2008年5月19日
教科研从
写教师成长记录起步
一级重点中学教科研达标要求
全体教师主动参与教学研究,近三年在市级以上教科研论文和教育科研成果评比中获得三等奖以上的项数以及在公开发行的报刊上发表专业文章篇数之和与教师人数之比大于1。
一、建立教师成长记录的必要性
完成情况
发表论文:83篇
获奖论文:112篇(其中县级获奖85篇)
省级课题:4项
市级课题:16项
县级课题:24项
教师共196人,完成130篇,%
上学期上交教学论文统计情况
98篇,占教师总数的50%
见学校FTP:/
2. 是写论文、写教育叙事、做课题的源泉
二、记录的内容
教师成长记录本
时间 至
姓名周小雄
浙江省江山中学
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