普通语言学概论-高等教育系列丛书.pdf

湖南省高等教育“九五”重点教材
A
Survey of
General Linguistics
普通语言学概论
摇摇摇
主编李曼珏林榕
摇
审订林汝昌
书
摇
主编李曼珏(湖南大学)
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(湖南商学院)
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林榕(湖南大学)
摇
审订林汝昌(湖南大学)
摇
编者(按笔划顺序排列)
摇摇摇
李白清(中南大学)
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陈琳(湘潭大学)
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陈晓湘(湖南大学)
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陈意含(湖南大学)
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杨彩梅(湖南大学)
摇摇摇
林汝昌(湖南大学)
摇摇摇摇
赵瑛(湖南大学)
摇员
前言
摇
前言
语言处于人类生活各个领域的中心。人们通过语言的各种形式获取信
息,表达思想和情感,记录历史,传播知识和文化。它如同水和空气一般与人
们的生活息息相关,是我们不可或缺的交流工具。语言这个人们熟悉的社会
现象,在一般人看来,可能指的是某种具体的语言,也可能指某种说话的风格,
还可以干脆指具体说话的行为。但是对于许多语言学家而言,语言是抽象地
存在于人脑中的一套规则系统,是人类认知领域中独立的一部分,也是观察人
脑与世界联系的一扇窗口。由于语言与人类行为的密切关系,揭示语言的奥
秘对于认识人类自身就有着重大的意义。当今,世界各国的语言学家们对语
言学这一门古老但却生机勃勃、有着广阔发展前景的科学投入了极大的热情;
语言学流派异彩纷呈,研究发现和研究成果令人惊叹。不仅如此,语言学的目
标、任务和性质还决定了它跨学科研究的可行性和必要性:不论是人文学科,
还是自然科学,不论是社会科学,还是认知科学,都从各自的角度,用不同的概
念、推理、计算、实证等方法对语言问题开展了研究,由此产生了一系列的边缘
学科,如心理语言学、神经语言学、社会语言学、计算语言学等等。这些使语言
学研究的内容更加丰富,视野更为开阔,手段更为多样化,成果也更加显著。
由于本书是一本普通语言学入门教材,以英语专业大专和本科的语言学
初学者为主要读者对象。因此,我们在本书中不打算面面俱到地涉及现代语
言学的每一个领域,我们所关心的是语言学的一些基本问题,例如:
员
( )世界上各种各样的语言之间有哪些共同的特征?它们在哪些方面存
在差异?
圆
( )语言是如何习得的?为什么儿童比成人更善于学习一种新的语言?
猿
( )词语是怎样承载意义的?句子的意义是如何从构成句子的个体词义
中得来的?
源
( )词、短语和句子的构成基于哪些原则?
缘
( )语音是如何产生的?语言的语音系统是怎样形成的,有着怎样的规
则支配形式?
远
( )语言是如何随着时间变化的?在没有文字记录的情况下,我们如何能
确定早期各阶段语言的面貌?现代语言(如英语等)是如何发展的?
圆
粤杂怎则增藻赠燥枣郧藻灶藻则葬造蕴蚤灶早怎蚤泽贼蚤糟泽
出于以上考虑,我们主要介绍语言学的基本概念、基本理论和基本知识,
全书一共分为十二章。
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第一章什么是语言( ?)
在这一章,我们首先介绍了几个不同时期的语言学家对语言的定义,然后
阐述了语言区别于其他动物交际方式的独有特征,语言的各种功能以及有关
语言起源的理论。最后还介绍了当今世界现存语言的一般状况。
摇宰澡葬贼陨泽蕴蚤灶早怎蚤泽贼蚤糟泽
第二章什么是语言学( ?)
这一章主要探讨了有关语言学的定义,语言学与语法之间的关系。简要
地概述了语言学的三个主要研究内容:音系学、句法学和语义学,语言学的其
他分支,语言学与其他学科之间的关系等等。本章还用了相当多的篇幅详细
员怨
介绍了自世纪以来的语言学史、语言学各个流派和著名的语言学家及其语
言理论。
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第三章语音学和音系学( )
与其他一些语言学教材不同的是,在本书中语音学和音系学放在单独的
一章中介绍。在语言学研究中,语音学和音系学从不同角度研究人类口头交
际时所发出的声音:前者探讨语音的物质属性,如人类的发音器官,发音部位,
发音方式等,并从这些方面对语音进行描述。后者则研究语音的结构、分布规
律和条件,不同语言的音系类型、不同层次的音系表征等等,并从中找出自然
语言中语音规律系统的普遍特征。本章基本遵从传统的研究思路,以介绍基
础知识和基本概念为主,没有过多地涉及现代音系学的研究体系。
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第四章形态学( )
本章以英语词汇为例,简要介绍了英语词汇的内在结构和词语之间的相
互关系。概述了英语词汇不同的范畴、分类和构词方式,并对英汉语词