大国崛起日本观后感1100字 大国崛起日本观后感.docx

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?大国崛起》描述了自15世纪开始500年的时间里,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界,并日益成为超级强国的历程,从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失。这些镜头和片段留给我的是深深的震撼
读史使人明智,五百年来大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的开展道路和经验教训,启迪着这天,也影响着未来。人类五百年的历史是漫长而又极其复杂的,我在那里稍作窥探。
这天的中国,正走在中华民族伟大复兴的道路上。拥有众多人口和悠久历史的中国如何借鉴国外的成功经验《在中国的现代化进程中,怎样才能快速开展,振兴我国的大国梦《这部电视剧给我们一些有益的启迪。
科学技术是社会开展的关键,这是电视对我的启迪之一。人类掌握的科学技术越多,人类对自然的驾驭潜力就越强,人类社会也就越兴旺,这是人类社会开展的必然规律。人类开展史证明,推动人类社会从低级向高级开展的首要因素是生产力的开展,而科学技术开展是生产力开展的第一要素。因此科学技术是社会开展的关键。
建立适合本国国情的社会政治经济制度是社会开展的保障,这是电视对我的启迪之二。一百多年前,美国的大-炮翻开了日本封闭的国门;这和中国的状况何其相似《日本人能迅速认识到幕府体制的僵化,改变国体为天皇掌权的君主立宪制。当中国的皇帝还在紫禁城内醉生梦死的时候,日本不但派出大批留学生到国外学习,天皇也亲自到欧洲兴旺国家考察。日本最终目的作出了脱离亚洲,与欧洲列强为伍的明智选取,为自我的崛起找到了搭档。日本的百年维新让自我成为世界经济第三强国,日本的强国经验最值得中国借鉴。中国社会主义社会开展史经历了方案经济到市场经济时代,实践证明只有建立适合中国具体国情的社会政治经济制度,才能有效社会开展。
人类社会的文化教育是因素是社会开展的基矗这是电视对我的启迪之三。经济的开展决定着教育的培养目标、质量、办学模式等,但教育对经济社会的开展也会产生深远的影响。教育可改变劳动者的素质,从而提高其竞争力,促进经济增长;教育可促进科技开展,使科学技术及早转化为现实生产力;教育可改变人的收入分配。因此,确立教育优先开展,科教兴国的战略,把教育的与改革作为新的经济增长点和经济开展的撑持因素,是十分必要的。日本,原先比欧美国家落后,此刻不但赶上,而且还超过了欧美国家,连续十多年来一向持续是最大的债权国,其原因就是日本注重国民的文化教育,使人的聪慧才智的发挥得到了遵重,打消了反抗,使人们能够团结一致,共同努力,携手向前,从而推动了社会的大踏步前进。
"以史为镜,可知兴替矣";,这是一千三百多年前,李世民和魏征一段对话中的摘录。先人早已告知我们,要学会从历史中去吸取教训,防止走错路、弯路。带领五千年积淀下来的智慧,经历了改革开放的中国人已经学会了突破各种困扰,只求开展"开展";之本身,抛弃了不必要的意识形态束缚,中国的大国之路必将稳步向前!