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一、教学目标
1、掌握重点文言实词的意义,能使用现代汉语翻译课文。
2、理解并掌握常用虚词“之”“以”“而”的用法。
3、学会利用文中关键词句分析人物形象。
4、感悟“熟能生巧”的道理,及一个人应如何看待自己的长处,又如何看待他人的长处。
二、教学重点、难点
重点实词、常用虚词的意义和用法。
三、教学课时:1
四、教学过程:
(一)导入
1、课文导入-----作者介绍:
今天,我们来学习欧阳修的《卖油翁》,欧阳修,何许人也?请看屏幕:
宋代政治家、文学家。
字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士(意即藏一书万卷,金石拓片一千件,琴一张,棋一局,
酒一壶,醉翁一人),
唐宋八大家之一。(唐朝:韩愈、柳宗元
宋朝:欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼和苏辙。)
谥号文忠,作品大多选在《欧阳文忠公文集》。
本文仅135字,可算散文中的小品,欧阳修给我们介绍了一位貌似平常,却身怀绝技的老人
——卖油翁,接下来就让我们认识一下他吧。
(二)整体感知
1教师范读文章,学生整体把握课文内容。
2学生自渎课文,完成堂上作业。(课前准备的小练习:课文重点实虚词,重点句翻译)
实词:善自矜尝颔睨发矢但尔安
虚词:之以而
重点句:汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
尔安敢轻吾射?
乃取一葫芦置之于地,以钱覆其口,徐以杓油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
我亦无他,惟手熟尔。
3结合课文注解初步了解整个故事内容及主要人物,疏通文义。
(三)师生互动
1、教师依次出示《卖油翁》的提纲让学生复述故事:
1)尧咨善射2)尧咨自衿3)卖油翁微颔
4)陈尧咨与卖油翁对话5)卖油翁酌油6)陈尧咨笑而遣之
2、找出人物的动作及语言的描写,概括人物形象
陈尧咨—自我炫耀,狂妄自大。
卖油翁—身怀绝技,谦虚沉着
3、教师引导学生思考:
1)本文启示:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
2)说说生活中学习中“熟能生巧”的例子,并谈谈我们应如何对待学习、生活中的困难。
举例:绕口令,骑单车
(四)总结
讲一个完整的故事应注意交代清楚人物,事件的经过、结果等。本文记述了卖油翁自钱
孔沥油这件事,说明了熟能生巧的道理。
(五)作业
翻译文中虚词:而,以
(六)板书:
卖油翁
陈尧咨:自矜卖油翁:睨熟
问微颔能
忿然但手熟尔生
笑而遣之惟手熟尔巧
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