曹操（魏）.pptx

曹操(魏)
孙权(吴)
刘备(蜀)
《资治通鉴》
《孙权劝学》选自《》, 是主持编纂的一部体通史,记载了从战国到五代共1362年间的历史。
司马光
编年
《资治通鉴》——“鉴于往事,有资于治道”
资治通鉴
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司马光,字君实,北宋家、家。卒谥文正,追封温国公,世称司马温公。
作者情况
政治
史学
多层次朗读
朗读要求:
第一步:读准字音,读出节奏。
第二步:读出句意。
第三步:大声朗读。
第四步:读出语气。
第五步:背诵全文。
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,及蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
孙权劝学
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿( )/今/当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂( )欲卿/治经为( )博士邪( )!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰( )若孤?孤常读书,自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳,及蒙论议,大惊曰:“卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更( )刮目相待,大兄/何见事之晚乎!”肃遂( )蒙母,结友而别。
提示:生僻字、多音字、通假字的读音要特别注意。
一、读准字音,读出停顿
qīng
qĭ
shú
suì
wéi
gēng
yé
二、读懂文意
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂
掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。卿言多务,
孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”
当初
对……说
说
现在
掌管
事情
吕蒙用军中的事务多来推辞
(调)
难道
想
成为博士(留)
通“耶”
只
应当
历史
罢了
说
谁比得上我(替)
蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,及
蒙论议, 大惊曰:“卿今者
才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三
日,即更刮目相待,大兄何见事之
晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
于是
开始
和
非常(十分)
惊奇
现在
就
为什么
迟
于是
拜见
及吕蒙(补)
读书人
再,又
翻译五字法
留:国号、年号、地名、官名、人名、书名等可照录。
替:用现代汉语词替换古义词。
调:调整语序使之符合现代汉语习惯。
补:补出省略的成分,使之意思完整。
删:删去没有实在意义的词,不译。