课件
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说课流程
04
说教材
说学情
说教法学法
说教学准备
说教学程序
说板书设计
3
2
4
5
6
1
说教材分析
教材的地位、内容和作用
教学目标
教学重点和难点
生活中常见的台历
小熊台历的制作方法
学生作品
展示
第1点、教材的地位、内容和作用
人美版义务教育小学美术三年级上册的第九课。属于设计•应用学习领域;
台历这种生活用品的造型、色彩及媒材与功能的巧妙结合,感受其设计思路,学习基本的设计和制作方法,尝试大胆想象和创新设计台历;
本课起到承上启下的作用。
第1点、教材的地位、内容和作用
第2点、教学目标
知识与技能目标
过程与方法目标
情感、态度和价值观目标
台历的知识、功能、设计与制作。
观察、分析中善于发现,勤于
思考;讨论和交流创新设计。
感受设计活动的乐趣,增强用
设计和工艺改善环境与生活的愿望。
教学重点和难点
观察、分析台历的形状与功能的关系,初步学习设计和制作的方法和步骤。
创新设计出具有美感的台历
2
1
重点:
难点:
已掌握基本的
手工制作方法;
对手工制作有
着浓厚的兴趣;
喜欢尝试制作
一切新奇的东西;
遇到困难时缺
乏耐心和信心。
说教法和学法
直观演示法
“谈话法”与“讲授法”
自主探究学习法
合作交流法
教师
引
导
主动参与
学生
学生:
说教学准备
教师:
学生在课前被分成若干四人学习小组,并选出小组长;搜集生活中的台历,色卡纸,手工工具等,课前用色卡纸剪好自己喜爱的台历外形;
搜集好各种类型的台历和制作台历的素材及课件。
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