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Excel 2003 部分实验一~实验五的要求

1.. 实验一 Excel 2003简单电子表格的创建(P139~P140)
实验要求:
按教材P139上的“实验内容和步骤”要求完成实验,要求存盘文件名结构为:实验名—学号—姓名。本实验的存盘文件名应为:实验一~简单表格创建—工资明细表—学号—
从教材P139中“2.”开始操作,创建的表格样式、格式、。
建议:本实验做表及后续实验用表最好与教材实验样例相同,以便于对照、检查、学习。有能力的同学可按各实验总体要求自带数据自创表格。
表样单元格编辑、格式要求:
表格标题合并并居中标题文字加粗;
表内第一行标题水平居中、加粗;表内数据字符左对齐,数值右对齐;
所有单元格一律垂直居中;
所有字体按颜色区分,同类数据使用同一种颜色表现;
标题与表内一般数据(包括字符和数字)字号要有区分;
第一列“职工号”下数据居中,文本型;
第二列水平居左,第三~第七列水平居右,数值型,小数点后2位;
各级标题及表格内数据(含字符)必须在字号上加以区分;
设边框底纹效果。
设置页眉页脚要求:
设置该文件的页眉页脚,均居中;
页眉输入完整的实验文件名“实验一—简单表格创建—工资明细表—学号—姓名”;
页脚设置“第几页共几页”格式。
设置工作表标签名:将该表工作表标签名设为“工资明细表”。
保存文件:将实验以“实验一~简单表格创建—工资明细表—学号—”文件名保存,同时另存一份改名为:“实验四~创建图表—学号—”,以备完成教材P144~P145的“实验4. 创建Excel图表”操作时使用。
说明1:所有Excel 实验都不必书写实验报告,不必打印文稿,只需操作实验内容,最后以存盘文件形式上交实验软盘。
说明2:平时操作时可将操作内容按规定的文件名保存在硬盘,操作过程中注意及时、随时存盘,以免数据损失;,提交实验软盘前请将保存的所有Excel 实验文件转存到软盘,期末12月底按要求在课上提交实验软盘。
建议: 不要直接对软盘操作,软盘操作速度太慢,盘出问题还易丢失。
说明3:
所有实验中涉及到的计算部分一律不得直接输入,必须使用公式(自编或选用)或函数处理,实验样例中部分使用函数获得数据的项也不得直接输入。
Excel 2003实验中所牵涉的函数应用应由上课教师在课内讲解清楚,指导学生使用函数解决复杂计算或选择条件计算问题。学生需认真阅读教材P142上关于函数使用的设置。也可上网在【计算机应用基础】课程网页中【实验样张】下查询指导。
2.. 实验二 Excel 2003电子表格的编辑操作(P140~P143)
实验要求:
按教材P140~P142上的实验内容和步骤要求完成实验,存盘文件名为:实验二~表格编辑操作—教师管理表—学号—
注意1:其中应该包含三个工作表:教师情况表、一月工资表、二月工资表
注意2:先做格式设计,后做数据处理(公式编辑取数)
创建的第一张表页工作表标签名为:教师情况表;
第二张表页工作表标签名为:一月工资;
第三张表页工作表标签名为:二月工资表(为第二张表页所复制而得)。
每个工作表标签名要用不同的颜色加以区分9颜色自选)。