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咏鹅篇1:骆宾王《咏鹅》原文及翻译
《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时的作品。全诗共四句,分别写鹅的样
子、游水时美丽的外形和轻盈的动作,表达了作者对鹅的喜爱之情。
《咏鹅》原文
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
《咏鹅》翻译
鹅呀,弯曲着脖子对天高歌。一身雪白的羽毛浮在绿水之上,用红色的脚
掌拨动着清澈的水波。
《咏鹅》注释
咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。咏鹅:用诗词来赞美鹅。
项:颈的后部。这里指鹅的脖子。
掌:诗中指鹅的脚掌。
拨:划动,拨开。
《咏鹅》赏析
鉴赏一:
骆宾王是唐朝著名文学家,“初唐四杰”之一,他小时候就很喜欢学习,7
岁时就能写诗作文。正因为这个原因,家中的一些客人来了之后,都爱试试他
的才艺。
有一次,家中远道而来的一位客人,对这个乳臭未干的小儿能作诗,不太
相信,就问他:“听说你会作诗,是真的么?”小宾王一听,有些生气:“这
还有假,你请出题吧。”客人心想:这娃娃口气不小,大概是真有些学识,何
不出一题考考他呢?于是就说:“那我就出个题目,看你能不能做出来?”
小宾王毫不胆怯的回答道:“可以,什么题目?”客人四下一看,见池中
几只白鹅在戏水玩耍,说:“就已这鹅为题吧!”小宾王对客人挑剔的口气,
有些不满,正想露一手,于是点点头,思索片刻,便高声吟诵出了《咏鹅一
诗》:
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,
白毛浮绿水,红掌拨清波。
鉴赏二:
《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗,这是一首咏物诗。这首千古
流传的诗歌,没有什么深刻的思想内涵和哲理,而是以清新欢快的语言,抓住
事物(鹅)的突出特征来进行描写。写得自然、真切、传神。
开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声,而且把思维的那种跃动表现
出来,融为一体。小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声,让人渐渐
看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态,再写鹅在水中嬉戏时有声有
色的情景。表现小诗人细微入神的观察力。
小作者通过白描的手法,简单的略加勾勒,鹅的鲜明形象就脱颖而出。
“曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”一幅可爱的动态的形象。
鉴赏三:
诗中,小作者从自己的角度、自己的心态,去理解和观察鹅,用了拟人的
手法,如把鹅的叫声说成是“歌”等。同时也把色彩的对比,也就是事物的特
征表现传达的丰富和全面。“白毛”、“绿水”、“红掌”、“清波”,相
映。
首句连用三个“鹅”字,表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个“鹅”
字,可以理解为孩子听到鹅叫了三声,也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏,
十分欣喜,高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。
次句“曲项向天歌”,描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向天高歌
之态,十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同,鸡是引颈长鸣,鹅是曲项高歌。
三、四句写鹅游水嬉戏的情景:“白毛浮绿水,红掌拨清
波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红
掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌,浮
在清水绿波之上,两下互相映衬,构成一幅美丽的“白鹅水嬉图”,表现出儿
童时代的骆宾王善于观察事物的能力。
无论从什么角度和方面看,在艺术上,这首诗都是堪称一绝的。
咏鹅篇2:骆宾王唐诗《咏鹅》赏析
《咏鹅》,《全唐诗》第79卷047首,是唐朝诗人骆宾王写的一首“咏物
诗”,相传是其七岁诗的作品,骆亦因此被目为“神童!
《咏鹅》
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。这首诗开篇先
声夺人,“鹅!鹅!鹅!”写出鹅的声响美,又通过“曲项”与“向天”、“白
毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美,同
时,“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美,听觉与视觉、静态与动
态、音声与色彩完美结合,将鹅的形神活现而出。
曲项:弯着脖子。歌:长鸣。
拨:划动。
“鹅!鹅!鹅!”面向蓝天,一鹅群儿伸着弯曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛
漂浮在碧绿的水面上,红色的脚掌划着清波,就像船浆一样。
诗的第一句连用三个“鹅’字,这种反复咏唱方法的使用,表达了诗人对
鹅的热爱,增强了感情上的效果。
第二句写鹅鸣叫的神态,给人以声声入耳之感。鹅的声音高亢嘹亮,一个
“曲”字,把鹅伸长脖子,而且仰头弯曲着嘎嘎嘎地朝天长鸣的形象写得十分
生动。这句先写所见,再写所听,极有层次。
以上是写鹅在陆地上行进中的情形,下面两句则写鹅群到水中悠然自得游
泳的情形。小诗人用一组对偶句,着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水的情况。鹅
儿的毛是白的,而江水却是绿的,“白”“绿”对照,鲜明耀眼,这是当句对;
同样,鹅掌是红的,而水波是青的,“红”“青”映衬,十分艳丽,这也是当
句对。而两句中又“白”“红”相对,“绿”“青”相对,这是上下对。这
样,回环往复,都是对仗,其妙无穷。
在这组对偶句中,动词的使用也恰到好处。“浮”字说明鹅儿在水中悠然
自得,一动不动。“拨”字则说明鹅儿在水中用力划水,以致掀起了水波。这
样,动静相生,写出了一种变化美。
咏鹅篇3:儿童经典古诗《咏鹅》
《咏鹅》
骆宾王
鹅,鹅,鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
骆宾王(约640-684),唐代诗人,婺州义乌(今浙江义乌)人。人小受过良
好的教育,少年时就有诗名,擅长七言歌行和五言律诗,是“初唐四杰”之
一。
咏鹅:用诗词来赞美鹅。
项:颈的后部。这里代指脖子。
拨:划。
古诗今译
鹅,高昂着头颈朝着天,唱着歌。白色的羽毛悠悠浮动在绿水上,红色的
鹅掌划动着清清的水波。
据说这首小诗是骆宾王七岁时所作。头一句三个鹅字,写出了孩子们初见
鹅时的惊喜。接下来的三句话,写活了鹅的神态。那一群白鹅悠闲地游来,正
昂着颈高叫着,像是在谈天,像是在以唱,更像是在向天歌唱。它们在水中游
来游去,洁白的身体浮在绿水中,红红的鹅掌向后轻轻拨动着清清的河水,荡
起一片涟漪。这是一幅多么轻松、快乐、自由,多么纯真美丽的画面啊!这是孩
子们眼中的世界,是他们认识生活的开始,尤如小鸟冲向大自然,多么欢畅。
它让我们体会到了童心的童趣,纯洁了我们的心灵。
《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗,这是一首咏物诗。这首千古
流传的诗歌,没有什么深刻的思想内涵和哲理,而是以清新欢快的语言,抓住
事物(鹅)的突出特征来进行描写。写得自然、真切、传神。