面试未来三年职业生涯规划范文.pdf

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面试未来三年职业生涯规划范文
(一)自我剖析
1、我的简历
姓名:
性别:
就读专业:会计学
优点
2、自我分析
人际关系:我平时喜欢与人交往,以诚待人。所以从小到大和同
学朋友都保持良好的友谊,尤其是好多个知心朋友,更是经常保持
沟通联系,这是我非常巨大的财富。
价值倾向:我渴望能力能受到肯定,有强烈的掌控支配欲,希望
能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观,
并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向。
3、同学分析
有一定的组织能力,有时有些自大,有些自我膨胀。控制欲太强。
4、家长分析
优点:懂事,为人诚实,心地善良;学习勤奋,不怕挫折。
缺点:话太多。不太扎实。
(二)环境分析
1、家庭环境分析::.
家庭成员不多,是一家三口--相对轻松的家庭环境给我提供安静
的学习环境、爸爸妈妈都是机关工作人员,社会阅历很深,但他们
的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。虽然家里并不富裕,
且现在家里人连连出事,带给我很大的精神压力,但是我会努力去
实现他们对我的希望。
2、学校环境分析:
高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时
代的变迁而变化的。进入二十一世纪,世界发展的基本趋势是全球
化与多元化的同步加剧,知识化与信息化的全面展开。这一时代特
征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。学校提供给我一个很
好的平台。
3、社会环境分析:
中国已经进入了多元化得时代,人力资源的管理需要大量的人才。
而且中国是个人口大国,机遇随处可见。科学的管理一定会让中国
这头雄狮插上飞翔的翅膀。
(三)职业定位
1、外部环境因素:人力专业的学生不断增加。
4、职业发展路径
〈短期目标〉
阶段:学好各门课程,顺利通过四年中的各门考试
第二阶段:拿到本科毕业证书顺利从学校毕业,争取拿到学士学
位
〈长期目标〉
1、第一期:2012年3月--2012年5月
执行方案:
2、第二期:2010年2月--2013年6月:.
任务要求:通过各门考试
3、第三期:2011年1月--2012年6月
任务要求:学语言,学技能
执行方案:
学台上竞争获得创造
的条件。在加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业
资格证书或相应地通过职业技能鉴定。
(五)反馈与调整
如果在每一期的计划中未能达到预期,那就尽力而为,相信自己
能做到。2014年6月以后若拿到毕业证学士学位证和我的从业资格
证书等职业相关证书。开始我的职业生涯。
(六)结束语
一、自我分析
1、职业兴趣——喜欢干什么;
我的职业兴趣有一份简单的工作,比方说幼儿园老师,就是我喜
欢的职业,可以天天跟孩子在一起,很开心。
2、职业能力——能够干什么;
3、个人特质——适合干什么;
4、职业价值观——最看重什么;
我比较看重有一份和谐轻松快乐的工作环境。我不是个特别在意
金钱的人。所以我对职业的工资要求不高。只要能糊口就行。我很
喜欢孩子,并不是为了钱而去去当幼师。只是为了孩子,能天天接
触孩子,我会很快乐。
5、胜任能力——优劣势是什么。
我的优势能力我的弱势能力:.
a热情、慷慨,认为对很关心的人和组织,不能做对不起的事情
b关注重要的细节是你的强项,尤其是与人有关的方面
c能够想到别人需要什么,现在还欠缺哪些
d对于组织的目标你会非常地认同,并且用行动去支持这个目标
的实现
e在评估风险和新方法的时候,灵活又不缺乏仔细
f有稳定平和的心态,淡泊名利
g敢打敢拼,富有开拓精神,不惧怕风险和挑战
a不喜欢过多的规则,不喜欢结构过于复杂的机构
b在决断上有困难,当与自己的感受相矛盾时,很难做出符合逻
辑的决定
c天生对他人具有高度的敏感,总是难以拒绝别人,有时为了满
足他人的需求而拼命地工作,以至于在此过程中忽视了自己,不愿
意为坚持自己的想法和立场,而冒风险打破与他人的协调关系
d对他人的批评会感到生气或气馁,有时容易自责
e容易相信别人,很少对别人的动机有所怀疑,也不会发现别人
行为背后的隐含意义
二、职业认知
1、外部环境分析
①家庭环境分析
我来自于农村家庭,可是父母对我一直很民主,家庭氛围一直很
融洽,,以及天生的乐观精神.
家庭条件一般,可是我们一家人对生活的要求都不搞高,我爸妈希
望我将来找一份简单的工作,过舒服的日子就可以了,我也是这么
:.
②学校环境分析
③社会环境分析
○1近年来的毕业生总数情况中国教育部统计,2001年全国普通
高校毕业生人数为115万,待业人数约为34万,占总人数的30%。
到2005年,待业人数增加到93万,比2001年增加了近两倍。而
2007年中国普通高校毕业生将达到495万,比2006年的413万增
加了82万,就业形势越来越严峻。2008年有550万。2009年610
万左右,加上近两年沉积的未就业的高校毕业生约有480万人,09
年的需就业大学毕业生总数逾千万。
教育业从目前看反而应该迎来春天,正是失业者或畏惧失业者进
修的热恋期。
而学前教育的就业情况还算良好,从我们最近几年的情况来看还
是供不应求的。
④.职业环境分析
职业分析:
○1认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工
作,使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
○3观察、分析并记录幼儿的发展情况,做好各项活动的记载和
效果记录。积累经验,找出差距,研究改进措施,不断提高保教质
量。
○5积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,总结教
育经验,不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。
严格执行幼儿一日作息制度。带班时做到人到、心到、手到。
幼儿园分析:在这里我要谈的是:私立园的前景
由于华尔街金融风暴导致金融业、IT业遭受沉重打击,大小企
业纷纷倒闭或裁员,就业市场遇寒流。因此大多数企业办的私立幼
儿园也遭到了倒闭的危机。不过我认为民办的私立幼儿园还是有很
大的发展空间的,:.
许多家长的眼中有两种看法:,,质量
,私立幼儿园关键要实在,有自己的
特色,取得家长的信任。
职业分析小结:通过对以上几方面的分析,我对我的职业有了全
面的认识,家庭学校社会三者之间紧密相连。必须处理好它们的关
系。
三、职业定位
SWOT分析
Ⅰ、我的优势(Strength)及其使用
1、热情、慷慨,认为对很关心的人和组织,不能做对不起的事
情
2、关注重要的细节是你的强项,尤其是与人有关的方面
3、能够想到别人需要什么,现在还欠缺哪些
4、对于组织的目标你会非常地认同,并且用行动去支持这个目
标的实现
5、你能够准确地估计目前发展到了什么态势,找到最关键的因
素去突破
6、在评估风险和新方法的时候,灵活又不缺乏仔细
7、有稳定平和的心态,淡泊名利
8、敢打敢拼,富有开拓精神,不惧怕风险和挑战
Ⅱ、我的弱势(Weakness)及其弥补
1、全着眼于现在,从不喜欢寻找和发现那些你认为不存在的可
能性,这使你无法发现更广阔的前景,也不能为将来做打算
2、倾向于只接受事物的表面现象,忽视事物之间的内在联系和
逻辑条理,难以理解复杂的事情:.
3、不喜欢过多的规则,不喜欢结构过于复杂的机构
4、在决断上有困难,当与自己的感受相矛盾时,很难做出符合
逻辑的决定
5、天生对他人具有高度的敏感,总是难以拒绝别人,有时为了
满足他人的需求而拼命地工作,以至于在此过程中忽视了自己,不
愿意为坚持自己的想法和立场,而冒风险打破与他人的协调关系
6、对他人的批评会感到生气或气馁,有时容易自责
7、容易相信别人,很少对别人的动机有所怀疑,也不会发现别
人行为背后的隐含的意思
Ⅲ、我的机会(Opportunity)及其利用
1、我国已经先后出现了三个生育高峰,对幼儿教师的需求量也
越来越大。
2、安徽的经济发展迅速,私立幼儿园较多,幼儿教师需求量大。
3、学校的幼儿教师师资队伍比较强大。
4、社会经济的发展及人们观念的革新与教育制度转变
Ⅳ、我面临的威胁(Threat)及其排除
1、幼儿教师人才济济,外来学前教育专业的介入竞争行列。
2、由于金融危机,很多私立幼儿园倒闭。
3、更高学历同时毕业的人很多。结论职业目标将来从事教育行
业的教师职业职业发展策略进入公立幼儿园或进入有发展潜力的私
立幼儿园。
四、职业生涯规划设计
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25岁到55岁要怎么做职业生涯规划
25岁到55岁要怎么做职业生涯规划
第一个十年是积累的十年。
最开始的起点重要也不重要,但要尽量选择一个可以看清前景的
行业,当然如果是行业食物链中越往上越好。
另外,没有无前途的行业,只有没前途的企业与个人。
如果有机遇的话,在这个十年进行创业尝试也无不可。因为创业
本身是创意、机遇与热情三者的产物,所以在二十五到三十五岁的
年纪如果有这三者的结合时,应当去做。
创业非一般人的经历,从职涯与人生看,这十年要做到三点。
三是积累一定的财富,比如有两至三处房产,学会理财与投资。
第三点没有第一二点重要。但由于这十年结婚生子购房等大事均在
其间发生,所以财富积累的速度非常重要。
尽快达到财富相对自由,其标准是所有净流动资产(去除在住的
房产和必要的教育、赡养费用)可以支撑中产阶级生活二十年以上。
第一个十年在职涯选择时尽量选择多的挑战,多历练自己,需要
多认清自己的短板长板,短板是无法匹配上长板的,但短板的短度
最终决定你成就的层次,在人生上木桶原理也是生效的。
在这十年你应该对于自我已经有了清楚的认识,包括你的所长所
短,你的志业,你的性格。
主业不一定是赚钱的,但是你愿意用心去做,且会对于这世界提
供美好的事情,第一条是结合了你的兴趣长短和经历,有你的理想
与追求,第二条是对他人有益,这条排除了环球旅行之类的梦想。:.
每个人都有他的主业,但相信世界上百分之九十的人最终没有找
到他的主业。
第一个十年不一定与主业密切相关,但关键是尽早发现你的主业,
尽早开始准备。
第一个十年的职涯上一定要成为一行业的专家,这是你财富的根
源,创业与打工都一样。
在职业选择时第一原则是发展能力,第二原则是财富报酬即财富
成长速度,第三原则是对主业有帮助。
第一个十年切忌一开始就唯兴趣论,须知一你不一定了解你自己,
二是你无发展兴趣相关工作的机遇。第一个十年切忌唯财富论或仇
视财富,财富非目的,但非常重要。
第一个十年还是与前三个目标相适应,不要在意一城一地的得失,
要抓住你的机遇,在某些时候可以忽略乐趣与兴趣,重点的是在于
能力与财富。
第二个十年是三十五到四十五的十年,这十年最重要的三个目标:
一是好好的培养子女,这十年是子女成长最重要的十年,这是有
子女的朋友这十年最重要的目标了。其实也是唯一的子女真正我们
可陪伴的十年。
主业不一定是创业,但做主业对于人生而言很多时候是人生的创
业。
三是在财富积累与职业发展的基础上发展自己的德行,将财产一
定比例的投入公益,将时间的一部分投入社会事业。
退休不是人生的目标,发挥出主业,并为世界创造更多美好与德
行才是必须的。
第三个十年是四十五到五十五,这是职业生涯末尾的十年。
这十年的目标::.
一是将主业变成职业即事业,将最黄金的十年,投入到毕生最重
要的事业上去,让它开花结果。
二是完成退休后的准备,黄金十年也许是在顶峰。但顶峰之后毕
竟不管何时终究走向黄昏。
下山的路如何行走,或是将下山变成另一段旅程,是这十年的课
业。
1、以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略。
2、准确评价个人特点和强项。
3、突破生活的格线,塑造清新充实的自我。
4、评估个人目标和现状的差距。
5、准确定位职业方向。
6、发现新的职业机遇。
7、重新认识自身的价值并使其增值。
8、增强职业竞争力。
9、将个人、事业与家庭联系起来。
职业生涯规划是对个人职业发展道路进行选择和设计的过程,规
划的内容和结果应该在规划过程中及规划后形成文字性的方案,以
便理顺规划的思路,提供操作指引,随时评估与修正。结合有关专
家学者的观点和建议,我们认为,一个完整有效的职业生涯规划文
案应该包括以下八项内容:
(1)标题:包括姓名、规划年限、年龄跨度、起止时间。规划年
限不分长短,可以是半年、三年、五年,甚至是二十年,视个人的
具体情况而定。建议大学生规划年限为三至五年。
(2)目标确定:确立职业方向、阶段目标和总体目标。职业方向
即从业方向,是对职业的'选择;阶段目标是职业规划中每个时间段
的目标;总体目标即当前可预见到最长远目标,也是在特定规划中的:.
终极目标。在确定总体目标时,如果能适当地看得远些,定得高点,
则有助于最大限度地激发规划者的潜能。
(3)个人分析结果:包括对自己目前的状况分析和对自己将来的
基本展望,同时也包括对自己职业生涯有一定影响的角色建议。
(4)社会环境分析结果:指对政治、经济、文化、法律和职业环
境等社会外部环境的分析。
(5)组织(企业)分析结果:主要是对职业、行业与用人单位的分
析,包括对用人单位制度、背景、文化、产品或服务、发展领域等
的分析。
(6)目标分解与目标组合:分析制订、实现目标的主要影响因素,
通过目标分解和目标组合的方法做出果断明确的目标选择。目标分
解是根据观念、知识、能力、心理素质等方面的差距,将职业生涯
中的远大目标分解为有一定时间规定的阶段性分目标;目标组合是将
若干阶段性目标按照内在的相互关系组合起来,达成更为有利的可
操作目标。
(7)实施方案:首先找出自身观念、知识、能力、心理素质等方
面与实现目标要求之间的差距,然后制订具体方案逐步缩小差距以
实现各阶段目标。
(8)评估标准:设定衡量此规划是否成功的标准,如果在实施过
程中无法达到制订的目标或要求,应当如何修正和调整。
需要注意的是,文案内容的顺序与规划的步骤不是完全一致的。
职业生涯规划的第一步就是要进行自我评估,其次是进行外部环境
分析,然后才是职业目标的确立;而文案内容的顺序是先写出职业方
向和总体目标,然后再写出自我分析和外部环境分析的结果。其实,
这并不矛盾。因为文案的形成是建立在按正常步骤进行规划的基础
之上的,将职业方向与目标提前,是为了阅读上的方便,突出核心
主题——规划的目标,并有利于与实施方案进行对照、检查和修订。
:.
员工的职业生涯发展规划
员工的使用与开发是公司着眼于长期发展战略必须进行的工作之
一,也是培养核心员工忠诚度、凝聚力的方法之一。促使员工的工
作技能、知识层次和工作效率、个人品质都将进一步加强,全面提
高公司的整体人才结构,增强企业的综合竞争力,避免错误不周的
提升决策和工作调动。我部结合公司现状,通过调查员工职业生涯
发展规划,对二、三梯队人员继续进行有计划有步骤的培养与开发,
使此部分人员能够得到培养和锻炼,更好地充实到管理和技术岗位
上去。
一、员工职业生涯规划的目标与依据
1、员工的职业生涯规划不仅仅是企业的事情,更要结合员工本
身的兴趣爱好及身体特质,积极地协助员工与其共同发现他们自己
的爱好和特长,因为在众多条件具备的情况下,兴趣爱好以及身体
特质对员工的工作效率起着决定性的作用。在发现和确定员工特质
方面,可以采用与员工正式或非正式交流的形式了解,也可以从员
工在工作中处理不同工作内容的态度、工作结果中发现,最主要是
要诱导员工积极主动地发现自己兴趣爱好和特长,员工很容易地辨
认出职务升迁、变换的途径。
2、建立激励员工按照企业与员工共赢的发展之路,在企业中合
理的设计自己未来的职业生涯,不断提高自身的职业技能和水平,
在实现自我发展目标时快乐地享受生活、享受工作,与公司共同成
长,同时体现出员工职务升迁受阻之处,便于改进。
3、安徽公司计划分岗位、分层次、分周期的结合公司员工的工
作经验、个人兴趣爱好、人际关系、学历技能,以及人员的身体特
质等对员工进行职业生涯规划,并有针对性的对管理及技术后备人
才进行职业引导,满足企业发展的需要。
二、员工职业生涯规划的具体实施措施:.
1、,创新发展
,制定和完善新的激励措施
办法,鼓励员工自我发展,自我提高;
2、,在对员工进行全
面考核评价的基础上,结合员工发展方向建立后备人才库,对后备人
才进行分类培养,管理,考核,测评,保持各类人才适量储备,保证企业
经营管理顺利发展;
3、强化对员工的培训,通过针对性的培训,开发员工的潜能,搭
建个性化的发展空间,提高员工的业务技能,更新员工的知识观念,帮
助和促进员工不断发展,提高,使其能力不断和企业发展的要求相符
合,培训方法如下:
(1).入职培训:新员工进入企业后,应接受短期的人职培训,主要
是让员工了解企业整体情况、创业史、企业整体发展前景、企业文
化建设、企业中长期发展规划、激励机制,人才发展方向,员工福利
待遇,企业的管理制度及各项规定,以及岗位职责,技能,使新进员工
能够较快地与企业文化融合,增强员工的归属感和认同感;.a0N5Y"k
(2).在职培训:针对工作要求及员工在执行现有工作的不足(理念,
知识,技能,意愿等),制定相应的强化培训计划并实施,以提高员工的
整体素质;
(3).转岗培训:企业实行培训与上岗资格相结合,员工可以在企业
计划范围内竞争其他岗位,若竞争成功,必须接受新岗位业务技能,安
全操作规程等培训,培训合格才能上岗;"D,K
(5).职业资格培训:根据国家推行职业资格准入制度,逐步实行职
业资格培训;%c&I9t#
(6).综合培训:不定期对全体员工进行职业道德,服务,企业文化
等综合培训。
4、附:《员工职业生涯发展规划调查表》。
页数:.
1
质量记录
修订次数:
修订日期:
发行日期
员工职业生涯发展规划调查表
制单号:
公司为了发展需要和为员工个人长远发展的考虑,计划于近期为
员工提供培训机会,请您根据实际情况配合我们完成此项调查,这
对您将是非常有益的。谨此感谢您的配合。
姓名:
性别:
年龄:
所在部门:
目前职位:
进厂时间:
在本岗位时间:
曾经工作过的岗位:
健康状况:
1、您曾经接受过哪些培训?
□公司企业文化、公司内部管理制度及管理流程□设备操作知识
及技能□生产计划与控制□精益生产管理□5S管理
□品质管理□其他:.
2、请您评价一下您对当前工作的胜任程度?
□非常胜任□胜任□基本胜任□一般胜任□不胜任
3、为了当前您工作的不足,当前您最需要的培训是什么?
□公司企业文化、公司内部管理制度及管理流程□设备操作知识
及技能□生产计划与控制□精益生产管理□5S管理
□品质管理□其他
4、您觉得目前公司对您的培训存在哪些问题?
5、您对培训工作的建议与要求?
6、您对未来个人职业发展有什么规划?(目标可以是掌握某种
技能、承担某种职责、担任某种职务、达到多少年收入等)
近期目标:
中期目标:
远期目标:
填表人:
填表时间:
发行部门
人力资源部
审核
[员工的职业生涯发展规划]
:.
市场营销专业大学生职业生涯规划书
作为一名学习市场营销专业的学生,自我认为是一个很有前途的
专业,进入大学这段时间的学习,使我的思想和素质提高,
1:大学毕业后的十年规划(2009-2019)
1,方向:
注册会展师
2,最终目标:

(1)角色分析
父亲:“社会在日新月异,要不断学习,能力要强,才能稳住
脚”;
母亲:工作要上进,要有爱心。
老师:“聪明、开朗,勇敢,善于与人交往,有上进心、单纯、
缺乏社会经验”
同学:“责任心强,有一股拼劲”适合做
(2)自我分析
生活上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格开朗,爱说
爱笑,善于人交往。这使自己在和人沟通上比较顺畅;乐为集体尽力,
职业操守高,所以在工作上可以比较容易打开局面。但爱说也有很
多的大忌,人常说:话多言不失。对于做会计工作的人员更是一大
忌讳的,因此我会在生活中不断的改变自己这些不好的东西,做一
个成功的会展师。
:.
目前市场上市场营销职位竞争异常激烈,特别是普通和高级会展
师明显供大于求,但高级会展师人才却千金难觅。在未来10年我国
需求的15类人才排行榜中,注册会展师位居靠前。希望我能在青岛
大学这段时间里学到应有的知识,并且能够考的会展师的证书,做
一个成功的会展师。
四、职业规划自我定位
做一名格的会计师
-2015年,进入公司锻炼,在此期间拿到中级会展师证同
时积累工作经验,并且拿到注册会展师证;
-2025年,认真选择一个比较有潜力的公司,在公司中充
分发挥自己的才能;
-2035年,根据市场的需求不断的强化自己,使自己不落
在社会之后;
-?在权衡各种因素之后最终确定自己工作的公司。
五、评估调整
,但是我觉得职业规划不可
能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟
和接触不同的东西,也会变。但是,虽然可能没有成型的职业生涯
规划书,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这
段时间我要学好应学的学科,我要朝着什么方向努力,没有努力的
方向和短期的目标,那容易虚度光阴。
财经类大学生职业生涯规划书
09年大学毕业生职业生涯规划
2009版职业生涯规划书
最新会计专业职业规划
我是一名学生,我想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取
得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相:.
同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优
点,
六、个人职业生涯规划
第一阶段:成长阶段,即在校学习阶段。
第二阶段:探索阶段,通常是毕业后一到两年,处于对个人能力
和素质的培养阶段。
第三阶段:维持阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。
第一阶段成长阶段
大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的时间,
掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人,同时在慢慢适
应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴
趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,
制订并不断完善大学三年的学习规划,为三年后的新一轮挑战增加
筹码。