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社区环保实施方案【精选5篇】
号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。下面是我为大家带来的社区环保实施方案,希望大家能够喜欢!
社区环保实施方案篇1
一、活动目的:为丰富职工业余文化生活,增强青工环保意识,供电分公司团支与人民路街道修竹社区一齐,携绿方环保科技发展(大连)有限公司举办“小行动·大环保”系列青年环保宣传活动。
二、活动时间:20__年4月29日
三、活动地点:修竹社区海派优座
四、活动主题:小行动·大环保
五、活动人员:街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技发展(大连)有限公司骨干、社区居民。
六、活动资料:
1、环保分类
对现场飘过行人的再生资源(如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等)收集,并讲解回收再利用的步骤,现场演示回收分类方法。
2、环保社区的理念宣传,环保会员卡的办理
对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传,并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解,激励大家用心办理。绿方环保带给部分纪念品现场发放。
3、现场兑换环保物品。
七、活动必要设备:
1、环保便民兑换超市车现场停靠(2h左右)绿方带给
2、积分卡兑换产品准备绿方带给
3、办理会员卡纪念品绿方带给
社区环保实施方案篇2
一、活动目的:
1、使学生明白保护环境是一项刻不容缓的使命,须从我做起,从身边的点点滴滴做起。
2、加强校园的绿色建设。
二、活动对象:
管理工程系学生第一党支部用心分子
三、主办单位:
管理工程系学生第一党支部
四、活动过程:
(一)设计问卷,调查采访:
1、调查采访我系辅导员
问题设计如下:
(1)您的班上有同学乱扔废纸杂物吗?
(2)您是怎样教育这些同学的呢?
(3)您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些?
2、采访调查部分同学家长,电话采访或上门采访。
问题设计如下:
(1)您的孩子在家中有乱扔东西的习惯吗?
(2)您在家里怎样教育孩子不乱扔废纸杂物的?
(3)您在带孩子在外面玩时,是否有教育他不扔废纸杂物?
(4)您关心您周围的环境吗?
3、采访调查宿舍区的同学。
问题设计如下:
(1)您认为有的人乱抛乱扔的原因是什么?
(2)您对宿舍区的环境卫生满意吗?您关心宿舍区的环境吗?
(3)您有什么好办法解决乱抛乱扔的问题?
(4)如果向您收垃圾处理费,您愿意吗?
4、活动地点:各组自行安排
5、活动时间:20__年10月30日前待定
(二)扮演主角,体验生活。
在扮演小记者调查采访,获得初步感受后,我们准备重点开展一些体验活动。
1、开展绿色清洁行动。
绿色行动在校园内负责监督同学们不乱抛乱扔,组织我支部用心分子清拾校园内的废纸杂物。
活动地点:中区宿舍周围副楼、教学楼周围
活动时间20__年10月30日星期六10:0012:30待定
2、开展我做环保宣传员活动。
组织开展一次以环保为主题的活动,举行“爱我家园”的环保签名活动,向校园商店摊主发一份环保倡议书。
活动地点:中区宿舍
活动时间:20__年10月31日星期日待定
(三)所需物品
横幅一条、夹子15个、垃圾篓4个、党支部旗、系部旗各一面、倡议书300份
(四)经费预算
“爱我家园”横幅一条5米×7元=35元
用心分子标志由:待定
(五)人员工作安排
1、在签名活动中,清拾垃圾的分组做当场的宣传活动,调查的分组负责向商店摊主发放倡议书。
2、横幅制作由奚显喜负责。
3、倡议书由罗兴换、唐媚媚负责。
4、其他所需工具(包括夹子、垃圾篓、系部旗、党支部旗)由杨飞、覃小斌岑勋斌、吴忠麒负责。
5、由黄玉梅负责活动照相。
6、于20__年10月25日星期一(待定)召开全体用心分子会议。
7、于20__年10月25日星期一(待定)集中于副楼大厅,整形出发。
8、活动感想由各组长收集汇总交与林宝平处。
9、由林宝平汇报本次活动成果。
社区环保实施方案篇3
一、活动好处
在经济飞速发展的当下,人类正在应对一个严峻的问题环境急速恶化。环保意识急需在全民中树立并且强化起来。我们团队以我们身边的小事做起,打造我们健康环保的出行方式,宣传我们绿色环保的主题,用我们的行动将这份清新的绿色倡议传递得更远,期望将“低碳,环保”的理念传递给更多的人。
二、活动主题
“低碳,环保”从我做起
三、活动时间
活动准备阶段:5月10日5月18日(物品准备、前期宣传等)
活动实践阶段:5月19日上午(沿途宣传、锻炼自我等)
活动总结阶段:5月19日5月21日(材料整理、后期宣传等)
四、活动实践地点
和盛镇舒家渡社区(旧场镇老桥到新桥)
五、参加活动的人员
二年级(四)班全体学生及班主任和部分家长
六、活动形式
传单宣传义卖宣传实践宣传
七、活动步骤安排
(一)活动准备阶段
一、全班分成三小组
1组制作绿色出行小报,收集可义卖小物件(25人)
2组收集绿色环保宣传标语,制作成精美小旗帜。15人)
3组起草环保倡议书,并定稿印刷100份。(5人)
二、发动自己的家长参加本次实践活动(至少发动十位家长)
三、练习摆摊,思考制定宣传策略
(二)活动实践阶段
一、校内准备
5月19日上午是和盛镇的赶集日,流动人口众多,出发前班主任老师讲解外出安全注意事项。
1、外出校园要听从老师的安排,服从家长及班干部的领导,不得单独行动。
2、外出校园不得私自横穿马路,过马路时要做到:一停、二看、三透过外出校园要遵守纪律,不得私自到处乱串。
3、戴上手表11:00结束活动,在解散地集合。
4、分组
按照具体的分工将班级学生分成4个组,选出认真负责的组长,由组长再选小组长分成活动小组,安排具体负责区域。。
①“快乐”捡拾组:主要负责社区范围内地面上可见垃圾,分类收集(可回收和不可回收);
②“绿色”宣传组(1):主要负责给商铺宣传发放制作的环保宣传语小旗帜,请老板把旗帜插在商铺最显眼位置。
③“绿色”宣传组(2):宣传发放环保倡议书
④绿色义卖组:摆设小地摊义卖绿色出行小报和收集的义卖小物件。介绍绿色出行知识。
二、校外安排
1、5月19日上午8点30全班集合,班主任强调安全,各小组长检查本组准备物品是否齐备。(准备物品包括:大口袋,矿泉水,准备的各项资料等)
2、排队来到场镇十字路口空地。班主任强调活动范围,安排家长协助各组,注意各组孩子安全。
3、班主任照相,携带随身药箱,注意孩子安全。
4、11点在解散地集合,清点人数,排队回校园。
(三)活动总结阶段
5月19日下午1。整理带回的可回收垃圾,放进班级回收站。
2、整理义卖金额。
3、开班会交流本次活动的收获,感受。
5月20日5月21日
1、班干部卖掉班级回收站垃圾,整理本次活动所得金额。
2、宣传委员购买手帕后,分发给全班孩子和老师,宣传多用手帕,少用纸,低碳环保从我做起,将本次活动长期进行下去。
八、安全预案
1、突发疾病及时告知老师或随行家长。
2、同学发生争执组长主动处理。
3、遇到行为怪异陌生人尽量不理睬,如果陌生人纠缠,大声呼救。
九、总结反思
1、透过此次活动让同学们拥有一次与社会人员充分交流的机会,学会正确的交流方式,接触不同的社会成员,也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境,绿色出行,低碳生活。使更多人了解低碳,参与低碳行动。
2、透过前期精心准备,后期活动参与,最后总结收获,手帕的长期使用,将低碳环保意识深入孩子内心,影响周围的人。
3、以小组为单位,透过小组人员的共同努力完成任务,增进同学之间彼此的感情,增强同学们的群众荣誉感,使我们的班群众更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用,呼吁人们重视身边的环境,爱环境,保家园。
社区环保实施方案篇4
随着全球工农业的快速发展,环境污染问题日益严重,对生态以及人类的危害也在逐日加重。环境卫生与社区的发展、居民群众的日常生活息息相关。如今,众多社区环境卫生“脏、乱、差”的现象严重影响了城市的投资环境和人们的日常生活。
一、活动主题
弘扬雷锋志愿精神,共创绿色和谐社区
二、活动目的
三、活动时间
20__年3月上旬
四、活动地点
金华市祝丰亭社区
五、活动单位
主办单位:
浙江师范大学地理与环境科学学院团委
承办单位:
浙江师范大学地理与环境科学学院志愿者大队
协办单位:
金华市祝丰亭社区、金华市雷锋文化馆
六、活动对象
金华祝丰亭社区群众
七、活动参与人员
浙江师范大学地理与环境科学学院学生会志愿者大队成员
浙江师范大学地理与环境科学学院学生会广告部成员
浙江师范大学地理与环境科学学院志愿者
金华祝丰亭社区工作人员
环保老人兼金华雷锋馆馆长曹荣安
八、活动前期准备



,鼓动社区群众前来参加
:白纸、剪刀、双面胶,彩笔儿童自带
,并制作环保小贴士
、金华日报、金华晚报等校内外媒体参与活动的报导
,分配工作,并对其做好培训,确保活动有序进行
,了解活动当天天气情况
、活动进行的具体位置,并在社区内做好宣传工作
九、活动内容
1、社区群众横幅签名
2、绿色环保画展,宣传环保理念
3、环保老人曹荣安宣讲
4、组织社区儿童设计制作绿色“logo”并张贴
5、志愿者除牛皮癣、出黑板报
6、学习雷锋,关爱社区空巢老人
十、活动流程
环保老人曹荣安宣讲:于9:00开始,止于9:30。环保老人兼金华市雷锋文化馆馆长曹荣安为社区群众带来关于“学习雷锋,保护环境”的宣讲。
志愿者除牛皮癣、出黑板报:于8:30开始,止于10:00。组织志愿者进行常规志愿服务活动,为社区清除有损社区环境质量的广告纸、宣传纸。
十一、活动后期工作
1、感谢相关社区工作人员和曹荣安老人的配合与帮助;