小学四年级数学知识点归纳
上册相关知识回忆
:数位是指写数时,把数字并列排成横列,一个数字占有一个位置,这些位置,都叫做数位。从右端算起,第一位是“个位”,第二位是“十位”,第三位是“百位”,第四位是“千位”,第五位是“万位”,等等。这就说明计数单位和数位的概念是不同的。
计数单位:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……,都是计数单位。“个位”上的计数单位是“一(个),“十位”上的计数单位是“十”,“百位”上的计数单位是“百”,“千位”上的计数单位是“千”,“万位”上的计数单位是“万”等等。所以在读数时先读数字再读计数单位。
“位数”是指一个自然数中含有数位的个数。像458这个数有三个数字组成,每个数字占了一个数位,我们就把它叫做三位数。198023456由9个数字组成,那它就是一个九位数。“数位”与“位数”不能混淆。
2. 线段性质:
(1)两点之间线段最短。
(2)连接两点间线段的长度叫做这两点间的距离。
(1).角的大小
角的大小与边的长短没有关系;角的大小决定于角的两条边张开的程度,张开的越大,角就越大,相反,张开的越小,角则越小。
(2).角的种类:
①锐角:大于0°,小于90°。②直角:等于90°。
③钝角:大于90°而小于180°。④平角:等于180°
⑤周角:一条射线绕着它的端点旋转一周形成的角,周角=360°
锐角<直角<钝角<平角<周角; 1个周角=2个平角=4个直角
互余和互补:两角之和为90°则两角互为余角,两角之和为180°则两角互为补角。等角的余角相等,等角的补角相等。
对顶角:两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做互为对顶角。两条直线相交,构成两对对顶角。互为对顶角的两个角相等。
:在同一个平面上,不相交的两条直线互相平行。直线AB平行于直线CD,记作AB∥CD。平行线永不相交。平行线之间的距离处处相等。
(1)如果两条直线同时与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行。
(2)如果两条直线同时垂直于第三条直线,那么这两条直线互相平行。
:两条直线相交,如果交角成直角,叫做互相垂直。
(1)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
(2)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。简单说成:垂线段最短。
(3)点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。
:在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
:梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形。平行的两边叫做梯形的底边,其中长边叫下底,短边叫上底;也可以单纯的认为上面的一条叫上底,下面一条叫下底。不平行的两边叫腰;夹在两底之间的垂线段叫梯形的高。
四年级下册知识点概括总结
(1)把两个数合并成一个数的运算叫做加法。
(2)在加法里,相加的数叫
小学四年级数学知识点归纳 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.