口香糖遗迹对环境的影响及处理方法结 题报告.ppt

《口香糖遗迹对环境的影响及处理方法》结题报告

(1)背景说明(2)研究目的
(3)研究涉及的内容范围


小组成员
组长:郑胜辉
组员:汪伟明何时明陈胜杰夏杭君郑彦崖佳辉姜陈
指导老师:张莲侠
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课题的确定
·               学校是我家,,.
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课题的研究过程
背景:在校园中,有些同学将口香糖随口一吐,这就使校园内不时会出现一些口香糖遗迹,、.
开展研究性学习对于我们这些从未接触过的学生来说,是多么的陌生。看到有一大堆表格要填,还要查许多资料,再通过不同的方法取证,真是头痛。有时,真的不想动,也不知从何下手。因为并不是随便找一些资料就草草了事,而是还要经过挑选处理的。但是,我们觉得这何尝不是一件好事呢?从实践中我们提高了动手能力,丰富了我们的课外生活。经过一番努力,我们组的成员终于完成了任务,理清了小组研究的步骤和方法,便写下了开题报告。
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(1)背景说明
现在生活中年轻人都掀起吃口香糖新鲜口气的浪潮,无论在街道的广告牌上,还是电视上都经常看到口香糖的广告,因此我对它产生了浓厚的兴趣。而且一些人随口将口香糖残渣吐在地上,对环境造成很大的影响。
(2)研究目的
寻找口香糖遗迹对环境的影响以及处理方法。
(3)研究涉及的内容范围
它的制作成分、过程,它的形状、味道、颜色,它的包装材料,人食后的感觉,还有吐掉后对环境和人的生活的影响。

第一步:全组组员一起讨论、确立一条正确的科学的研究路线。
第二步:通过问卷调查和对学校环境管理员的访问方法查找关于调查的资料。
第三步:总结分类、修改整理、完成论文。

第一阶段:1~3天,由组长郑胜辉访校内外各界人士对使用口香糖的感觉的看法。
小组里的个队人员对口香糖的制作成分和性质进行实验分析和实践结果小结。
由汪伟明和夏杭君上网调查它的危害及一些有效的处理方法。
由夏杭君、陈胜杰访问并上网调查口香糖对环境和人们生活的影响、等有关资料,主要在搜索有关信息,并进行下载整理。
第二阶段:2~3周,姜陈进行第一阶段的工作总结,选取、分析,并达成告识,将所有资料由组长郑胜辉终写成报告。
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校外:郑彦等
校内:崖佳辉等