幸福梅林策划报告.doc

幸福梅林发展策划报告
发展总纲
现代生态观光农业
现代新型农村
■第一部分:幸福梅林发展功能设计
一、幸福梅林定位六大原则
□切实为农民增收提供途径与方法
□切实提高农民生活水平
□充分结合市场需求
□功能互补,结成产业链条
□具备四季经营性
□维持原生态,保证可持续发展
二、幸福梅林功能分区
▲幸福梅林五大功能区:
景观(旅游)区
餐饮(接待)区
□商业配套区
游玩区
企业拓展区
六大功能区形成一个完整的休闲旅游产业链条,突出不同的优势与差异,具备完善的服务功能。
商业功能
餐饮功能
生态农业景观资源为核心
商务功能
旅游功能
构成完整产业链条,满足长期自我发展需求

三、幸福梅林功能区特色
■景观(旅游)区
▲特色说明:以生态观光农业为主题,通过农、林、水产等组成具有浓郁现代新型农村的景观特色。
▲组成部分:五大组成部分充分展示出现代农村特色,并根据此
主题设计多项具有差异化和竞争力的卖点,以促进现代农业的产业化发展,保证农村原住民经济生活的自给自足与有效增长。
▲景观五大组成部分
◎水体景观
◎植被景观
◎川西建筑景观
◎田园景观
◎农村人文景观
▲细节阐述:
◎水体景观
水体景观资源功能性设计需要满足三个方面的要点:
1、突出水体资源的唯一性。
2、形成水体景观的生态系统性。
3、满足水体商业运营的需要。
□设计经典性自然水体生态系统
通过沉水植物带(如黑藻等),浮水植物带(风眼莲、菱),挺水植物带(芦苇等),草被,湿生树种,风景林构成一个从水至岸的完整水系生态系统。
□水中楼阁
在上述水系的某一完整剖面放置玻璃屋,使观者能充分了解本水系生态系统的全面。使整个水系具备鲜明的特色。
□最终效果
通过上述两种手段的结合,使景观资源与市场进行充分的结合,形成独特的竞争能力。并通过此种独特的手法引发市场的口碑传播。
市场价值一:经典自然生态示范性教育基地
成为成都各级小学校开展生态教育的示范性基地。
根据“活水公园”的实际范例,生态教育正成为现代教育中重要与必然的素质教育课程。
市场价值二:创造市场关注度与消费人群
独特的景观个性是人群消费的理由。
创造人群流连忘返、长时间停留的条件。
积累人流,创造市场热点的人气。
□水体商业运营要点
1、充分发挥优势景观资源的第一价值区,使其效益最大化。
☆尽量利用景观面,增加商业面积。
☆适当增加临水面民居的数量。
☆政府合理控制部分优势资源,如集中节点处的玻璃屋等。
2、综合利用水体资源,展开多产业化的整合利用。
☆开展多项水上运动项目,突出自然生态特色。如竹筏、水上漂浮、农家垂钓、农家饲养、水上模型出租等。
☆适当开展水产养殖。
☆结合水体,形成水上观赏商业面积。
◎植被景观
植被景观资源功能性设计需要满足两个方面的要点:
1、突出植被的四季性。
2、增加植被的观赏性。
□植被四季性
四季性的规划是满足幸福梅林新村经营的四季性需要。
其四季性主要体现:
☆梅花四季性:丰富梅花品种与梅花品质,使其四季具有可观性、可赏性。
植被丰富性:梅、竹、兰、柳等在中国传统文化中具备独特的人文意义与人文价值。以梅为主题,以竹、兰、柳为配合形成景观的人文价值体系与景观的立体化体系。
☆农作物四季性展示:在乡野情趣与乡野体验中,四季时令的农作物以不同的色彩系列成片成规模的展示。突出景区与城市人造景观的差异。
幸福梅林“以梅为主”的景观体系
特色
□大:重点突出梅林规模。
□全:重点突出梅花品种的全。
精:增加梅花精品的观赏价值、经济价值、稀有价值
构成
□梅林成片观赏区
□精品梅花观赏区
□五彩梅林观赏区
□梅花博物馆
□梅林诗词区
□梅林情侣意境区
□植被观赏性
观赏性的规划充分突出幸福梅林新村景观的市场特色与竞争能力。
其观赏性主要体现:
☆色彩纷呈:整体布局以不同规模的植物色彩形成自然分区。
□植被观赏性
☆立体构成:以不同高度和种类的植被形成从地表到地面的丰富的立体植被体系。
☆个性突出:选择具有经典性的植被作为整个植被体系中的重要卖点与灵魂,使其具备市场传播性。
☆结合人文:结合诗词、典故等发挥植被的故事性,如对梅花、兰花、竹等诗词赞美,如水生植物的知识性等。
☆多种视角:根据植被的不同特性设置多种高度、多种角度的观赏平台。
□图例
◎川西建筑景观
川西建筑景观功能性设计需要突出要点:
1、充分展示川西民俗建筑风情。
2、综合提高建筑居住质量与观赏价值。
3、满足商业运营的需要。
□川西民居风貌
独具风格的建筑外立面与农家植物(如竹、菊、兰等)配合形成特色,打破农舍围墙的传统形成