车前往武汉植物园,注意确保各人员安全。
2、活动内容:
1)、在前往景点的途中,让同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏(串名字游戏、青蛙跳水、记忆考验、猜谜、成语和歌曲接龙)。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后,穿过科普楼到达景观温室,向西参观牡丹园,向北到达水云涧,杜鹃园,茶园,最后向东依次参观;